北京版七年级上学期生物期中考试试卷（练习）

北京版七年级上学期生物期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共35题；共70分)1. （2分） (2017惠安模拟) 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，体现的是（ ）A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 生物依赖环境D . 环境影响生物2. （2分） (2016厦门) 如图所示，巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌（ ） A . 繁殖需要漫长的时间B . 由营养丰富的肉汤产生C . 由原来已存在的细菌产生D . 能将无机物合成为有机物3. （2分） (2018七上长春期中) 下列属于生物的是（ ） A . 会跳舞的机器人B . 像石头的生石花C . 慢慢长大的钟乳石D . 千姿百态的珊瑚4. （2分） (2016七上莆田期中) 使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一直线上（ ）A . 目镜、物镜、通光孔、反光镜B . 目镜、镜筒、物镜、通光孔C . 目镜、镜筒、物镜、反光镜D . 目镜、物镜、转换器、反光镜5. （2分） (2018平南模拟) 老鼠发现猫追击就迅速奔逃，老鼠的这一行为属于下列的哪一生物特征（ ） A . 生长B . 新陈代谢C . 应激性D . 繁殖6. （2分） 青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍匐在地面，称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是（ ）A . 水B . 温度C . 空气D . 风7. （2分） (2019七上龙湖期中) 生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析正确的是（ ） A . 白天水草可以进行光合作用释放氧气B . 影响生态瓶里小鱼生活的生态因素只有阳光、水、空气、温度C . 该生态瓶必须是透明的、开放的，且投放小鱼数量尽量多些D . 根据该生态瓶可以建立一条食物链：水草小鱼细菌、真菌8. （2分） (2019随州) 下列有关生物和生物圈的说法正确的是（ ） A . 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统B . 生产者只能是绿色植物，它们制造有机物，为自身和其他生物的生活提供物质和能量C . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一俗语所代表的食物链是“虾米小鱼大鱼”，食物链的起点可以不是生产者D . 保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则，实现人与自然的和谐发展，人人有责9. （2分） (2019七上蒙阴期中) 如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据图分析下列说法错误的是（ ） A . 若该图组成生态系统，其自动调节的能力是有限的B . 构成一条食物链C . 、是消费者，体内毒素富集最多D . 图中的生物构成了食物链和食物网10. （2分） (2016七上肥城期中) “落红不是无情物，化作春泥更护花”在落花转化为春泥的过程中起主要作用的是（ ）A . 植物B . 动物C . 细菌、真菌D . 水分和阳光11. （2分） (2018七上云浮期中) 在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ） A . 分组实验B . 对照实验C . 独立实验D . 重复实验12. （2分） (2018八下保定期末) 科学家从大量不同化石的研究中，推断出生物进化的大致历程，在推断过程中应用的方法是（ ） A . 比较法B . 实验法C . 观察法D . 调查法13. （2分） (2015七上雅安期中) 在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ）A . 所有的变量都相同B . 除实验变量外，其它变量均不相同C . 所有的变量都不同D . 除实验变量外，其它变量均相同14. （2分） (2016七上长泰期中) 对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指（ ）A . 除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物B . 田野中的植物和蛇、蛙等动物C . 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物D . 除蝗虫外的其他生物和非生物15. （2分） (2019七上赵县期末) 人们在鱼缸中常常放进一些新鲜的水草，其作用是（ ） A . 增加鱼缸中的食物B . 营造鱼的生活环境C . 增加鱼缸中的二氧化碳D . 增加鱼缸中的氧气16. （2分） (2019七上农安期末) 呼吸作用的实质是 （ ） A . 制造有机物，贮存能量B . 制造有机物，释放能量C . 分解有机物，贮存能量D . 分解有机物，释放能量17. （2分） (2018淄博) 下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（） 合理设置株距大棚增施有机肥水淹及时排涝大棚夜间增加 照明中耕疏松土壤花盆底部留孔A . B . C . D . 18. （2分） (2016八上蔚县期中) 下列做法中，不能提高蔬菜大棚中蔬菜的产量的是（ ）A . 适当增加大棚内二氧化碳的含量B . 延长大棚内蔬菜的光照时间C . 一味升高大棚内的温度D . 适当给大棚内的蔬菜浇水施肥19. （2分） (2019八下施甸月考) 光合作用的实质（ ） A . 制造有机物，释放二氧化碳B . 吸收氧气，释放二氧化碳C . 制造有机物，释放能量D . 制造有机物，储存能量20. （2分） (2019七上偃师期中) 梨、苹果等果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是（ ） A . 温度B . 土壤C . 阳光D . 水分21. （2分） (2018建平模拟) 关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（ ） A . “万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B . “人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育C . “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应D . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多22. （2分） (2019九上西城期末) 下列属于生物影响环境的实例是（ ） A . 变色龙随环境变化能改变体色B . 生长在荒漠中的骆驼刺根系发达C . 竹节虫的形态、体色与树枝非常相似D . 蚯蚓的活动使土壤变得疏松23. （2分） (2016湘潭) 生物体的结构总是与其生活环境相适应下列叙述错误的是（ ）A . 鱼用鳍游泳适于水中生活B . 鸟的前肢变成翼适于飞行C . 昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境D . 青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活24. （2分） (2018八上北京期末) 图是某兴趣小组探究蚯蚓习性设计的实验装置（纸板两侧的空间大小相同），根据图示，你认为他们探究的问题是（ ） A . 光照对蚯蚓的分布有影响吗？B . 湿度对蚯蚓的分布有影响吗？C . 蚯蚓会改变环境吗？D . 蚯蚓适于在鞋盒中生活吗？25. （2分） (2019七上富顺月考) 下列有关生态系统方面知识的叙述,正确的是（ ） A . 生态系统由生产者、消费者和分解者组成B . 生物以各种方式适应环境,影响环境C . 在生态系统中,一些不易分解的有毒物质能够沿食物链逐渐减少D . 生态系统具有一定的自动调节能力,可以大量捕杀某一动物26. （2分） (2019七上肇源月考) 如图是一个生态系统中的四种生物体内某种有害物质相的含量，假如它们可以构成一条食物链，则该食物链是（ ） A . 甲乙丙丁B . 甲乙丁丙C . 丙丁乙甲D . 丁丙乙甲27. （2分） (2019八下淮安月考) 下列有关措施或行为中，不利于苏州市环境保护的是（ ） A . 对苏州河道全面截污、清淤B . 控制汽车尾气的排放量C . 将生活垃圾直接堆放在空地上D . 加强太湖湿地保护建设28. （2分） (2018七上蓟州期中) 大多数生物的能量最终来源是（ ） A . 热量B . 食物中的化学能C . 植物体内储存的化学能D . 太阳能29. （2分） (2018七上安达期末) 环境保护是我国的一项基本国策，下列做法不利于环境保护的是（ ） A . 生活污水未经处理就随意排放B . 农业生产中合理使用化肥C . 提倡使用节能技术和节能产品D . 尽量乘坐公交车或骑自行车出行30. （2分） (2018七上南部月考) 下列关于生物的共同特征叙述错误的是（ ） A . 生物的生活需要营养B . 生物能排出体内产生的废物C . 生物都是由细胞构成的D . 生物能对外界刺激作出反应31. （2分） (2019七上自贡期中) 下列影响鲫鱼生活的生态因素中，属于生物因素的是（ ） A . 鲤鱼B . 阳光C . 水D . 空气32. （2分） (2016七上汕头期中) 在使用显微镜时，可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度，光线过弱时，可选用（ ） A . 平面镜、小光圈B . 凹面镜、大光圈C . 平面镜、大光圈D . 凹面镜、小光圈33. （2分） (2019七上恩施期中) 光合作用的实质是（ ） A . 合成有机物，释放能量B . 分解有机物，释放能量C . 分解有机物，贮存能量D . 合成有机物，贮存能量34. （2分） (2018七上寮步期中) 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是（ ） 位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10只湿土明亮20纸盒的右半侧10只湿土阴暗20A . 左右两侧应分别是湿土和干土B . 左右两侧都应该保持20C . 左右两侧都应该保持阴暗环境D . 左右两侧的鼠妇数量可以不同35. （2分） (2019德州) 姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时，换高倍镜后，口腔上皮细胞不见了（如图）。最可能的原因是（ ） A . 没有调节反光镜B . 没有调节细准焦螺旋C . 没有调节粗准焦螺旋D . 没有把物像移到视野中央二、 填空题 (共1题；共1分)36. （1分） (2018七上荣县月考) 生产者、消费者和分解者之间是_、_的关系。 三、 综合题 (共3题；共10分)37. （3分） (2018七上宜兴期中) 请根据下图回答下列问题： （1） 用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，应选用_（选填“较小的”或“较大的”）光圈，应选用的反光镜是_（选填“平面”或“凹面”）镜。 （2） 若用低倍镜观察物体时，则应选择的一组镜头是_（填序号）；若用高倍镜观察物体，物镜与载玻片的距离表示准确的是_（填序号）；视野最亮的镜头组合是：_（填序号）。 （3） 如果显微镜视野中的物像偏在左上方，要将其移至视野的中央，那么载玻片应该向 _方移动玻片。 （4） 在一台光学显微镜下观察实际直径约0.1mm的毛发时，看到它的物像直径约为5mm，若已知使用的目镜是5，则使用的物镜最可能是：_。 38. （3分） (2019九下肥城模拟) 如图1为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图，请分析回答： （1） 该生态系统包含_条食物链。请你写出鹰获取能量最多的一条食物链：_。 （2） 鹰和蛇的关系有_。 （3） 图中过程是在绿色植物的_中进行的，另外绿色植物能将大气中的二氧化碳通过_（填数字）转化为有机物，进而通过多条途径进行碳循环。 （4） 在该生态系统中，绿色植物、食草昆虫、鼠、兔子等从某种意义上来说是弱者，但在自然界中仍然生存和繁衍后代，按照达尔文的进化论观点，这是_的结果。 （5） 如图2表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是_。 A . 甲乙丙B . 甲丙乙C . 乙丙甲39. （4分） (2019南充) 某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图九处理，光照段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，请据图回答：（1） 观察图一，该实验可形成_组对照实验。（2） 叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是_。叶片B绿色部分不变蓝的原因是_。 （3） 图二中，C、D两曲线表示同株植物在不同温度下，吸收二氧化碳的变化曲线，其中_曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化，若要提高大棚内作物的产量，可以采取的措施有_（写出一点）。（4） “绿水青山就是金山银山”里的青山，旨在大力植树造林、保护现有森林，因为绿色植物的_对维持生物圈中碳-氧平衡起了重要作用。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共35题；共70分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：