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文档简介
鄂教版七年级上学期语文第三次学情调研试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 语文知识积累 (共5题;共32分)1. (4分) 给划线字注音或根据拼音写出相应的汉字。 _d浩劫萦绕拙劣奠定目_zhzhiqing boji_爱指_锁2. (10.0分) (2019七下盐田期末) 请在下面横线上填写相应的句子。 (1) 念天地之悠悠,_。(陈子昂登幽州台歌) (2) _,一览众山小。(杜甫望岳) (3) 商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮) (4) 双兔傍地走,_?(木兰诗) (5) 予独爱莲之出淤泥而不染,_,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,_。(周敦颐爱莲说) (6) 与唐诗崇尚激情不同,宋诗推崇理趣,诗人笔下的哲理句熠熠生辉。王安石在登飞来峰中以“_,_”两句道出站得高才能看得远的朴素道理:陆游在游山西村中用“_,_”两句启示我们:只要坚定信念,勇于开拓,人生就能出现一个新的光明境界。 3. (6分) (2018八上杭州期中) 解释下列句子中加下划线字的意思。 略无阙处_未复有能与其奇者_盖竹柏影也_互相轩邈_4. (3分) 成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联,上联是“两表酬三顾”,与其对应最恰当的下联是( ) A . 千古仰威仪B . 功定属元勋C . 宁静而致远D . 一对足千秋5. (9分) 阅读水浒传片段,完成填空。 宋江、戴宗在岸边看时,只见江面开处,那人把A提将起来,又淹将下去。两个正在江心里面,清波碧浪中间,一个显浑身黑肉,一个露遍体霜肤。两个打做一团,绞做一块。江岸上那三五百人贪看,没一个不喝彩。“那人”是_(人物),A是_(人物),概括选文情节为_。二、 现代文阅读 (共1题;共15分)6. (15.0分) (2018七上白云期中) 阅读下面的文段,完成后面小题 母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸(shn)然泪下!母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!(1) 文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在横线上补全段的主要情节。 “我”想吃螃蟹_母亲捞起螃蟹_(2) 阅读文章段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3) 第段下列句子中一系列的动作描写有什么作用? 母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。(4) 品味第段划线句子:“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路”,说说母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”? (5) 文章题目“母亲的心”有哪两层含义? 三、 古诗文阅读 (共2题;共21分)7. (6分) 阅读诗歌,回答问题。 【甲】沁园春雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下。顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象?欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣。数风流人物,还看今朝。【乙】白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。(1) 在【甲】文中,采用了“赋静景以动态”写雪景的句子是:_,_。 (2) 在【甲】文中,“望”有登高远眺的意思,但所见的内容却远远超过目光所及,这是为什么?谈谈你的感受。 (3) 【甲】文中,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”两句在结构上有何作用? (4) 有人认为一个“惜”字,把五位历史人物贬得一无是处,你同意鸣?说出你的理由。 (5) 【甲】【乙】两文都写到了雪景,二者有什么不同?诗人所表达的思想感情有什么区别? 8. (15.0分) 阅读文言文,回答问题。 范宣范宣年八岁,后园挑菜,误伤指,大啼。人问:“痛邪?”答日:“非为痛,身体发肤,不敢毁伤 , 是以啼耳。”宣洁行廉约 , 韩豫章遗绢百匹,不受;减五十匹,复不受;如是减半,遂至一匹,既终不受。韩后与范同载,就车中裂二丈与范,云:“人宁可使妇无言裈邪?”范笑而受之。【注】挑:挑挖,挖出来。“身体”句:语出孝经:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”身,躯干。体,头和四肢。洁行:品行高洁。廉约:廉洁俭省。韩豫章:韩伯,字康伯,历任豫章太守,丹杨尹、吏部尚书。裈(kn):裤子。(1) 解释下列句子中划线的词语。 韩豫章遗绢百匹_韩后与范同载_(2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 如是减半,遂至一匹,既终不受。(3) 选文写了范宣的几件事?表现了他怎样的品质? 四、 语言表达运用 (共1题;共42分)9. (42分) (2019八下长春期中) 任选一题,按要求写作。 (一)请以属于我的小幸福为题,写一篇作文。(二)阅读下面小故事,选择感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。“六尺巷”的故事:清朝康熙年间,官至文华殿大学士兼礼部尚书的张英,其在桐城的祖居与吴姓人家为邻。对方欲越界盖房,家人遂驰书京华禀告,张英写了一首诗作复:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人见诗,让地三尺;吴姓人家深感其义,也退让三尺,这样就诞生了“六尺巷”。要求:选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的姓名;不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答
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