人教版（新课程标准）九年级上学期生物9月月考试卷（模拟）

人教版（新课程标准）九年级上学期生物9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） 以苍蝇为媒介传播的传染病属于（ ）A . 呼吸道传染病B . 消化道传染病C . 血液传染病D . 体表传染病2. （2分） (2018七上梅县期中) 经过这一段时间的学习，对于生物，大家并不陌生，同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见、摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是（ ） A . 校园的花草点缀着我们的生活B . 果园养鸡可使物质循环利用C . 新的教学大楼拔地而起D . 杂交水稻解决了粮食的短缺3. （2分） (2019八下龙岗期中) 利用显微镜观察甲、乙两种细胞，发现甲细胞核内有20条染色体，乙细胞核内有21条染色体。下列判断错误的是（ ） A . 甲可能某种生物的体细胞B . 如果甲是生殖细胞，则甲的体细胞染色体数应为20对C . 乙可能是某种生物的体细胞D . 乙可能是某种生物的卵细胞4. （2分） (2016七上兴化期末) 下列能适应水中环境的生物是（ ）A . 绿藻B . 月季C . 麻雀D . 蚂蚁5. （2分） (2018七上临川期末) 下列说法正确的是（ ） A . 人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B . 人类对农田生态系统的影响不大C . 森林生态系统具有一定的自动调节能力D . 生态系统由生产者消费者分解者组成6. （2分） (2018八上廉江期中) 下列关于能量流动和物质循环的说法正确的是（ ） A . 物质循环与能量流动相互依存B . 在生态系统中，先进行物质循环，后进行能量流动C . 食物链和食物网不是能量流动和物质循环的渠道D . 物质在循环过程中不断递减7. （2分） (2016七上龙岗期中) 如图为草 原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（ ）A . 蛇和鹰之间只构成捕食关系B . 图中最长的食物链是草鼠蛇鹰C . 构成完整的生态系统还缺少分解者、非生物部分D . 若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是蛇8. （2分） 日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌如：制酸奶酿酒制醋生产青霉素做面食，上列各项中属于人类对真菌利用的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分） (2019七上自贡期中) 海洋生态系统中，数量最多的是（ ） A . 浮游植物B . 小鱼小虾C . 鲸D . 海带10. （2分） (2017七上庄浪期末) 2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园，长沙石燕湖湿地公园是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是（ ） A . 湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的B . 沼泽是最典型的湿地生态系统C . 湿地是生物多样性最丰富的生态系统D . 湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用11. （2分） (2017于洪模拟) 地球上最大的生态系统是（ ） A . 生物圈B . 海洋生态系统C . 陆地生态系统D . 森铃生态系统12. （2分） 生物圈是指（ ）A . 整个地球B . 地球上的全部生物C . 生物所需要的环境D . 地球上的全部生物及其生存环境13. （2分） (2019兰州) 下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作，其中能达成目的操作的是（ ） 选项目的操作A调节光线强弱转动转换器B调换不同倍数的物镜转动细准焦螺旋C使物像更清晰转动遮光器和反光镜D将视野右上方的物像移到视野中央将玻片标本向右上方移动A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2016七上济南期中) 下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野到视野时，操作显微镜的正确步骤是（ ）A . 调节光圈B . 向左侧移动装片C . 向右侧移动装片D . 转动粗准焦螺旋15. （2分） (2017七上眉县期中) 如图是制作洋葱鳞片叶临时装片的几步骤，这几步骤的正确顺序应是（ ）A . B . C . D . 二、 综合题 (共3题；共14分)16. （5分） (2016六上肇源期中) 下图是动植物细胞结构图，请据图回答：（1） 根据细胞的结构判断A是_细胞 。因为它不具有_【4】_、【5】_和【6】_。 （2） 水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 【1】 具有控制物质进出的作用。 （3） “龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于【2】_。 （4） 切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于【5】 _中。 17. （5分） (2018大祥模拟) 为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图1和图2回答有关问题。（1） 图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组图中,能形成对照实验的组是_组和_组;_组和_组;_组和_组。 （2） 图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次。从第_分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布_(填“有”或“没有”)影响。 （3） 温度、湿度、光照三种生态因素均是_(填“生物”或“非生物”)因素。 （4） 鼠妇的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核,控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是_。 18. （4分） (2019七上保山期中) 下图为一个池塘生态系统，有水绵、水草、浮萍、虾和鱼等生物：（注：虾吃水草） （1） 在此生态系统中， 水绵、水草、浮萍属于_。 （2） 在该生态系统中，除图中所示生物外，缺少的生物还有_，它们是生态系统中的_，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。 （3） 生态系统的组成成分中除了生物部分外，还有_。 （4） 该生态系统能量的最终来源是：_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2