南宁市2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题B卷

南宁市2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关变化中，有一种变化与其他变化有本质的不同，该变化是A烧制瓷器B小麦酿酒C矿石炼铁D聚沙成塔2 . 工业上用氨气（NH3）制取硝酸（HNO3），发生如下反应：4NH3+5O24NO+6H2O； 2NO+O22NO2； 3NO2+H2O2HNO3+NO；下列判断不正确的是（ ）A一氧化氮（NO）的化学性质不稳定B制取硝酸过程中产生的NO可循环使用C尾气排放的NO、NO2会造成酸雨D反应属于置换反应3 . 下列说法中正确的是（ ）A不小心将酒精灯碰倒在实验台上，致使酒精溢出燃烧，可以用水浇灭B实验室可以用品尝味道的方法鉴别一些无毒性的试剂C实验过程中，不慎将稀硫酸（有腐蚀性）溅到衣服上，可以不作处理D不小心将酒精灯碰倒在实验台上，致使酒精溢出燃烧，可以立即用湿抹布盖灭4 . 下列变化中只发生了物理变化的是A酒精燃烧B农家肥腐熟C食物腐败变质D干冰升华5 . 如图是某反应的微观示意图，其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。下列有关说法正确的是A图中反应物与生成物分子数之比为2：1B图中含有两种分子C该图表示的反应属于化合反应D图中物质中没有单质6 . 下列物质的用途与性质对应不正确的是（ ）物质用途性质A镁粉用于制作信号弹镁燃烧时会发出耀眼的白光B洗洁精洗涤油污洗洁特具有乳化作用C氮气用于食品防腐氮气的化学性质不活泼D二氧化碳用作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧AABBCCDD7 . 下列关于燃烧现象的描述中正确的是 （ ）A木炭在空气中燃烧后，生成有刺激性气味的气体B铁丝在空气中燃烧，产生大量白烟C镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D红磷在空气中燃烧，产生大量白雾8 . 下列物质的化学式中，书写不正确的是（ ）A氯化铁 FeCl2B氮气 N2C氧化镁 MgOD氯化钙 CaCl29 . 下列关于实验现象的描述错误的是（ ）A干冰在空气中升华时，周围出现白雾B木炭在氧气瓶中燃烧，生成二氧化碳C酒精与水混合后，体积小于D少量高锰酸钾固体溶入水中，液体变成紫红色10 . 采用燃烧法除去空集气瓶中的氧气而得到较纯净的氮气时，适合选用的试剂是（ ）A铁丝B红磷C木炭D硫磺二、填空题11 . 下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；（2）A图所示物质属于_（填物质分类），从微观角度说明理由是_；（3）画出比氧元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图_。12 . 化学用语是架起宏观和微观的桥梁（1）写出下列物质的化学式碳酸钙_四氧化三铁_氢氧化钠_（2）标出下列划线元素的化合价KMnO4Cl2H2SO3_（3）金属铁是由_构成的，氯化钠是由_构成的 （用化学符号表示）（4）原子得到或失去电子后形成离子某微粒的结构示意图如图当a=_时，该粒子是原子当a=8时，该粒子是_A原子B阳离子C阴离子13 . 请分析图中信息回答相关问题。（1）图1中a表示_元素含量；（2）图2是元素周期表中氧元素的信息图，由图可知氧元素的相对原子质量为_；（3）由图3可知氧原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）两个电子，铝原子结构示意图中的X=_，二者形成化合物的化学式为_。三、实验题14 . 根据如图回答有关问题。（1）仪器a的名称是_；图中可用于加热KClO3制备O2的装置为_（填序号），化学反应方程式为_。（2）若用锌片与稀盐酸在A装置中制备H2，锌片应放在_；反应方程式为_；检验装置D气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，向长颈漏斗注水，若_，则气密性良好。（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是_（填序号），原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，无法实现_。（4）若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置_（填序号），把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在_端（填“b”或“c”）连接上一个量筒。四、科学探究题15 . 化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。例如：(1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。原因是 ，相应的改进措施是 。(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。原因是 ，相应的改进措施是 。(3)用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究。假设小英的假设：澄清石灰水已变质小青的假设：气体X中除了有CO2外，还有 实验探究小英的探究：实验目的实验步骤可能的实验现象化学方程式和实验结沦探究所用澄清石灰水是否变质用一支试管另取少量原澄清石灰水取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2 步骤中现象为： 步骤中反应方程式为： 步骤可能的反应方程式略实验结论： 小青的探究实验目的实验步骤实验现象化。学方程式和实验结论探究气体X中是否含有 气体将气体X通入硝酸银溶液 反应方程式为： 实验结论：气体X中含有 气体实验反思同学们经过讨论发现，只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。请你从下图中选择一组合理的装置 (填序号)。A B C在上述合理装置的第二支试管内应放入 溶液，其作用是 。五、计算题16 . 康泰克等以前治疗感冒的常用药，因含PPA（苯丙醇胺）对人体有较