人教版（新课程标准）（五四制）2019-2020学年六年级下学期期末生物试题

人教版（新课程标准）（五四制）2019-2020学年六年级下学期期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子（ ）A板栗B玉米C蕨菜D松子2 . 下列关于我国植被问题的叙述，不正确的是（ ）A我国植被中，森林占据了主体B我国人均森林面积已接近或超过世界人均水平C过度放牧已使许多草场退化、沙化D我国植被保护面临的形式十分严峻3 . 下列不属于根尖成熟区是吸收水分主要部位叙述的是（ ）A有大量的根毛B根毛细胞的细胞壁极薄，细胞质少，液泡大C具有较强的细胞分裂能力D根毛的细胞液浓度总是大于土壤溶液的浓度4 . 种子在萌发中，将来发育成植物体的是 （ ）A胚根B胚轴C胚芽D胚5 . 动植物细胞内都具有的能量转换器是（ ）A线粒体B叶绿体C细胞膜D细胞核6 . 下列光合作用的公式中，正确的是（ ）A水+二氧化碳淀粉+氧气B水+氧气淀粉+二氧化碳C水+二氧化碳淀粉+氧气D水+二氧化碳淀粉+氧气7 . “没有根茎叶的分化，结构简单”描述的是下列哪种植物（ ）A海带B葫芦藓C肾蕨D兰花8 . 为了提高农作物产量，应该（ ）A农作物尽可能密集，以提高产量B种植不能过稀也不能过密C高矮植物严格分开种植，以防遮光D农作物尽可能远距，以充分利用阳光9 . 种子的休眠有利于（ ）A营养物质的积累B各种营养物质的吸收C度过恶劣的环境D提高营养物质的制造能力10 . 由此实验可以推断出，光合作用需要A二氧化碳B氧气C光D水11 . 下列关于玉米花的叙述，正确的是（ ）A单性花、单生花B两性花、单生花C单性花、花序D两性花，花序12 . 有关果树栽培中所采取的措施，分析错误的是（ ）A合理密植，能够提高果树产量B阴天时移栽果树，以增强蒸腾作用C适时松土，以保证根呼吸作用正常进行D通过嫁接或扦插繁殖，可保留果树的优良性状13 . 春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖，使春水荡漾着绿波，这类植物主要是A藻类植物B蕨类植物C苔藓植物D被子植物14 . 绿色植物中可当做监测空气污染程度的指示植物的是A海带B葫芦藓C铁线蕨D柳树15 . 自然条件下生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，如图体现了生态系统各成分之间的相互关系。有关分析不正确的是（ ）A图中表示光合作用表示呼吸作用B图中构成的食物链是甲乙丙丁C乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少D能量沿食物链流动并逐级递减二、综合题16 . 仔细观察图一图二，据图回答问题（1）图一中的甲植物的根系是_，主要由不定根构成。（2）据图一根系推测甲植物的叶脉是_，花的基数是3，它的种子中胚的子叶数与图二中的_相同该植物属于被子植物中的_。（3）图一中的乙植物的根系是_，该根系的主根和侧根明显。17 . 下面是小明考察了西瓜从播种到收获的全过程的部分调查内容中的疑问（1）早春播种后，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，目的是保证种子萌发需要的_，以提高出苗率（2）在西瓜开花期间，瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊；瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂他们的这些做法都有利于花的_，提高结果率其中瓜农老王的做法实际上是在进行_三、实验探究题18 . 修正液是同学们常用的一种文具，有刺激性气味，某兴趣小组认为修正液对人体有伤害。以下是该兴趣小组的探究实验，请补充完整。（1）提出问题：_，作出假设_。（2）实验材料：修正液/8只健康等状况相同的小白鼠，两个笼子，食物（米饭），水。（3）设计并实施实验：将实验小白鼠随机分成2组，每组4只，分别装入A、B两个笼子中。将食物分为A、B两份，A中拌有修正液，B中_，作为对照组。将A食物放入A笼，B食物放入B笼。观察小白鼠进食后的表现情况。（4）实验结果预测：若A组的小白鼠_，而B组的小白鼠正常，说明_。（5）分析回答：每组4只健康等状况相同的小白鼠，而不是1只，目的是为了_。19 . 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。实验报告实验内容：光对鼠妇生活的影响问题：_假设：_设计方案：材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_和_两种环境。方法步骤：将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918结论：_对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_的环境中生活。问：为什么实验结束后要洗手？_这个实验的变量是什么？_20 . 入冬以来，我国各地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物光合作用是否有影响，小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验：在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分装等体积清水至3个玻璃瓶中；用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封；将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。甲装置不放卫生香，乙装置内点燃1枝卫生香，丙装置内点燃2枝卫生香，如图所示。打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。（1）步骤，小琳往清水中吹气是为了让清水富含_（气体）。（2）步骤，用点燃的卫生香在这密闭环境中造成烟雾，是为了模拟雾霾天气，设置甲装置的目的是进行_。（3）步骤，圆形叶进行光合作用，产生_（气体），使叶片浮起。根据实验数据分析，装置_（填“甲”或“乙”或“丙”）的光合作用强度最大，此实验证明昏暗天气对植物的光合作用_（填“有”或“无”）影响。（4）雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响