化学九年级上册第五单元 单元复习提升

化学九年级上册第五单元 单元复习提升姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化不属于初中四种基本反应类型的是（ ）ACO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OBH2SO4+ZnZnSO4+H2C3Fe+2O2Fe3O4DCaCO3CO2+CaO2 . 下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（ ）A向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B向一定质量的稀硫酸中加入锌片C常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A.A B.B C.C D.D3 . Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用沙子（主要成分SiO2）制取高纯度的Si。已知硅与碳有相似的化学性质，SiHCl3（三氯氢硅）能与水反应，其工艺流程和主要化学反应如下：2C+SiO2Si（不纯）+2CO 3HCl+Si（不纯）SiHCl3+H2SiHCl3+H23HCl+Si（高纯）下列说法不正确的是A的目的是将二氧化硅转化为单质硅B物质A可循环利用C反应为置换反应DSi的沸点低4 . 如图为某反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，下列说法正确的是（ ）A反应前后原子数目不变B反应中有单质生成C反应前后分子种类不变D参加反应的两种分子个数比为3：15 . 为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是实验目的实验方案A除去一氧化碳中少量的二氧化碳将气体通过灼热氧化铜B除去氧化铜中混有的碳隔绝空气加强热C鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯D鉴别二氧化碳和氮气把气体分别通入澄清石灰水中AABBCCDD6 . 氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是（ ）A2KClO32KClO2B2KClO32KCl3O2C2KClO32KCl3O2D2KClO32KCl3O27 . 硝酸在工业生产中有广泛的应用。工业上制取硝酸的关键反应为 4NH35O24NO6X。下列说法正确的是AX 的化学式为 H2OB该反应属于置换反应C反应前后催化剂的性质发生改变D反应后物质总质量减少8 . 在化学反应中，已知与恰好完全反应，生成C和D的质量比为，又知B的相对分子质量为32，则D的相对分子质量为（ ）A9B12C18D369 . 有一氢氧化钠样品，放在空气中一段时间部分变质，现取93克部分变质的氢氧化钠固体，经测定93克样品中含碳元素6克，请通过计算求原样品中变质的氢氧化钠占原氢氧化钠样品的质量分数（ ）A50%B57%C80%D90%10 . 在密闭容器中放入 X、Y、Z、W 四种物质,在一定条件下发生化学反应,有关数据如下表所示: 物质XYZW反应前的质量(g)20m1614反应后的质量(g)466050下列叙述正确的是（ ）Am 的数值为64B若W为水，则X或Y必定为酸或碱CX、Z为反应物D参加反应的 X与Y的质量比为1:411 . 下列反应属于分解反应的是ACuO+COCu+CO2BCaCO3CaO+CO2CCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2ODZn+2HCl=ZnCl2+H2二、填空题12 . 根据下列反应事实写出相应的化学方程式。（1）有水生成的化合反应：_；（2）实验室用某种纯净物制氧气：_；（3）工业上，用某种氧化物还原氧化铜：_；（4）军事上，用镁粉制作照明弹：_。13 . 质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大作用（1）用化学方法可将过度排放的二氧化碳“变废为宝”在一定条件下，二氧化碳和氢气可实现以下转化：，其中x的化学式为_。（2）如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示不同元素的原子：由“”聚集成的物质_（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物分子“”与“”的个数比为_。（3）已知mg镁条放在空气中完全燃烧,生成ng氧化镁(不考虑其它反应),比较m和n的质量关系，m_n.(填“大于”、“小于”或“等于”)。三、简答题14 . 天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要化工原料。（1）天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如下：写出上述反应的化学方程式_，其反应类型是否（选填“是”或“否”）属于分解反应_。（2）化学反应前后，发生改变的微粒是_（选填“分子”或“原子”）（3）用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是_（填序号）A 甲醛（CH2O） B 甲醇（CH3OH） C 尿素CO（NH2）2（4）写成化学反应生成物中单质的一种用途_。15 . 某化学课外小组同学设计了五个实验探究质量守恒定律，实验操作如下图：ABCDE（1）实验观察到A、C、E实验前后天平依然保持平衡，某同学认为A、C、E实验都能验证质量守恒定律，你认为他的说法是_（填“正确”或“不正确”）的，而B、D实验天平不平衡，其中D实验天平不平衡的原因是_。（2）小组同学得出结论：探究质量守恒定律，如果选择B、D实验中的药品，实验装置必须_。（3）下图是同学们绘制的某反应微观示意图，请写出该反应的化学方程式：_。（4）分析以上微观过程示意图，从宏观和微观两个方面能得到的信息是（各写一条）：宏观：_；微观：_。四、科普阅读题16 . 阅读下列科普短文，根据文章内容，回答下列问题：都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重.它的原级污染物,主要是一氧化氮（ ）.一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气,在汽车引擎的高温下,相互反应而生成.事实上,这个一氧化氮的生成过程,与闪电时产生一氧化氮的过程相同.其他光化学烟雾的原级污染物,包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳（ ）.一氧化氮是一种无色的气体,但是当它从汽车废气排入空气后,与空气中的氧气反应,产生红棕色的二氧化氮.二氧化氮（ ）可以与空气中的水分子起作用,而生成硝酸（ ）和亚硝酸（ ）.这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚.但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强,如果吸入含有这种液体微滴的空气,将对人体造成相当程度的伤害.依据文章内容,回答下列问题:（1）的物理性质_（2）和的化学性质不同的原因_（3）用化学方程式表示产生的过程_（4）和反应的化学方程式是_（5）你认为应该如何防止光化学污染_.(写一条即可)五、计算题17 . 将16g硫在给定量的氧气中燃烧，有如下实验数据：实验1实验2实验3给定O2的质量1.5g16g20g生成SO2质量3.0g32g32g分析数据回答：（1）在三次实验中，第_次恰好完全反应；（2）在第_次实验中硫有剩余，剩余_g。（3）在第_次实验中氧气有剩余18 . 某同学取一定质量的氯酸钾和二氧化锰加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：(1)t2时，试管内固体的成分是_(2)混合物中原氯酸钾的质量为_？(写出过程，计算结果保留一位有效数字)19 . 把一定质量的纯净物A和9.6gB在一定条件下按下图所示充分反应，当B消耗完时，可生成8.8gD物质和5.4gE物质。请回答下列问题：（1）参加反应的A物质的质量是_。（2）请判断A物质中是否含有氧元素_。（3）试推断A物质中各元素之间的质量比_。20 . 取氯酸钾和二氧化锰的混合物17.5g，放入一大试管中加热，