合肥市2019年九年级上学期第一次月考化学试题A卷

合肥市2019年九年级上学期第一次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于氧气的说法正确的是：A水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存B氧气能支持燃烧，可作燃料C氧气能跟所有物质发生氧化反应D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃2 . 鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是空气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是（ ）A分别测定气体的密度B分别加入澄清石灰水C将燃着的木条分别伸入集气瓶中D分别加入水3 . 下列变化属于化学变化的是 （ ）A灯泡通电时发热发光B锅炉爆炸C铁器生锈D湿衣服晒干4 . 下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）A生石灰遇水放出热量B二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊C一氧化碳燃烧产生蓝色火焰D红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾5 . 下列关于空气的说法中正确的是A空气污染指数50-100，说明空气质量状况为优B空气中氮气体积分数约为21%C空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气D洁净的空气是纯净物6 . 下列化学现象描述正确的是（ ）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，并放出热量B木炭在高温条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳C把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧产生大量白烟D硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色，生成一种无色有刺激性气味的气体7 . 下列短语表示的变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）A钢铁生锈煤气爆炸B酒精挥发铁杵磨针C破釜沉舟食物变质D蜡炬成灰海市蜃楼8 . 下列实验操作中正确的是A添加酒精B贮存氧气C称取氢氧化钠D闻药品气味9 . 下列描述与实验事实相符的是（ ）A硝酸铵溶于水，溶液温度升高B红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾C将铁锈放入稀硫酸中，铁锈逐渐消失，溶液变为黄色D氢气在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色的光10 . 我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验就这一过程而言，属于科学探究中的（ ）A猜想假设B设计实验C收集证据D得出结论11 . 在化合、分解、置换、复分解四类反应中，可能生成水的反应共有 （ ）A1类B2类C3类D4类12 . 如图实验中的水发生了化学变化的是（ ）A排水法收集氧气B探究液体压强的特点C探究水的组成D探究流体压强与流速的关系13 . 在化学实验室外一般不会张贴的标志是（ ）ABCD14 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）105060反应后的质量（g）101525x则以下判断正确的是（ ）A丁反应15克B该反应为分解反应C甲是催化剂D该反应乙和丙质量比3：5二、填空题15 . 现有空气，四氧化三铁，铁粉，二氧化碳，氧气，冰水化合物，食盐水，臭氧等物质（填序号）（1）其中属于混合物的是_；属于氧化物的是_；属于化合物的是_；属于单质的是_（2）能使澄清石灰水变浑浊的是_（3）能使带火星的木条复燃的气体是_16 . 根据下列现象，请你将空气中存在物质的序号填写在空白上，(A 氧气 B 二氧化碳 C 水蒸气 D 氮气 E稀有气体)。小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_；可燃物能在空气中燃烧_；空气是制造氮肥的原料_；酥脆的饼干在空气中放置，过一会变软_；石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中有_。17 . （1）写出磷在空气中燃烧的符号表达式：_。（2）硫在空气中燃烧时的现象：产生_色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象：产生_色火焰；写出该反应的符号表达式：_。（3）铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该固体的名称为_，写出该反应的符号表达式：_；三、实验题18 . 已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图所示：（1）该实验中红磷应过量，目的是_ 。由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：_。（2）该实验的结论是空气中氧气占空气总体积的_。（3）若用木炭代替红磷进行实验，要达到实验的目的，则瓶中应该装入_。（填物质的名称）（4）已知金属镁会与空气中的氧气和氮气反应，如果用镁条代替红磷进行此实验，则进入集气瓶中的水会_（偏多、不变或偏少）19 . 结合下图所示实验，回答下列问题：（1）在实验一中，集气瓶中水的作用是_；（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中二氧化碳含量多的操作是_；（3）实验三的目的，是利用浓氨水的碱性和挥发性，验证分子_。四、简答题20 . 下列AD是初中化学中的六个实验装罝，请按要求填空：（1）A实验中要使小气球膨胀，图中液体和固体的组合_（填写化学式）。D实验中，气球的变化情况是_（2）B实验说明氧气的体积约占空气的_，下列操作不妥的是_。检査装置气密性实验前夹紧止水夹冷却后再打开止水夹选用教室内的空气（3）若用C装置装满水收集气体从_进（填“a”或“b”）医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管_（填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管。五、推断题21 . 将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。写出物质的名称：A_；B_。写出物质的化学式：D_；E_；F_。写出A与B得到C与D的文字表达式：_其中B起_作用，此反应属于_反应（填“化合”或“分解”，下同）。写出E+DF的符号表达式：_此反应属于_反应。六、科学探究题22 . 探究相同浓度的FeC13溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果（定性研究）（1）如图甲，可通过观察_来定性比较两者的催化效果。（定量研究）（2）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是_。要定量比较两者的催化效果，可测量_。（实验拓展）查阅资料得知：除了上述几种物质可以做过氧化氢溶液分解的催化剂外，CuO、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_（填序号）。A不用催化剂过氧化氢溶液就不能分解B同一个化学反应可以有多种催化剂，同一物质也可以做不同反应的催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D某同学用氯酸钾制氧气时，误将高锰酸钾当作MnO2一起加热，结果发现反应速率和氧气的产量均增加了，故催化剂还可以增加生成物的质量七、综合题23 . 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系，认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，另外两个条件分别是_，_。如图是验证燃烧条件的实验装置图。已知木炭是一种可燃物。请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧两个条件须分别验证，只有同时具备这两个条件才能发生燃烧。某化学实验小组已经在完成气密性的检查后，为你填装好了药品，并在整个装置中充满了氦气。请你继续设计实验步骤完成后续探究，要求实验过程中不得拆、装仪器。步骤操作预计现象及得出的结论_石灰水未变浑浊，说