人教版（新课程标准）八年级生物第一次评测考卷

人教版（新课程标准）八年级生物第一次评测考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 青蛙属于动物，这是按照哪种归类方法进行归类的（ ）A形态结构特点B生活环境C用途D以上都不是2 . 蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为（ ）A体壁有黏液保护B能很快逃离C体表有角质层D体表分泌酸性黏液3 . 蚯蚓身体表面生有许多刚毛，其作用是（ ）A减少运动时的助力B刺杀小动物C抵抗敌害D协助运动4 . 下列说法中正确的是（ ）A露西时代古人类还不能直立行走B古人类语言的完善是在直立行走之前C人是由类人猿进化而来的D人的进化是环境变化后自然选择的结果5 . 下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是A身体呈纺锤形，听觉发达B体表被毛，体温恒定C身体呈流线型，体表被覆羽毛D卵生，哺乳6 . 化石之所以能作为生物进化的证据之一，其根本原因是（ ）A化石是生物的祖先B化石是保存在地层中生物的遗物或生活痕迹C地壳岩石形成有一定的顺序D各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序7 . 下列有关动物或行为的叙述错误的是（ ）A鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上B大象营群体生活，具有一系列社会行为C一般来说，动物越高等学习行为越复杂D没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因8 . 下列对鱼游泳的动力来源的说法中，你认为正确的是A所有鱼鳍的协调作用B尾鳍的摆动C躯干部和尾部的左右摆动D胸鳍和腹鳍的摆动9 . 下列关于仿生例子的描述中，不正确的是（ ）A蝙蝠雷达B青蛙蛙泳C乌龟背甲薄壳建筑D长颈鹿“抗荷服”10 . 以下生物之间亲缘关系最近的是A猫和虎B虎和豹C豹和狼D猫和狼11 . 防风固沙是利用生物多样性中的（ ）A直接价值B间接价值C潜在价值D无价值12 . 下列不符合达尔文自然选择学说观点的是A生物普遍具有过度繁殖能力B生物与生物间存在着生存竞争C自然选择决定生物进化的方向D生物为了适应环境产生变异13 . 下列关于壁虎的说法，正确的是（ ）A是恒温动物B是爬行动物C不是脊椎动物D进行体外受精14 . 河蚌是如何完成呼吸作用的（ ）A河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换B河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换C当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换D河蚌的肺需要与空气进行气体交换15 . 下列关于细菌的叙述正确的是：A所有的细菌在生态系统中都是分解者B细菌依靠芽孢进行繁殖C所有的细菌都只能利用现成的有机物生活D细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核16 . 放在冰箱中的食品能保持一段时间不腐败，主要是因为冰箱中（ ）A细菌很少B细菌繁殖很慢C没有细菌D细菌被冻死了17 . 用于制作酸奶的主要菌种是（ ）A乳酸菌B醋酸菌C酵母菌D霉菌18 . 下列与家鸽气囊功能无关的是（ ）A辅助肺进行呼吸B能进行气体交换C减轻身体比重D能散热降温19 . 下列说法中正确的一项是（ ）A森林古猿演化为人类是在很短的时间内完成的B古人类语言的完善是在直立行走之前C“露西”时代的古人类能够使用工具，也能制造简单的工具D古人类使用火烧烤食物，有利于脑的发育20 . 鱼类不停地用口吞水，再顺着鰓盖后缘流出，其生理意义是（ ）A排除体内含氮废物B完成呼吸和取食C散发体内的热量D交换体内的水分二、综合题21 . 根据下面的生物检索表，回答相关问题检索表1a。能进行光合作用，自养2a。用种子繁殖种子植物门3a。种子有果皮包被被子植物3b。种子裸露，无果皮包被丰裸子植物2b。用孢子繁殖孢子植物门1b。不能进行光合作用，异养2c。身体被鳞片，生活在水中，用鳃呼吸鱼纲2d。身体不被鳞，不能生活在水中，用肺呼吸3c。身体被羽毛，卵生鸟纲3d。身体被毛，胎生哺乳纲问题：（1）表中用自养和异养来表述生物的营养方式，请你给自养下一个定义_。（2）表中列出生物的分类单位有门和纲，请问，纲下面的一级分类单位是_。（3）植物葫芦藓被归类在_门中。（4）银杏被归类在裸子植物中，从表中可以看出，它与种子植物的主要区别是_。（5）林奈确立的生物命名法-双名法，每个物种的学名由两部分组成，分别是_。22 . 如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有_与植物细胞相比，相同之处是都有2细胞壁、3细胞膜和_，但没有_，所以多数细菌的营养方式是_细菌的生殖方式是_（2）图中1是_，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是_在环境条件不好时，细菌往往会形成_，以度过不良环境（3）大多数细菌在生态系统中属于_者，参与自然界的_循环细菌对人类也有有益的一面请举出一个例子来说明_23 . 请比较细菌和植物细胞的结构特点，并把两者的区别填在下表内。根据细菌的结构特点，说明细菌是怎样生活的，它们在生态系统中的作用是什么。细菌细胞植物细胞基本结构细胞壁细胞膜细胞核细胞质特有结构_24 . 请仔细阅读下面的短文，完成有关问题：小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦。”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。（1）蝗虫是一种农业害虫，它的身体可分为头部、胸部、腹部三部分，它的体表有，可以起保护和支持作用，并能防止。（2）鲫鱼生活在水中，它的呼吸器官是，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协助作用游泳。（3）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在