贵州省2019-2020学年九年级下学期第三次月考化学试题

贵州省2019-2020学年九年级下学期第三次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 苏打碳酸钠和小苏打碳酸氢钠是生活中常见的两种盐。下列有关这两种物质说法中正确的是（ ）A用观察颜色方法，可以区分碳酸钠和碳酸氢钠B碳酸氢钠对热很稳定C碳酸钠和碳酸氢钠跟盐酸反应都能产生大量气泡D用碳酸钠不能区分厨房清洁剂和厕所清洁剂2 . 下列物质混合后能发生反应，且反应后溶液质量增加的是（ ）A碳酸钠粉末和稀盐酸B铁和硫酸铜溶液C硫酸钠溶液和稀硝酸D氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液3 . 下列物质及对应的用途错误的是（ ）A干冰用于人工降雨B用过量的稀盐酸长期浸泡铁制品除锈C稀有气体充入灯泡制做霓虹灯D含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多4 . 下列做法不利于我市创建国家级文明城市的是 （ ）A学生认真值日，搞好校园卫生B农民就地燃烧秸秆，防止腐烂在农田里C工人将工厂废水处理达标后再排放D市民骑公共自行车出行5 . 下列有关做法中,安全、合理的是（ ）A电器设备着火时，立即用水扑灭B当发现厨房内燃气泄漏，立即拨打“119”电话报警C稀释浓硫酸时，一定要把水慢慢注入浓硫酸中并不断搅拌D如果被困在火灾区域，要用湿毛巾捂住口鼻，猫腰、低身寻找安全出口逃生6 . 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（ ）ABCD7 . 下列现象能够说明镁条燃烧是化学变化的是（ ）A发出耀眼的白光B放出大量的热C镁条逐渐变短D生成一种白色固体8 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质 (均不含结晶水 )的溶解度曲线，下列说法正确的是At1时，甲与丙两种物质的饱和溶液中溶质质量相同B甲属于易溶物质C乙中混有少量甲时，应采用降温结晶的方法提纯乙Dt2时，30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液9 . 下列说法正确的是A用洗洁精清洗油渍，目的是和油渍反应B测定溶液pH时，需预先用蒸馏水将pH试纸湿润C在积雪路面撒盐，目的是提高沸点D合金的熔点一般比组成金属低，如做保险丝的武德合金10 . 科学家发现的N(NO2)3是种新型火简燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是（ ）AN(NO2)3由氮、氧两个元素构成BN(NO2)3中含有4个氮原子和6个氧原子CN(NO2)3属于氧化物DN(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%11 . 下列物质中，酸性最强的是（ ）选项 A B C D物质牙膏洁厕灵油污净橙汁 pH 8 2 123.5AABBCCDD12 . 下列物质的名称和对应的化学式都正确的一组是（ ）A水银AgB氯化铵 NH4ClC氢氧化镁Mg（OH）3D硫酸钠 NaSO413 . 将几粒锌粒浸入到稀硫酸中，下列叙述中正确的是（ ）锌粒表面产生气泡不会发生反应锌粒的质量减轻液体的质量减轻ABCD14 . 资源、能源、材料和环境问题与社会和经济发展有着密切的关系，下列做法中与对应试图解决的问题的连线正确的是 （ ）A从2008年6月1日起，全国实行了“限塑令”能源问题B用钛镍形状记忆合金制成的人造卫星天线材料问题C用高分子分离膜淡化海水环境问题D奥运会期间，北京实行了汽车“单双号”通行资源问题二、多选题15 . 下列四个图中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是（ ）A将等质量的锌粉和铁粉，分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中B一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C向久置在空气中已经部分变质的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量D加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解三、填空题16 . 铁锭可以拉成铁丝是利用了其良好的_；铁锁的表面刷油漆能防止腐蚀，其原因是_；铁锁锁身生锈（主要成分Fe203）用硫酸除去的化学方程式为_；四、实验题17 . 如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：（1）写出装置D中发生反应的化学方程式_。（2）装置B中浓硫酸的作用是_。（3）该套装置中有一个明显的不足之处是_。18 . 向澄清石灰水中通入二氧化碳，有时会出现石灰水未变浑浊，石灰水出现浑浊后又变澄清等“意外现象”的原因，设计了如图所示试验装置，并按如下试验方案完成了试验。步骤1：分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液；步骤2：分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳，并记录现象。试验序号/mL/mL出现现象所需时间/s开始浑浊明显浑浊沉淀减少是否澄清5001956366持续通入二氧化碳480s以上，沉淀不能完全消失4010245124530202544128203027356789s后完全澄清1040通180s以上，均无明显现象（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的原因是_（用化学方程式表示）；（2）试验装置中的B的作用是_；（3）根据上述试验，为避免向澄清石灰水中通入二氧化碳出现“意外现象”，相关建议是_（写出2条）。五、科学探究题19 . 某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时，发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液，小明同学进行如下探究活动（查阅资料）二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫能使品红溶液褪色而二氧化碳不能。硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性。某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成氧化物和含铜离子的盐。探究一：该无色有刺激性气味的气体的成分：小明说：该气体可能是氢气、氧气、二氧化碳、二氧化硫中的一种小华说：不可能是二氧化碳，原因是_；不可能是氢气或氧气，因为_（实验探究）小明将气体通入品红溶液，观察到_，该气体为二氧化硫探究二：上述蓝色溶液中有无硫酸剩余（实验论证）小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是_，写出铜与浓硫酸共热的化学方程式_。（注意：答对以下小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分）（反思评价）有同学提出：能否用石蕊试液来检验蓝色溶液中是否含有硫酸呢？你的回答是_（填“可以”或“不可以”），理由_。同学们发现，将足量的铜和足量的浓硫酸置于容器中加热，一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗？_小东根据化学方程式说，该方法适用与以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适用，你能说出小田的一个理由吗？_。六、计算题20 . 某同学为了测定一种补钙保健食品中CaCO3的质量分数，(其包装说明如下图所示)进行了如下实验：将100片该食品研碎后放入一烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，直到不再产生气泡时，共消耗稀盐酸200g，(该保健食品中其它成分不与盐酸反应)并测得烧杯内剩余物质的总质量为2324g请你根据以上数据计算：(1)所用盐酸的溶质质量分数_(2)该保健食品中CaCO3的质量分数为_？七、综合题21 . 氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_，其原因是_。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_（填化学式）。D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是_。为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸_二取少量