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文档简介
鄂教版八年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是( )A在中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。B同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。C为了避免这类事故今后不再发生,交通局加大了宣传的力度。D记得那个美好的夜晚,我独自在床上,心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。2 . 下列有关本册学习的内容,说法有误的选项有( )A高尔基的海燕和茅盾的白杨礼赞都运用了象征手法。B敬业与乐业是一篇讲演稿,可分为引论-本论-结论三个部分。作者梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,近代维新派领袖学者。C陋室铭的作者刘禹锡,唐代诗人,哲学家,字梦得,诗人借陋室了一种不慕荣利、安贫乐道的情怀,其中“铭”和马说的“说”、核舟记的“记”都是古代的一种文体。D花儿为什么这样红是一篇科普说明文,课文标题是个疑问句,既抓住了人们所熟知的花的特征提出问题,有助于提示文章的中心;二是以设疑激趣,富有吸引力;三是文章主体部分从六个方面先按时间顺序再逻辑顺序说明花儿为什么这样红的原因。3 . 下列修辞手法判断错误的一项是( )A为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(反问)B读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。(排比)C老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。(拟人)D壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。(对偶)二、字词书写4 . 请在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。须晴日,看红zhung(_)素裹,分外妖娆(_)。(选自沁园春雪)原来杨修为人sh(_)才放旷,数(_)犯曹操之忌。(选自杨修之死)5 . 汉字书法被誉为无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。请赏读这幅书法作品,其字体属于,并用楷体将第三句话按现代书写习惯规范地书写在田字格内。三、现代文阅读阅读下列课文选段,完成小题济南的冬天节选最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!6 . “最妙的是下点小雪呀”,这第一句话在文中的作用是什么?7 . 作者按空间顺序,从上到下层次分明地描述雪后小山。找出显示作者观察顺序的词语,并依次填写在括号里。山上(_)(_)(_)(_)8 . 结合选段的内容,归纳这段文字一共描写了小雪哪几个方面的“妙处”?9 . 赏析下列句子。(1)山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(2)那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。10 . 选段最后一句话:“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”表达了作者怎样的思想感情?阅读名著选段,完成下列小题。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读鉴略比读千字文、百家姓有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵鉴略这一段,却还分明如昨日事。我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。11 . 选文是(作者)_的散文集_,刚出版时名为_。12 . 选文中划线句:“梦似的就背完了”这里的“梦”有哪些含义?13 . (1)“我”在背书前想看五猖会的兴奋,与背书后的扫兴形成了鲜明的,这体现作者的感情。(2)文中的父亲是怎样的人?四、句子默写14 . 默写。_,数百年来纺着疲惫的歌。(舒婷祖国啊,我亲爱的祖国)子夏曰:“_,切问而近思,仁在其中矣。”(论语)_,人迹板桥霜(温庭筠商山早行_。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照渔家傲)塞下秋来风景异,_。(范仲淹渔家傲秋思)后值倾覆,_,奉命于危难之际,尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表)_,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)鹏之徙于南冥也,水击三千里,_,去以六月息者也。(北冥有鱼)雁门太守行中运用典故,表达了诗人忠君报国的爱国主义情怀的句子是:_,_。人要站得高,看得远,才不会被眼前的事物所蒙蔽。正如王安石在登飞来峰中说的:“_,_。”五、对比阅读阅读下面两篇短文,回答问题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。15 . 两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国_代和_代的文学家。16 . 解释下列加点词在句中的意思。(1)似与游者相乐(2)怀民亦未寝17 . 小石潭记第2段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点?18 . 苏轼在记承天寺夜游中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写,请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。19 . 两篇短文都写于作者被贬谪期间,分别表达了作者怎样的心情?六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗,回答问题。上李邕李白大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。(注释)宣父:即孔子,唐太宗贞观十一年(637年)下诏尊称孔于为“宣父”。畏后生:语出论语子罕“后生可畏,焉知来者之不如今也”。20 . 前四句作者以“大鹏”自比,写出了“大鹏”什么样的形象?“大鹏”形象对中国传统文化影响深远,诗歌、小说中经常出现“大鹏”的形象,请列举一个。21 . 最后两句运用了什么手法,表达了诗人怎样的情感?七、名著阅读22 . 文文的妈妈总是叫文文多阅读,可妈妈从来不看书。请结合下列材料,以傅雷家书为例,评价文文妈妈的教育方式。教育当以人格为主。傅雷教:上所施,下所效也。说文解字八、综合性学习23 . 综合性学习。于2016年获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩曾说:“希望有更多的人像我一样,利用中国经验,利用中国资源,讲述属于全人类的中国故事。”初二某班决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。请你参加此项活动,完成相关任务。(安徒生奖我知道)历届“国际安徒生奖”获奖统计表时间地区1956-19661968-19761978-19861988-19961998-20062008-2018总计中国0000011日本0000123美国1211106欧洲55222218其他0021115(中国制造我明了)中国航天已呈领跑之势。天宫二号空间实验室发射成功,对接神舟十一号飞船,并与货运飞船天舟一号对接,计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时,或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此,中国高铁也成为世界走向中国的名片。截至目前,国内运营里程已达1.9万公里,居世界第一!总体技术水平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚(1)读(安徒生奖我知道),说说你的发现:初读图表,令人惊喜的是:细读图表,引人深思的是:(2)栏目(中国制造我明了)中的新闻稿差一个标题,请你采用对偶句式,拟一个标题。(3)上面新闻稿中的两个画线句都有语病,请改正。24 . 看图结合课文内容回答问题。(1)按种类分,图一属于(_)石桥,图二属于(_)石桥。(2)我国石拱桥有这样辉煌成就的原因有? _(3)如果你带外国朋友来游览这两桥,你将怎样向他们介绍。 _九、作文25 . 按要求作文。
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