九年级化学学生实验7《粗盐的提纯》基础题_第1页
九年级化学学生实验7《粗盐的提纯》基础题_第2页
九年级化学学生实验7《粗盐的提纯》基础题_第3页
九年级化学学生实验7《粗盐的提纯》基础题_第4页
九年级化学学生实验7《粗盐的提纯》基础题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级化学学生实验7粗盐的提纯基础题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验前恰当处理实验仪器和用品是保证实验成功的关键,下列处理方法中,错误的是A配制一定质量分数的氯化钠溶液,所用烧杯需要干燥B进行过滤操作,需先将滤纸润湿使之紧贴漏斗内壁C做铝条与硫酸铜溶液反应实验,铝条需要用砂纸打磨D用pH试纸测定溶液的酸碱度,需先将试纸用水润湿2 . 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图,正确的操作顺序是( )ABCD3 . 学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段下列化学实验操作不正确的是( )A液体的倾倒B液体的量取C点燃酒精灯D铁钉放入试管4 . 下列知识整理的内容有错误的一组是A除杂的方法B化学物质中的“三”粗盐提纯溶解、过滤、蒸发CO2中混有CO通过灼热的氧化铁三大化石燃料煤、天然气、石油三种黑色氧化物CuO、MnO2、Fe3O4C化学物质与俗名D实验安全注意事项氢氧化钠火碱碳酸氢钠纯碱制取气体先检查装置的气密性进入久未开启的菜窖先用“灯火试验”A.A B.B C.C D.D5 . 学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是A闻气味B倾倒液体C取粉末D称固体质量6 . 分别将5g下列物质加入95g水中,所得溶液质量分数最小的是( )A氢氧化钙B硫酸铜晶体(CuSO45H2O)C氧化钠D氯化钠7 . 右图是a、b、c 三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是At2时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcBt2时,将50ga物质放入100g水中充分溶解恰好得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)C将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时,所得溶液的溶质质量分数关系bcaD将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法8 . 下列实验方法错误的是( )A用灼烧闻气味的方法鉴别合成纤维和羊毛纤维B配制一定溶质质量的分数的氯化钠溶液时可将称好的氯化钠倒入量筒中,搅拌溶解C欲除去氯化钠溶液中的氢氧化钠,应向溶液中加入适量稀盐酸D只需要用水即可鉴别碳酸钙、氢氧化钠和氯化钾9 . 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是A化学与生活:自来水可通过煮沸或蒸馏的方法得到纯水氧气可用于炼钢农业上用熟石灰来改良酸性土壤B化学与环境:燃煤运用脱硫技术可减少对空气的污染变废为宝,将地沟油转变成航空煤油降解塑料的使用可减少白色污染C化学与安全:皮肤沾上浓硫酸,先用水冲洗,再涂3-5碳酸氢钠溶液厨房中油锅着火可用水浇灭使用燃气热水器时,室内要保持良好的通风D化学与健康:加铁酱油可治疗缺铁性贫血胃溃疡患者用碳酸氢钠来治疗胃酸过多制作糕点过程中加入适量小苏打可使糕点松软可口AABBCCDD10 . 下列说法中,正确的是( )A家用电器着火,立即用水泼灭B公路上的积雪可以用氯化钠来消除C发令枪中红磷燃烧时产生大量白雾D生铁和钢都是铁合金,在用途上没有区别11 . 下列说法不正确的是( )A粗盐经过溶解过滤蒸发结晶后,得到的是纯净氯化钠B海水“晒盐”所得的“苦卤”是食盐的饱和溶液C海底“可燃冰”的主要成分为甲烷D工业上常用“多级闪急蒸馏法”淡化海水12 . 下列实验方案正确的是A制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2B鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质D检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成13 . 下列实验操作能达到实验目的是 ( )选项实验目的实验操作A验证水果中的柠檬酸呈酸性取少量溶液,滴加无色酚酞溶液B比较 Fe、Cu、Ag金属活动性取少量金属固体,滴加足量稀硫酸C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发AABBCCDD14 . 关于物质的鉴别、除杂错误的是( )选项实验目的实验方法A鉴别硝酸铵与氯化铵分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味B去除粗盐中难溶性杂质加水溶解、过滤、蒸发C区分甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃后,检验燃烧产物D区分NaCl溶液、FeCl3溶液观察溶液的颜色AABBCCDD15 . 下列有关粗盐提纯说法正确的是A将蒸发皿放在石棉网上加热B蒸发时为了加快蒸发须用玻璃棒不断搅拌C过滤后滤液仍然浑浊应重新过滤D当蒸发皿中水分全部蒸干时停止加热16 . 如图所示实验操作正确的是( )A称取NaOHB量取液体C给液体加热D蒸发食盐水17 . 利用所提供的实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是( )实验器材(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿提纯含少量泥沙的NaClB烧杯、玻璃棒、胶头滴管用稀盐酸除去氯化钠溶液中少量的氢氧化钠C烧杯、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿对NaCl溶液蒸发浓缩D烧杯、玻璃棒、胶头滴管用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液AABBCCDD18 . 下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验一瓶O2是否收集满将带火星木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaOH溶液滴加稀盐酸D比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中AABBCCDD19 . 下列实验操作中不能达到实验目的是( )选项物质目的主要实验操作ANaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液鉴别各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象BCaCl2溶液中混有盐酸除杂加入过量的CaCO3粉末,过滤CCH4中是否含有H2检验点燃,罩一干冷烧杯,观察燃烧产物DKCl与MnO2固体混合物分离加水充分溶解后过滤、洗涤、烘干、蒸发AABBCCDD20 . 下图是粗盐提纯实验的部分操作,其中操作错误的是A取一定量粗盐B溶解C过滤D蒸发二、填空题21 . 物质的变化及其规律:现有以下五个变化:在点燃条件下,石蜡在氧气中燃烧;电灯通电发光;水受热变成水蒸气;给水通入直流电产生氢气和氧气;细铁丝在氧气中燃烧。请回答下列问题(1)探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务,上述变化中属于化学变化的是(填序号,下同)_,属于物理变化的是_,你判断的依据是_。(2)化学变化中往往伴随着能量变化。反应中是将_能转化为_能和_能。(3)反应的实验操作中,夹持细铁丝要使用_,盛氧气的集气瓶中应预先_,目的是_。22 . 请用所学化学知识回答下列问题:(1)用氢氧化镁治疗胃酸过多_.(2)写出压缩天然气在空气中完全燃烧时的化学方程式_.(3)用稀硫酸除铁锈_.23 . 粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2)现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图所示(1)写出I中发生反应的化学方程式。加入过量BaCl2溶液的目的是。(2)操作a的名称是,该操作需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、玻璃棒。(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的、(填化学式)。(4)在加热蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是。24 . 实验室用某粗盐配制100g质量分数为9%的氯化钠溶液。操作步骤如下:步骤一:a溶解bc蒸发步骤二:a计算b称量c溶解(1)步骤一中,b处操作应为_;c处所需玻璃仪器的作用是_;(2)步骤二中,称量时天平左偏,应如何操作_:量取所需水时用到的仪器是量筒和_;(3)若配制后,溶液中氯化钠的质量分数小于9%,可能原因有_(填序号);A粗盐中含有可溶性杂质B天平称量时,砝码、物质放反(1g以下用游码)C量筒取水时俯视读数D蒸发时未见大量固体就停止加热,所得固体潮湿25 . 根据质量守恒定律R在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则R中一定含有(填写元素名称,下同)元素和元素,可能含有元素三、实验题26 . 某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后,进行了如图1所示的实验甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示(1)10时,甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲_乙(填“”或”=”)(2)m的取值范围_(3)40时,取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后、恢复到40下列说法正确的是_(填字母)A 恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲乙B 恢复到原温度后,折出晶体的质量:乙甲C 若再降到20时,溶液的溶质质量分数:甲乙D 若再降温到20时,溶液的质量:甲乙四、简答题27 . 化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题。(1)A是实验室制取气体的发生与收集装置,用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程_,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是_。(2)B实验中设计合理的是_(选填“”或“”),另一装置设计中存在的问题是_。(3)C是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应为_(选填“50mL”或“l00mL”),称量时砝码与药品位置放反了(1g以下使用游码),所得溶液的质量分数_(选填“小于”等于”或“大于”)15 %。28 . 进行粗盐提纯实验,请回答下列问题:操作a、b、c依次为_、_、_;三个操作中都用到的一种玻璃仪器是_,这种仪器在操作b中所起的作用是_;最后称得NaCl的质量偏低,则可能的原因有_(填字母)。A过滤时滤纸有破损B蒸发时有固体溅出C溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足29 . 在两支试管中各加入2 mL水,然后分别加入12小粒碘或高锰酸钾,振荡,观察现象;然后再向两支试管中分别加1 mL汽油,振荡,静置,观察现象。记录如表所示: 溶剂 溶质 现象 先加水 碘 底部仍有碘固体,液体呈浅黄色 先加水 高锰酸钾 底部无固体,溶液呈深紫色 再加汽油 碘 分层,上层呈深紫色,下层近无色,底部无固体 再加汽油 高锰酸钾 分层,上层无色,下层呈深紫色,底部无固体 请回答: (1)加入汽油后,投入碘的试管的上层液体名称是_;投入高锰酸钾的试管的下层液体的名称_。 (2)从实验现象可以归纳:碘的溶解性为_,高锰酸钾的溶解性为_。 (3)在科学研究中,若将大量水中溶解的少量碘“富集”起来,你认为可以采取的方法是_。30 . 生活离不开水。 (1)如图是电解水实验原理示意图,试管 a 产生的气体是_,该反应的化学方程式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论