人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期中考试生物试题B卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是（ ）A没有变化B减少、增加C增加、减少D都减少2 . 鱼体表有黏液，其作用是 （ ）A减少运动时水的阻力B保持体表湿润C预防人类捕捉D辅助呼吸3 . 下列结构中不具备气体交换作用的是（ ）A家鸽的气囊B蚯蚓的体壁C家兔的肺D鲫鱼的鳃4 . 在科学研究和社会调查中（空气污染尘埃粒子），常采用五点取样法，正确的五点取样法是ABCD5 . 下列几种动物中运动能力较强的是A海葵B水母C珊瑚D涡虫6 . 下列有关脊椎动物的叙述，正确的是（ ）A鱼类生活在水中，体温恒定B爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物C两栖类的生殖过程不受水的限制D鸟类的体温随环境温度的变化而变化7 . 鲍鱼名为鱼，实则不是鱼，历来被称为“海味珍品之冠”，素有“一口鲍鱼一口金”之说，下列对鲍鱼的描述不正确的是（ ）A身体表面有外套膜B具有贝壳C与河蚌、扇贝、蜗牛同属于软体动物D生活在水中，体表有鳞片覆盖8 . 下列动物中，属于昆虫的是（ ）ABCD9 . 下列动物中身体呈辐射对称，有口无肛门的是A河蚌B海葵C蜘蛛蟹 D海马10 . 下列动物的呼吸与结构相对应，正确的是：（ ）A蚯蚓-体壁B乌龟-鳃C蝌蚪-肺D海豹-鳃11 . 鱼类家族将要举行运动会，以下动物具有报名资格的是（ ）章鱼 带鱼 墨鱼 鱿鱼 鲸鱼 草鱼 鲨鱼ABCD12 . 生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）A昆虫的外骨骼一一防止体内水分蒸发B鱼的鰓一一适于在水中进行气体交换C鸟的气囊一一在飞行时进行气体交换D野兔的臼齿一一适于咀嚼并磨碎食物13 . 我国各地已建立了许多自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法，错误的是（ ）A保护生物多样性B迁地保护濒危植物C就地保护濒危生物D保护生态系统多样性14 . 下列不属于真正的陆生脊椎动物的是（ ）A蟾蜍B海龟C家鸡D狗15 . 下列动物中哪一种不是两栖动物（ ）A青蛙B大鲵C海龟D蝾螈16 . 动物学家在南美发现一种被称为“树懒”的动物。这种动物行动非常缓慢，身上长有长毛，胎生、哺乳。根据树懒这些特征应归类为（ ）A爬行动物B软体动物C哺乳动物D节肢动物17 . 蝉蜕是昆虫生长发育过程特有的（ ）A身体由小到大的现象B翅逐渐长大的现象C外骨骼脱落的蜕皮现象D生殖交配的现象18 . 生物的结构总是与其生活环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是A鱼用鳃呼吸，这是适应水中生活的B家鸽前肢变成翼，适应空中飞行生活C昆虫有外骨骼，防止水分蒸发，适应陆地干燥的生活D雄蛙有鸣囊，适应水陆两栖生活19 . 八年级生物课外兴趣小组的同学在研究动物行为时做了下列叙述，你认为正确的是（ ）A动物的先天性行为与遗传物质有关B乌贼在遇到敌害时从墨囊中喷出“墨汁”属于攻击行为C白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D在茂密的树林里将自己伪装起来用望远镜观察鸟类的行为主要运用了实验法20 . 家鸽适应飞翔生活的特点是（ ）身体分为头、颈、躯干、四肢和尾身体流线型前肢变为翼有坚硬的角质喙长骨中空，充满空气胸肌发达足有四趾ABCD二、填空题21 . 请将下表内的空格补充完整。主要特征和人类生活的关系两栖动物幼体生活在_中，用_呼吸；成体大多生活在_上，也可在_中游泳，用_呼吸，_可辅助呼吸青蛙等两栖动物是农田害虫的_，能减少_对环境的污染；国家二级保护动物是_爬行动物体表覆盖角质的_或_；用 _呼吸；在_上产卵，卵表面有坚韧的_可食用，如_；可入药，如_22 . 蛔虫属于_动物，寄生在人的_里。23 . 鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖有_，用_呼吸，用_游泳。24 . 根据有无_，动物分成两大类：无脊椎动物和脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、_、爬行类、鸟类、哺乳类，其中又_以动物最为高等。三、综合题25 . 资江是我省四大淡水河之一，贯穿安化全境，为了保护生物的多样性，在资江流域建立了省级湿地生态公园，资水孕育了丰富的动物资源，如桃花水母、河蟹、泥螺、河蚌，青虾、鲫鱼、鲢鱼、娃娃鱼等，请分析回答：（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是_。（2）桃花水母属于腔肠动物，它们身体呈_对称，体表有刺细胞，_。（3）河蚌、泥螺共同特征是：_；以水中的微小生物为食，属于软体动物。（4）青虾、河蟹属于节肢动物，共同特征是_。（5）娃娃鱼生活在水中，名称也叫鱼，却是属于_动物。（6）近年来人们的过度捕捞和水污染，资江流域生物种类大大减少，对生物多样性造成破坏，要保护生物多样性，首先要保护生物的_。26 . 请利用如下实验材料和用具，探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，一定数量的活蚯蚓、纸板、玻璃板。(1)提出问题：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？(2)做出假设：_。(3)实验过程：取两条同样的蚯蚓，分别放在_和_上，观察其运动速度。(4)实验现象：蚯蚓在_上爬得快。(5)实验分析：蚯蚓通过_和_配合进行运动，_比较粗糙，有利于蚯蚓_。(6)在实验前采集蚯蚓时，有位同学拍摄了蚯蚓的照片，如图所示，请你根据照片回答问题：a图中序号的名称叫做_。b区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（_