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文档简介

常见气体的制取专题复习（课时一）,武汉市洪山中学姚艳妮,熟练掌握实验室制取氧气和二氧化碳的方法，了解制取氢气的原理；通过讨论氧气和二氧化碳等气体的实验室制法总结出制取气体的一般思路和方法；能根据反应的需要，灵活地设计和选择实验装置。,同学们想不想猜谜语：看不见，摸不着，不香不臭无味道，动物植物都需要，离开它就活不了有一种物质，农民伯伯说它是“植物的粮食”；消防官兵赞它是“灭火先锋”；建筑师们称它为“粉刷能手”；环境学家却指责它是造成全球变暖的“罪魁祸首”,谜语两则,考点一O2、CO2、H2实验室制取方法对比,根据药品性质和反应条件选择实验发生装置,考点二、发生装置的改进,普通固液发生装置,改良后的固液发生装置组1,改良后的固液发生装置组2,1,2,3,4,5,6,比起普通装置，改良后的装置都有哪些优点呢？,装置2：可以随时添加反应试剂装置3和4：可以随时添加反应试剂，可以控制反应速率装置5和6：可以随时控制反应的发生和停止,实验室如何收集有毒气体呢？硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，易溶于水，实验室如何收集硫化氢气体？,考点三、收集装置的改进,万能瓶,原理：通过排水法和排空气法收集气体气体进入导管的选择：气体离哪个导管近就从哪个导管进,另一侧导管通入盛水的烧杯，末端还可连接一个倒置的漏斗以便吸收完全,常温下，氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，小明同学加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，他应选择的气体发生装置是，收集装置是。（填字母序号）,实战演练,小波同学用浓盐酸与石灰石反应制取二氧化碳，并验证二氧化碳的化学性质。在确认装置的气密性后，把产生的气体通入
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