长沙市2019版九年级下学期中考模拟联考化学试题C卷

长沙市2019版九年级下学期中考模拟联考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质的俗名与化学式对应正确的是（ ）A天然气：COB小苏打：Na2CO3C熟石灰：Ca(OH)2D烧碱：KOH2 . 下列对一些事实的解释中，不合理的是选项宏观事实微观解释A盛夏的大明湖畔，荷香四溢分子在不停的运动B降温加压条件下，氧气液化体积变小氧气分子体积变小C在通电条件下，水变成氢气和氧气化学反应中分子种类发生改变D稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红稀盐酸、稀硫酸中含有大量的 H+AABBCCDD3 . 实验装置如下图所示，试管中装有水12g和硝酸钾9g，搅拌后试管底部尚有部分未溶的固体将此试管放入烧杯中隔水加热并摇动试管，当烧杯中的温度达60时，试管中的固体恰好完全溶解若不计加热过程中所蒸发的水量，则有关此试管内溶液的叙述，正确的是A加热前此溶液是不饱和溶液B由室温加热至60的过程中，此溶液的质量分数不变C在60时此溶液的质量分数为75%D若继续加热至65时此溶液的质量分数不变，但溶液已达到了不饱和状态4 . 用盐酸与金属单质反应,探究锌、镁、铜的金属活动性。下列有关现象,分析或结论正确的是A铜片表面可以观察到气泡B锌片的试管比镁片的试管更热C金属活动性由强到刺顺序为:镁锌铜D三支试管中盐酸溶液的质量分数可以不同5 . 下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)，能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作AKCl、CaCl2溶液区分取样，滴加肥皂水BFeSO4(CuSO4)溶液除杂加入适量的NaOH溶液，过滤CHCl(CO2)气体检验通入少量澄清石灰水DKNO3、NaCl固体分离用热水溶解形成热的饱和溶液，降温，过滤，洗涤，烘干AABBCCDD6 . 下列说法中，不正确的是（ ）A化石燃料主要是指煤、石油、天然气B实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2CSO2是形成酸雨的主要原因D选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑7 . 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B木炭在空气中燃烧发出白光C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D铁丝在空气中燃烧火星四射8 . 打开一瓶盐汽水，有大量二氧化碳气体逸出，相关分析正确的是（ ）A盐汽水中只有二氧化碳一种溶质，逸出后剩余汽水中不含二氧化碳B打开汽水瓶，因为温度升高，二氧化碳溶解度变小导致气体逸出C打开汽水瓶盖，因为瓶内气压减小，导致气体逸出，形成当时条件下二氧化碳的不饱和溶液D该盐汽水打开瞬间，是当时条件下二氧化碳的饱和溶液，氯化钠的不饱和溶液9 . 往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入铁粉，充分反应后有金属析出，过滤，往滤渣中加盐酸检验，有气体生成，则滤渣上的物质是A只有银B铁和银C银和铜D铁、银和铜10 . 下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是（ ）选项实验操作实验现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有脱水性B将燃着的木条伸入集气瓶中火焰熄灭说明该气体是CO2C将活性炭加入红棕色NO2气体中红棕色消失活性炭与NO2发生化学反应D在某溶液中滴入酚酞溶液变红该溶液一定是碱AABBCCDD11 . 下列实验操作正确的是（ ）A验满B闻气味C滴加稀盐酸D稀释浓硫酸12 . 下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误是At1时，甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同Bt2时，30g甲加入到50g水中充分溶解，所得溶液中溶质质量分数为37.5%C要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可以采用降温的方法D将三种物质的饱和溶液从t2降温至t1,所得溶液中溶质质量分数乙甲丙二、填空题13 . 请用化学用语填空：（1）干冰_；（2）最轻的气体_；（3）2个氯离子_；（4）保持水化学性质的最小粒子_；（5）8个二氧化硫分子_；（6）3个硫酸根离子_。14 . 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。如图为三种元素的原子结构示意图。（1）氧原子在化学反应中容易_电子 （填“得到”或“失去” ）。（2）二氧化硫、二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中反应的化学方程式为_。（3）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题： 硒原子的核电荷数为_。 写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_。15 . 根据如图所示的实验操作回答问题。（1）图A、B是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。如图A所示：在称量氯化钠的操作过程中，发现指针偏右，则继续进行的操作是_，至天平平衡。如图B所示，量取水时，仰视读数，所得溶液中溶质的质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（2）实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、烧杯外，还需要_。（3）上图C操作中如果将浓硫酸和水的顺序颠倒，将会出现的后果_。（4）若用D收集下列气体，从a通入气体可以收集_（填序号）。A NH3BCO2CCH4DSO2三、实验题16 . 某课外活动小组走进化学实验室，发现指导老师为大家提供了如图实验装置：（1）仪器a的名称是_。（2）实验室选用装置A制氧气，反应的化学方程式为_；若选用装置B制氧气，反应的化学方程式为_，装置C也可用于制氧气，你认为装置C相对于装置B的优点有：节约药品，_。（3）上述A、B、C、D装置中能用于制二氧化碳气体的有_（填标号）；若要选用装置D、E制取并收集二氧化碳气体，请你在方框中将装置E补充完整_。四、简答题17 . 铜片在空气中加热时，可观察到_，该反应的文字表达式表示为_。五、推断题18 . 物质种类繁多，性质各异，我们要学会用网络图找到物质间的关系。图一、图二中“”表示转化关系。（1）根据图一完成下列问题。图中x的化学式是_；y由两种元素组成，化学式是_；图中反应的化学方程式是_；（2）根据图二，请写出符合图示转化关系的一组物质_。（依次写出A、B、C的化学式）六、科学探究题19 . 小明和小红对市场上销售的一种食品“蛋黄派”的包装发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。（1）他们设计了一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，操作步骤是：在袋上切一小口, 将袋内气体压入澄清石灰水中, 观察现象。（2）小明的猜想如果正确，现象应是_。（3）如果食品充气袋中所充的是氮气，你认为是否可行？_。 （4）对所充气体的要求是： _。（填序号）安全、无毒； 廉价、易得；化学性质稳定, 与食品不起化学反应；密度要比空气密度大。20 . 利用以下装置对酸的化学性质进行探究。（1）实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是_（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是_。（2）实验中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是_。（3）实验中，在仪器、中均可观察到的现象是_、_。仪器中发生反应的化学方