1.1从普查到抽样

1.1从普查到抽样,根据国务院决定，2001年5月15日国家统计局发布第一号第五次全国人口普查公报，你知道他们这些数据是怎么得来的吗？,阅读课文，并回答下列问题：人口普查对一个国家的发展有什么作用？依据上面的信息，你能举例说明吗？人口普查信息是科学治国和宏观决策的基础根据上面的有关信息，我国第五次人口普查中漏登的人数约有多少？你对人口普查中漏登率是如何认识的？流动人口漏登以及恶意漏登等你对上面“武汉一人口普查员劳累过度以身殉职”的报道有何看法？人口普查是一项非常艰巨的工作，要耗费大量的人力、物力和财力，因此难免出现漏登，这说明普查工作时间长且非常繁重。,普查小结,普查是通过调查所有对象来收集数据，调查的结果准确，但普查往往工作量大，难度大，一般是一个国家或地区专门组织的大规模的全面调查,当普查的对象很少时，普查无疑是一项非常好的调查方式，但是事实上，有些问题是不适合普查的,笑一笑，十年少,一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴，临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴，儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。“火柴能划燃吗？”爸爸问。“都能划燃。”“你这么肯定？”儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”,问：这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？这其中的全体是什么？这种调查方式好不好？,例1、医生是如何检查病人的血液中血脂的含量是否偏高？你觉得这样的合理性在哪里？,例2、某工厂要检查一个批次螺钉的质量，他会怎样去检查？,例3、某灯管厂要检查一个批次灯管的寿命，你认为他应该怎样检查？,我们可以看到，以上的种种情况我们都无法用普查的方式来进行，主要因为：,其一，被调查对象的量大；,其二，普查对被调查对象本身具有一定的破坏性,对于这样的问题，我们只能采用另外一种方式：抽样调查,抽样调查是从调查的全体对象(总体)中按照一定的方法抽取一部分(样本)，进行调查或观测，获取数据，并以此对调查对象的某一项或多项指标作出推断,为了叙述上的方便，我们引入了几个概念：（1）总体：（2）个体：（3）样本：（4）样本容量：,所要考察对象的全体,组成总体的每一个考察对象,从总体中取出的一部分个体,样本中个体的数目,举例：为了了解一批炮弹的杀伤力，选取100发进行实弹射击实验：,总体个体样本样本容量,所有这批炮弹的杀伤力,每一发炮弹的杀伤力,抽取实弹射击实验的100发炮弹的杀伤力,100,为了了解某校高一年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指（）A400名学生B被抽取的50名学生C400名学生的体重D被抽取的50名学生的体重,C,体育测试中，从某校高一（1）班中抽取男、女生各15名人进行三项体育成绩复查测试，在这个问题中，下列叙述正确的是（）A该校所有高一学生是总体B所抽取的30名学生是样本C所抽取的15名学生是样本D所抽取的30名学生的体育成绩是样本,D,练习,一、判断题1.我们学习的调查有抽样调查和全面调查()2.要想准确知道全班同学的平均年龄,应调查每个同学()3.任何事件都可作抽样调查()4.抽样调查即通过样本来估计总体()5.调查武汉市居民的月收入情况采用全面调查(),二、下列调查,哪些是抽样调查?并说明理由.为了了解高一年级(6)班每个学生的身高情况,对全班同学进行调查.2.为了了解人们对春节晚会(央视)的收视情况,对部分电视观众作了调查.3.灯泡厂为了了解一批灯泡的使用寿命,从中选取了10个灯泡进行实验.,练习：,1你认为下列调查用普查还是抽样调查较合适？并简单说明理由,(1)检验某厂生产的乒乓球的合格率；,(2)试验某种绿豆的发芽率；,(3)了解青少年对新闻联播的收视率；,(4)检查某批飞机零件的合格率；,