河南省2020年九年级上学期期末化学试题（模拟）

河南省2020年九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是（ ）A溶质的质量B溶剂的质量C溶液的质量D溶质与溶剂的质量比2 . 下列实验现象描述合理的是 （ ）A硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量B红磷在空气中燃烧冒大量白雾C木炭燃烧生成二氧化碳D铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体3 . 下列各组物质的两种鉴别方法，都正确的是（ ）序号物质方法一方法二A一氧化碳和二氧化碳闻气味通过石灰水B硝酸铵和磷矿粉闻气味加水溶解C食盐水和医用酒精闻气味蒸发结晶D铜粉和氧化铁粉末用磁铁吸引加入稀硫酸AABBCCDD4 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A两个氮原子：N2B熟石灰的化学式：Ca(OH)2C正二价的镁元素：Mg+2D铝与盐酸的反应：Al+2HCl=AlCl2+H25 . （2011年广东，12题）下列数据表示正确的是（ ） AABBCCDD6 . 下列化肥属于钾肥的是（ ）ABCD7 . 下列有关溶液的说法正确的是A均一、稳定的液体一定是溶液B物质的溶解度都随温度升高而增大C在一定条件，饱和与不饱和溶液之间可以相互转化D某物质在100g水里所溶解的质量就是该物质的溶解度8 . 对物质组成叙述正确的是（ ）A酸中一定含有原子团B酸、碱中一定含有氢元素C碱中一定含有金属元素D盐中一定含金属元素9 . 把一定量的镁粉加入蓝色CuCl2溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，以下说法正确的是（ ）A滤渣中一定有铜，可能有镁B向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生C滤液中不含CuCl2D滤液中不含MgCl210 . 在细菌作用下，用氨处理含甲醇的工业废水，使其变为无毒的氮气和二氧化碳，从而消除对环境的污染，有关的反应为：6NH3+5CH3OH+12B3N2+5CO2+19H2O；上述反应中B物质的化学式为（ ）AH2BO2CNODCO二、填空题11 . 如图，A，B分别是某微粒的结构示意图，请回答下列问题（1）A表示的是硫原子的结构示意图，则X=_，该元素在化学反应中易_（填“失去”或“得到”）电子形成离子；（2）若B是某种带两个单位正电荷的阳离子的结构示意图，则Y=_三、实验题12 . 某小组用传感器探究氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。（1）根据图一可知该实验是将_溶液摘入_溶液中。（2）根据图二可知中和反应是_反应（选填“吸热”或“放热”），最终所得溶液的溶质是_（用化学式表示）。（3）依据以上实验，说法正确的是_。A 实验中NaCl的质量分数一直在变大B 实验中H2O的质量一直在变大C 一段时间后，溶液pH一定会变为0D 选用pH试纸也可以证明两者能发生化学反应（4）现有5%的氢氧化钠溶液16g，当pH7时，求消耗的稀盐酸溶质的物质的量。_（根据方程式进行计算）13 . 我市初四学生3月底进行理化实验操作考核,其中一项是“配制50克6%的氯化钠溶液”.该实验的部分操作如图所示.（1）需要称取氯化钠的质量是_g,右边的托盘上需放左边的托盘相等质量的纸,其目的是_；若称量时A出现了右盘略低的现象,接下来的具体操作是_（2）量取水时,应选用规格为50ml的量筒而不选用100ml的量筒,其目的是_；（3）C中用玻璃棒搅拌的作用是_（4）D中所贴标签有不妥之处,并在方框中写出你认为适合的内容_.（5）小明同学在实际操作中出现了如下操作,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有_A 盛装溶液的试剂瓶留有少量蒸馏水B 氯化钠固体不纯C 将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出D 转移已配好的溶液时,有少量溶液洒落在瓶外E 按照图B的方法读数F 量筒量取水前先用蒸馏水润洗14 . 如图是实验制取气体的一些装置，请你回答相关问题。（1）写出仪器a的名称_。（2）实验室用高锰钾制取氧气选择的装置是_（填字母），该反应的符号表达式为_，将药品装入到试管中，正确的操作是_。用你选择的收集方法验满的方法是_。（3）若用双氧水和二氧化制氧气，该反应的符号表达式是_。（4）若用如图所示的装收集氧气，氧气应该从_（填“b”或“c”）端进入集气瓶。15 . 化学是一门以实验为基础的科学，请结合下图所示实验回答问题: (1)实验甲中所需的红磷要足量,其原因是_，红磷燃烧时止水夹未夹紧，则测得的氧气的体积分数会_(选填“偏大”或“偏小”“均无明显现象”)(2)实验乙按照下列步骤进行：通入N2,点燃酒精灯放在b下面，一段时间后a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即通入的O2, a中无明显的现象，b中红磷燃烧。对比实验中的b和_的现象，说明燃烧需要氧气。对比实验中和上的现象，燃物燃烧的条件之一是_。(3)实验丙给冷水加热时，在水未沸腾之前，观察到有少量气泡逸出.说明气体的溶解度与温度的关系是_。(4)实验丁是分离混合物的操作,实验时若下面烧杯中的液体浑浊，其可能的原因是_ (写一种即可)。(5)某同学配制16%的氯化钠溶液50A整个操作过程如下图所示,回答下列问题:操作错误的是_ (填字母序号，下同)，配制溶液的正确操作顺序为_。量水时选用的量筒规格合适的是_ (选填50 mL”或100 mL),读数时线要与量筒内_保持水平.操作D中玻璃棒的作用是_。经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_。A氯化钠固体不纯 B用生锈的砝码称量C装瓶时有少量溶液酒出 D量水时仰视读数四、简答题16 . “温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体。实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量，是解决温室效应的有效途径。(1)下列措施中，不利于降低大气中CO2浓度的是_(填序号)。A焚烧秸秆B利用太阳能、风能C减少化石燃料的使用A植树造林，增大植被面积(2)某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO2转化为有机物。实验过程如下：对反应后的物质进行检测，结果如下：在气体中检测到甲烷、氢气。在液体中检测到甲酸(HCOOH)。在固体中检测到镍粉、四氧化三铁。请分析以上变化关系和检测结果，回答以下问题。在以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用。你认为，反应中的催化剂很可能是_，其反应前后质量_(填“增大”“减小”或“不变”)；在以上变化中，CO2转化成的有机物是_、_；在高温条件下，铁粉能够与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，其化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_；甲酸(HCOOH)俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒。当被蚊虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中的_(填序号)会减轻痛痒。A食盐水 B食醋 C草木灰水五、推断题17 . 下图表示元素的化合价与物质类别的关系，“”表示物质之间可以转化。A、B、C、D、E、F、G是初中化学所学物质，分别由H、O、S、Cl、K、Ba中的一种、两种或三种元素组成。请回答:(1)A和E的化学式分别为_和_。(2)D与G反应的化学方程式为_，此反应属_(填基本反应类型)。(3)AG物质间，发生中和反应的化学方程式为_。六、流程题18 . 实验室废弃液中含一定量的AgNO3，兴趣小组同学的回收金属银的流程如下：请认真分析以上流程，回答下列问题：（1）操作的操作名称是_；（2）讨论a的选择：大家一致认为用锌不用铜，你认为理由是_；（3）操作II中加入适量的稀硫酸发生的化学反应属于_（填一基本反应类型）。七、科学探究题19 . 化学老师交给某学校研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的固体是否变质该小组的同学进行了如下实验探究：提出问题：猜想：没变质，全部是；猜想：部分变质，_；猜想：完全变质，全部是查阅资料：部分溶液在常温下的如下：盐溶液等于大于等于设计方案并进行实验：请你与他们一起共同完成，并回答所给问题实验步骤实验现象实验结论称取上述氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应后，静置产生白色沉淀说明久置固体中，一定含有_（填化学式）用玻璃棒蘸取少量中充分反应后的上层清液滴在一小块试纸上，与标准比色卡对比，测出说明久置固体中，还一定含有_（填化学式）上述步骤中，称量氢氧化钠固体样品用到的玻璃仪器名称是_，滴加过量溶液的目的是_实验结论：通过实验，说明上述猜想中_是正确的拓展：该小组同学为测定出该固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥，称得其质量为，则原样品中的质量分数为_（保留一位小数）反思：久置的氢氧化钠变质的原因是_（用化学方程式表示）八、计算题20 . 用久的热水瓶内胆有一层水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2）。兴趣小组为了解具体成分进行了实验。他们取样品25克放入质量为10