人教版（新课程标准）八年级上生物寒假作业-作业十四

人教版（新课程标准）八年级上生物寒假作业-作业十四姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 桔子腐烂后长出的青绿色的毛是（ ）A细菌B病毒C霉菌D酵母菌2 . 下列生物中，属于真菌的是（ ）A紫菜B木耳C衣藻D乳酸菌3 . 下列四种单细胞生物中没有细胞壁的是（ ）A大肠杆菌B草履虫C酵母菌D衣藻4 . 下列都是真菌的是（ ）A甲烷菌、平菇、酵母菌、曲霉B青霉、香菇、啤酒酵母、冬虫夏草C噬菌体、曲霉、酵母菌、平茹D青霉、香菇、链球菌、啤酒酵母5 . 下列属于植物、动物、细菌、真菌共有的结构是：（ ）细胞膜 细胞壁 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体ABCD6 . 下列关于细菌的叙述正确的是（ ）A所有的细菌在生态系统中都是分解者B细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C细菌依靠芽孢进行繁殖D将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物7 . 比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系，下列说法错误的是（ ）A三者间体积大小关系为酵母菌大肠杆菌HIV病毒B三者中HIV病毒要借助电子显微镜才能观察到C三者中HIV病毒只能寄生在活细胞中D三者中HIV病毒和酵母菌具有成形的细胞核8 . 下图分别是细菌、酵母菌和病毒的结构模式图，下列有关叙述中正确的是A具有成形的细胞核B细胞内有叶绿体C营腐生生活的是生态系统中的分解者D具有细胞结构，由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组成9 . 下列有关微生物的描述中，错误的是A都是单细胞生物B个体微小C结构简单D繁殖速度极快10 . 农村提倡“秸秆还田”是根据（ ）A秸秆可以在腐生微生物的作用下，被分解成水、二氧化碳和无机盐，供植物利用B秸秆可以在病毒的作用下，被分解成二氧化碳，供植物利用C秸秆可以在寄生微生物的作用下，被分解成水和无机盐，供植物利用D秸秆可以在寄生微生物的作用下，被分解成水和二氧化碳，供植物利用二、判断题11 . 蘑菇和霉菌都是多细胞真菌，都由菌丝构成。（_）12 . 所有的细菌都具有鞭毛。（_）13 . 判断下列说法是否正确。（1）所有的真菌都是单细胞的个体。_（2）真菌与腐生细菌一样，在自然界的物质循环中起着重要作用。_（3）蘑菇与霉菌一样，也是由大量的菌丝构成的_（4）采来的蘑菇不经过仔细鉴定，绝不能随便食用。_（5）蘑菇是腐生生物，用菌丝吸收养料_。14 . 青霉菌通过孢子繁殖。（_）15 . 在没有氧气的地方就没有细菌16 . 蘑菇都是可食用的美味食品 _17 . 真菌有细胞核，细菌没有成形的细胞核_。（判断对错）18 . 蘑菇与霉菌一样，也是由大量的菌丝构成的。（_）三、综合题19 . 如图是自然界中常见的几种微生物,请据图回答下列问题:(1)如图中没有细胞结构的生物是_(填字母).因此不能独立生活,必须_在其他生物的细胞内。(2)图C的细胞结构特点是细胞内没有_因此是原核生物,这一类生物在低温等恶劣环境下形成的一种休眠体叫_(3)青霉能在医药生产中用来生产抗生素,它与图中的_(填字母)和_ (填字母）属于同一类生物。20 . 试识图并回答（1）图中属于单细胞生物的是_。（2）细菌在环境适宜时能快速繁殖，其生殖方式是_。（3）图中青霉在利用_进行生殖；酵母菌在环境条件好的时候还能进行_生殖。（4）大肠杆菌噬菌体在自身遗传信息的控制下，能利用寄主细胞中的物质制造出新的_。（5）以上例子体现了生命的基本特征：生物都能通过_使物种延续和发展。21 . 下面是细菌、酵母菌和青霉的结构模式图，请据图回答下列问题。（1）在细菌的结构中，具有保护和营养作用的是_。（2）比较细菌的和酵母菌的结构可知，细菌属于_生物，酵母菌属于_生物。（均选填“真核”或“原核”）（3）在环境适宜时酵母菌的生殖方式是_；环境条件不适宜时，酵母菌的生殖方式是_。（4）青霉的菌体是由许多_组成的；其中可以蔓延到营养物质内部