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文档简介
昆明市2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 合金和纯金属相比,一般来说,除以下( )以外,其余均增强,因此,合金有更广泛的用途。A抗腐蚀性B硬度C熔点D强度2 . 如图为元素周期表的一部分,X、Y、Z 代表 3 种不同的元素,以下判断不正确的是( ) A原子序数:ZXBX 的核内质子数为 8CY 和X 化学性质相似DY 处于第二周期3 . 如图为配置50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是选项操作目的A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确C用50ml量筒替代天平量取所需的水更加简便D溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力AABBCCDD4 . 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A金刚石和石墨都是碳的单质,石墨具有可燃性,所以金刚石也具有可燃性B溶液是均一稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液C有机物都含碳元素,所以含有碳元素的化合物一定都是有机物D中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应5 . 人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。这种气体物质是A氧气B氮气C二氧化碳D二氧化硫6 . 有关实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A检验某物质中是否含有碳酸根加稀盐酸,观察是否有气泡冒出B除去KCl固体中混有的少量MnO2加水溶解,过滤,洗涤,干燥C鉴别H2、CH4、CO三种气体分别点燃,观察火焰颜色D鉴别稀盐酸、NaOH、NaCl三种溶液分别滴入酚酞溶液,再相互混合,观察溶液颜色变化AABBCCDD7 . K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。下列说法错误的是( )温度/2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169At在60到80之间,且甲表示KNO3的溶解度曲线Bt时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等C把60时的105g KNO3饱和液降温至20,能析出晶体78.4gD两种饱和液从80降温到20,析出晶体的质量(不含结晶水)无法比较8 . 关于化学反应类型的说法正确的是A化合物加热时才能发生分解反应B化合反应的反应物都是单质C有单质生成的反应一定是置换反应D复分解反应的产物都是化合物9 . 如图为某化学反应的微观模拟图,其中“”表示氧原子,“”表示碳原子,“”表示氢原子。则下列说法不正确的是A化学反应前后原子的数目发生了改变B反应物甲、乙两种分子的个数比为13C甲物质中碳、氧元素的质量比为32D生成物丙和丁都是氧化物10 . 下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是( )选项实验目的实验操作A验证二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B将海水转化成淡水过滤、活性炭吸附、煮沸C鉴别氦气和二氧化碳将燃着木条伸入瓶中D除去中的点燃AABBCCDD二、填空题11 . 完成下列反应的符号表达式,并按要求填空。(1)用双氧水制取氧气_(2)加热高锰酸钾制氧气:_(3)镁带在氧气中燃烧:_(4)二氧化碳通入水中:_(5)二氧化碳通入澄清石灰水:_属于分解反应的有_化合反应的有_(填序号)12 . (8分)常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。(1)写出上图中部分仪器的名称:;。(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是。(3)用B装置制取氧气发生的化学反应方程式是(4)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的(填化学式)。(5)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是;若用D装置收集二氧化碳气体,应从(填“a”或“b”)通入气体。三、实验题13 . 结合有关实验,回答下列问题:(1)用A实验验证空气中氧气的含量,能得到的正确结论是_(2)用B装置收集氧气时,得到的气体不纯,造成这种后果的原因可能是_(3)C实验中潮湿的滤纸和水的作用是_(4)图D是电解水的实验装置。实验中.试管甲中产生的气体是_(填名称)它连接的是电源的_极,当水分子分解时,生成氢原子和_,每两个氢原子结合成一个_下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_(填序号)。A 氢气在氯气中燃烧B 水的蒸发C 氢气在氧气中燃烧四、流程题14 . 小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。(1)A物质的名称是_,操作的名称是_;操作中要用到的玻璃仪器有漏斗、_和玻璃棒.(2)操作过程主要是_变化(填“物理”或“化学”);(3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡发现产生较多浮渣,液体D是_水。(4)经过操作以后,小雨重复上述实验(3),他观察到的实验现象是_。五、科学探究题15 . 在学习盐的化学性质时,老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合,过滤反应后的混合物。老师要求同学们探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题。(查阅资料)碳酸钠溶液显碱性,氯化钠,氯化钡溶液显中性。请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式_。(提出猜想)猜想 1:滤液中溶质是 NaCl;猜想 2:滤液中溶质是 NaCl 和_(填化学式)的混合物;猜想 3:滤液中溶质是 NaCl 和 Na2CO3的混合物;猜想 4:滤液中溶质是 NaCl、Na2CO3和 BaCl2 的混合物老师指出猜想 4 不合理,理由是_。(实验探究)(1)取少量滤液于试管中,滴加 23 滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象。同学们认为猜想_不成立。(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有_(填实验现象)证明猜想 2 成立。(问题讨论)(1)甲同学认为要证明猜想 2 成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学_(填“能”或“不能”)达到实验目的。(2)乙同学认为要证明猜想 2 成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学_(填“能”或“不能”)达到实验目的,理由是_。(3)在分析反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外,还需考虑_。六
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