人教版（新课程标准）七年级第二学期教学质量检测生物试题

人教版（新课程标准）七年级第二学期教学质量检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人，唇和口腔易发生溃疡（俗称烂嘴），原因是人体内缺乏A蛋白质B脂肪C无机盐D维生素2 . 人在幼年时期生长激素分泌过多，可能导致出现（ ）A侏儒症B糖尿病C呆小症D巨人症3 . 下列人类活动对环境有积极影响的是（ ）A废水排放B木材加工C植树造林D填海造田4 . 人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（ ）A童年期B青春期C青年期D成年期5 . 下列的人体生理过程中，不属于排泄的是（ ）A二氧化碳和水由呼吸系统排泄B有毒物质经肝脏解毒后随胆汁排出C蛋白质代谢终产物的排出D部分无机盐和水分由汗腺排出6 . 关于“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验的分析，不正确的是（ ）A需要配制几种不同浓度的溶液B每种溶液中都放进1只水蚤C在显微镜下数水蚤心率并作好记录D实验中需要设置清水对照组7 . 既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的一组器官是（ ）A睾丸和子宫B睾丸和卵巢C精囊腺和卵巢D输精管和输卵管8 . 根据下图，心脏瓣膜保证血液流动的方向是AACBBDCABDDB9 . 人体神经调节的基本方式是（ ）A抑制B兴奋C反射D运动10 . 下列关于人体心脏相关结构的叙述中，正确的是（ ）A心脏的壁最厚的右心室，它连接的血管是主动脉B除肺之外，全身的血液经上腔静脉和下腔静脉流回到心脏C肺的血液经上腔静脉和下腔静脉流回到心脏D心脏的内部结构左右是不相通的，其中右侧比左侧血液中含氧量高11 . 下列实验操作中，操作目的与步骤相符的是（ ）选项操作步骤操作目的A探究种子的呼吸作用，将气体通入澄清的石灰水检验是否产生氧气B探究唾液对淀粉的消化，滴加碘液检验是否有麦芽糖产生C利用乳酸菌制作泡菜，密封坛口防止空气进入D观察小鱼尾鳍内血液的流动，用浸湿的纱布包裹保持小鱼的体温AABBCCDD12 . 人眼的结构中，形状能够经常发生变化的是A角膜B晶状体C玻璃体D视网膜13 . 人体的血液的组成包括（ ）A血清和血小板B血清和血细胞C血浆和血细胞D血块和血浆14 . 在一次车祸中有四名伤员需要紧急输血，他们的血型分别是A、B、AB、O型，下列可以用于给这四名伤员少量输血的血型是（ ）AA型BB型CAB型DO型15 . 下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ）A大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢B脑和脊髓都是由灰质和白质构成的C脑神经和脊神经构成周围神经系统D无论何时，脊髓里的神经中枢都受大脑控制16 . 如图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据图分析正确的是（ ）A该有机物是蛋白质B该有机物被消化的场所是口腔和小肠C参与消化该有机物的消化液是胆汁中含有的酶D该有机物被消化的最终产物是麦芽糖17 . 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）A呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B青春期男孩的喉部变大，声带较窄、较厚，所以音调低沉而粗C吞咽食物时不能进行呼吸D鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖18 . 能够证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同是古人类能够 （ ）A站立B直立行走C制造简单工具D吃各种食物19 . 如图是人体的心脏与所连血管的结构示意图，下列叙述中不正确的是（ ）A若血液由c流向a，则该血管流的是静脉血B若b处为抽血时针刺入部位，则血液是由c流向aC如果b处受伤，鲜红血液喷涌而出，则可按压a处止血D如果在b处静脉注射药物，则可在a处用橡皮管捆扎20 . 人体的结构是与功能相适应的，下列叙述不正确的是（ ）A鼻腔内的鼻毛和黏液可净化空气B心房与心室间的瓣膜可防止血液倒流C胃腺分泌的胃液利于脂肪的分解D肺由大量肺泡组成，有利于气体交换二、填空题21 . 交通法规规定驾驶摩托车必须戴头盔,主要是为了保护“管理着人的心跳、血液循环和呼吸等生命活动”的中枢,该中枢位于_。22 . 人体的消化道包括口腔、咽、_、胃、小肠、_、肛门等器官，其中人们吃进去的食物和吸入的空气都经过咽，吞咽时，_盖住喉口，以免食物进入气管。23 . 在设计一组对照实验时，要求只有_个变量，其他条件都_。24 . 组成肾脏的基本单位是_，包括_、_和_25 . 女性生殖系统：主要性器官是_，其功能是产生_和分泌_；26 . 下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。请在表格内填写实验现象（选填“变蓝”或“不变蓝”）试管加入物质（各2毫升）水温时间试剂加碘后的现象淀粉+唾液010分钟碘液_淀粉+唾液8010分钟碘液_淀粉+唾液3710分钟碘液_淀粉+清水3710分钟碘液_此实验的对照组是第_组；唾液淀粉酶消化淀粉时适宜的温度是_。27 . 平时人们所说的六大营养物质是_、_、_、_、_和_。三、综合题28 . 图为模拟膈肌运动，据图回答问题。（1）填写横线所指结构代表的名称：_；_；_；_；_（2）左图表示_气状态，右图表示_气状态；处于右图状态中，膈肌处于_（收缩舒张）状态。（3）两个图合起来表示_与_进行气体交换的过程。29 . 人体是一个统一的整体，下列为人体部分器官和系统之间的关系，回答下列问题。（1）血液中含有葡萄糖、氨基酸等物质，这些物质源于_（填字母）系统。（2）当人呼出气体时，此时膈肌的位置_（填“上升”或“下降”）。（3）某健康的人肾小囊中液体与血浆相比，没有的成分是_。（4）循环系统在维持人体内环境的稳定中有着重要的作用。心脏中流动脉血的腔有_。（5）尿液中含有葡萄糖是糖尿病的症状之一，糖尿病患者可以通过_进行治疗。（6）学生用手和小臂模拟神经细胞（如图）。则手指代表的是_。30 . 淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白质；蛋白酶可分解蛋白质，但不能分解淀粉。小王根据此原理，设计了如下两个实验。实验一：为了检测某种食物的营养成分，小王分别在两支试管中加入相应溶液，震荡摇匀后，放置在37 的温水中，半小时后，发现试管2的食物量明显减少。试管食物块/g淀粉酶溶液/mL蛋白酶溶液/mL101402X04实验二：小王认为，溶液的pH值越大，该食物的消化速度就越快。于是他选取了5支试管，加入的物质和试管2的完全相同，把这些试管分别放在不同的pH值下进行实验。结果如下图。请分析回答相关问题：（1）实验一的方案中，X应为_。（2）根据实验一的结果，推断该食物的主要营养成分是_。（3）实验二的变量是_。（4）根据图示结果，小王发现他的假设是_(填“正确”或“错误”)的。据图可知，最适宜该食物消化的pH值是_。31 . 2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震. 在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力救灾. 请你结合图及所学生物学知识解答在灾害中对伤员的救援与处理过程中的一些问题（1）某伤员下肢动脉正在出血，救援人员应在他下肢的_（填“近”或“远”）心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为AB型，医生应该给他输_型血. 医生在检查伤员时，一般要测病人的血压，血压分为_和_。（2）若静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是_（用图中字母和箭头表示）. （3）被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的_和无机盐；必要时，还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒动物，以保持体内_的供给.32 . 在调查学生营养状况出现问题的主要原因时，专家们根据有关统计数据制作了不同人每天摄入的食物比例，如图所示请据图回答：（1）在肥胖患者的饮食中，谷类和的摄入量较正常人偏多。（2）在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应分别占30%、30%左右。（3）营养不良会影响健康，如缺铁易患。（4）下列五种饮食习惯中，不合理的有。经常吃油炸食品； 常喝可乐代替饮水； 不挑食、不偏食； 按时进餐； 睡觉前多吃些食物，早餐可以不吃。33 . 下图是尿的形成示意图。请回答下列问题。(1)内的液体是_，内的液体是_，从内流出的液体是