低碳校园策划书

精品文档 低碳校园策划书 食品院第一届科普文化节 策 划 书 主办：共青团南京工业大学委员会 承办：食品与轻工学院科协 一活动背景 所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。对于全世界来说，预计到2030年太阳能发电也只达到世界电力供应的10%，而全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽。因此，在“碳素燃料文明时代”向“太阳能文明时代”过渡的未来几十年里，“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一，就是节约化石能源的消耗，为新能源的普及利用提供时间保障。食品院第一届科普文化节以低碳为主题，并举办“低碳校园绿色大学”的活动。希望大家，将“低碳”作为一种生活习惯，自然而然的去节约身边各种资源的习惯。只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入到我们“低碳族”的行列。 二活动名称 “低碳校园绿色大学” 食品院第一届科普文化节 三主办及承办单位 主办：共青团南京工业大学委员会 承办：食品与轻工学院科协 四活动对象 南京工业大学江浦校区全体学生 五活动意义 1加深同学对低碳重要意义的认识 2启发同学思维，提高学生素质 3活跃校园气氛，增进同学认识 4推动低碳校园，绿色大学的建设 六活动时间及地点 地点： 时间： 七活动流程及比赛要求 一旧物新用 1， 活动内容 1， 各参赛队于比赛之前，收集校园内不文明，不环 保的现象并拍出照片，另附文字说明做成通讯稿，宣传海报，展板或PPT等，与比赛当日交由举办方评分。 2， 各参赛队利用校园内收集的或由举办方提供的废 品材料在40分钟内做成一件简单的工艺品。， 各参赛队派一名代表对自己的作品进行一个三分 钟的简单介绍并围绕“低碳，环保”的主题做一个三分钟的演讲。 2， 注意事项 1， 各参赛队在各个环节中必须守时，否则将酌情扣 分 2， 制作工艺品时使用的废品材料不得少于六中。，评分标准 二履带飞车 1， 2， 1， 美观性35% 主要从作品的造型，色彩，创意的方面， 实用性35% 主要从作品的是实用价值，对废品的利用的方面， 演讲部分30% 主要从选手对工艺品的介绍，对“低碳，环保”的认识等方面 活动内容 1， 各参赛队利用举办方提供的报纸和胶带在10分钟内做成一个纸质的环形状“履带”， 各参赛队派出四名到“履带”中向前移动，根据各参赛队在10分钟内移动的距离加上相应的分数。 注意事项 1， 材料不得另外携带，只可由举办方提 供，用完不补加。 三夺宝奇兵， 在移动过程中若“履带”断裂，必须立即停止，直至修理好方可继续。， 移动过程中，脚必须在报纸上，不得触及地面。 1， 活动内容 各参赛队抽签决定回答顺序和题组。每队答题时先上台选择两个盆景，获得两种权限。连续答对三题并放弃继续答题的可得一个小盆景并获得相应分数，连续答对三题并继续答题的，若又连续答对四题的获得一个大盆景并获得相应分数。 2， 注意事项 1， 答题过程中一种权限只可用一次， 若有一提答错则失去答题资格。， 权限一共三种： 跳过：直接放弃次题，进入 下一题。 求助：求助观众或其他人， 3分钟内必须结束。 提示：自动去掉一个错误答 案。 营造低碳校园活动策划书 -学院-专业-班 姓名- 一、活动目的 在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。作为一名新时代的大学生，我们更加需要在生活中身体力行，为低碳做出自己的努力。为进一步增强我校师生的环保意识，加深低碳观念及影响，为创造一个更加绿色优良的校园环境，因此开展“低碳周”活动，希望该活动能让全校师生都加入到低碳生活的队伍中来。 二、活动主题 力行低碳生活 共创和谐校园 三、活动时间 2011年12月5日至11日 四、活动地点 学校主干道、xx食堂、xx报告厅等 五、活动组办方 信电学院 六、活动内容 本次活动内容主要由四部分组成： 1.与学生会各个部门联手，在学校主干道上摆放有关低碳生活和绿色校园的相关展板和图片，介绍低碳的相关理念及生活中我们力所能及的节能行动，造成视觉上的强烈震撼，并进行“校园低碳行”的主题签名活动，吸引大家注意力，用以号召全体师生加入低碳生活。 2.与学校餐饮管理部门联系，在学校xx食堂的LED屏幕上滚动播出低碳生活小知识，在食堂墙壁上粘贴宣传标语，加强大家的低碳潜意识，并向师生们发放相关的用再生纸印刷的宣传单：少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放量；少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放量；少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量；少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放量；少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量；省一度电，就减少0.638kg的碳排放量；省一度水，就减少0.194kg的碳排放量；省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放量。 3.在xx学院举办以“我的低碳生活”为主题的校园征文活动，要求各个专业均要参加，为期五天，在活动结束后根据内容创新评选出一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名，及最佳组织奖两名，并以给予证书及相应奖品以资鼓励。 4.组织低碳讲座，征用xx报告厅，以xx学院各学院师生为主，其他学院师生可自愿参加。 七、活动经费预算 10米横幅1条：50元 标语6张：6元 宣传单400份：20元 奖品及证书27份：350元 报告厅布置等相应费用：50元 机动费用：100元 共计：576元 校园环境策划书范文 校园环保活动策划书 一、 活动背景： 随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。 二、 活动目的： 1、增强我校学生参与环保的意识 2、保护我们学校以及周边的的环境 3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识 4、增强全校师生的环保意识 三、活动意义： 通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮草原上小憩;在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。 四、活动流程： 1、活动时间：10月中旬到11月中旬 2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心 3、具体活动： 流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护. 流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 流程四：环保知识pk赛。 1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。 2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。 四、经费预算 3平米彩色喷绘海报4幅：50元4=200元 会场费：100元 10米横幅3条：50元3=150 优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品 二等奖2名 160元奖品 三等奖3名 150元奖品 优秀奖2名100元奖品 个人奖1名30元奖品 机动费用：100元 合计：1190元。 校园低碳活动策划书 创意亮点： 1.制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓减碳的标志。 2. 通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布。 3.进入小学，进行低碳环保知识宣传，开设“环保课堂教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境。 4.招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。 公益目标： 掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在减碳活动中起到模范带头作用。 培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识。 在校学生 认识减碳的必要性，树立正确的低碳意识，推己及人，倡导良好的低碳学习与生活状态。 社区居民 普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保。 营造本地区社会群众的低碳生活模式，促进整个城市的低碳生活的持续发展，并向其他地区推广。 活动主办方： 指导教师： 团队成员： 志 愿 者： 前期宣传准备： 1、开通活动博客，其内容主要包括： 活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结。 有关全球变暖产生的负面影响。 有关低碳生活，节能减排等方面的环保知识。 2、搜集整理资料，扩大宣传力度，其主要内容包括： 搜集整理低碳生活，节能减排等环保知识，制作宣传手册。 征集低碳生活宣传图标，并订制成标签。 制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传。 3、寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助 与吉林市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。 联系都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟踪报道，扩大社会影响力。 联系中国移动公司吉林分公司，为活动提供资金支持。 4、制作调查问卷 搜集整理低碳节能的环保知识，了解大学生的日常生活方式。 通过与居委会协商，了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。 根据不同人群，制作不同的科学的调查问卷。 校园低碳活动策划书 校园低碳活动策划书 二十世纪六，七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气 校园低碳活动策划书其他范文 关于其他范文的文章校园低碳活动策划书正文开始 - - - 二十世纪六，七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。2008年世界环境日的主题改为：“改变传统观念，推行低碳经济”。2009年12月7日18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。2010年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面使用等，可见宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。 创意亮点： 1制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓减碳的标志。 2. 通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布。 3进入小学，进行低碳环保知识宣传，开设“环保课堂教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境。 4招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。 公益目标： 掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在减碳活动中起到模范带头作用。 培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识。 在校学生 认识减碳的必要性，树立正确的低碳意识，推己及人，倡导良好的低碳学习与生活状态。 社区居民 普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保。 营造本地区社会群众的低碳生活模式，促进整个城市的低碳生活的持续发展，并向其他地区推广。 活动主办方： 指导教师：李玲玲 孙鹏飞 团队成员：王 猛 董 雪 刘 旭 赵洪媛 治 南 志 愿 者：在校学生 前期宣传准备： 1、开通活动博客，其内容主要包括： 活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结。 有关全球变暖产生的负面影响。 有关低碳生活，节能减排等方面的环保知识。 2、搜集整理资料，扩大宣传力度，其主要内容包括： 搜集整理低碳生活，节能减排等环保知识，制作宣传手册。 征集低碳生活宣传图标，并订制成标签。 制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传。 3、寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助 与吉林市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。 联系都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟踪报道，扩大社会影响力。 联系中国移动公司吉林分公司，为活动提供资金支持。 4、制作调查问卷 搜集整理低碳节能的环保知识，了解大学生的日常生活方式。 通过与居委会协商，了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。 根据不同人群，制作不同的科学的调查问卷。 九、活动概况： 活动内容 3月中旬 启动宣传活动。制定活动主题和拟定活动策划书，通过广播站、海报、条幅、学院网站，公众媒体等宣传活动，并制作宣传图标。 3月 举行该主题活动的启动仪式，并进行志愿者招募活动。并根据天气情况进行社区扫雪，清理小广告等公益活动。 4月下旬 邀请相关环境专家为我校学生进行讲座。并准备开展“低碳知识竞赛”活动，提高学生对低碳的认识。 5月上旬 草拟“网络低碳评比大赛”活动，评选出最佳环保创意奖，并在6月到地方小学进行展示，扩大宣传力度。 5月中旬 下发6月5日世界环境日活动通知并做好各方面宣传活动。对志愿者进行培训，并准备环保日活动相关事宜。 5月下旬 开展“与绿色同行”校园公益植树活动。 6月上旬 6月5日世界环境日，从校园走进小学，让环保意识从娃娃抓起，提醒我们减碳节能从小事做起，从身边做起。 6月中旬 联合出租汽车公司，进行百名司机签名、授予“低碳图标”活动，并提倡使用97#汽油，唤醒市民的环保意识。 6月 联系社区，合举办“家庭总动员低碳五颗星”评比活动，验收三个月的活动成果及整理书面总结。 8月上旬 制作宣传海报，条幅，手册，问卷。对团队成员进行集中培训，联系社区单位，进行社会实践。 整理调查问卷及社会实践总结，并对“低碳唤醒校园晨风，校园沐浴健康绿色”活动的进行整理总结。 活动具体方案： 低碳校园行 1、“低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色”启动仪式 活动时间：3月26日 活动地点：第一教学楼门前 主办单位：口腔影像系 参与人员：口腔影像系全体师生 活动流程：主持人开场 绿色校园策划书 1. 绿色校园活动策划书 2. 校园绿色生活策划书 3. 低碳生活绿色校园策划书 4. 大学环保协会“绿色校园”活动策划书 5. 植树节之“绿色校园”策划书 1、绿色校园活动策划书 一、活动主题：美化校园，从你我做起 二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。 三、活动开展： 材料：画板，麻绳，小钉子，双面胶，墨水，长棒。 时间：10月28日，10月29、30日 置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓 预算经费：300元 样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。 宣传标语： 1、小草披绿衣，你心更欢喜。 2、草儿生命，因你精彩。 3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。 4、让小草更绿，心更美。 5、茵茵草地，足下留“青” 6、爱我，别踩我 7、小草笑一笑，请你饶一饶 8、少一串脚印，多一份绿意 人员安排 活动策划人：唐凌静，邝婷，邓琪 参与人员：宣传部全体成员 购材：邝婷、邓琪、肖艳梅 制作：宣传部全体成员 附：以上内容只为暂定，途中可能会有更改。 建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。 2、校园绿色生活策划书 一活动主题 宣传环保知识，传播绿色理念；提高环保素质，倡导绿色生活 二活动目的 唤醒同学们的环境意识，提高同学们的环保素质，启发参与绿色环保的方法，达到专业与环保结合，刮起校园绿色风暴 三活动时间 20XX年5月25日27日 四活动地点 图书馆与餐厅中间路段 五参与主办人员 基础部和院团委绿色使者环保协会 六活动前期准备 一制作两张3*2的喷绘主题为： 1环境问题面面观。 2绿色使者在行动。 喷绘内容包括当前的环境危机，校园存在的环境污染，学院近期做的相关环保活动和相关环境讲座，以及绿色使者进行的专业结合环境保护的活动 二制作一幅长10米绿色使者环保协会校园绿色风暴的条幅作为签字条幅 三制作活动海报 四手工制作环保宣传画，环境问题小制作 七活动过程 用宣传栏展示两张喷绘，中间摆桌子铺放横幅 邀请同学环保志愿签字，免费赠送手工环境宣传册 邀请学院老师签字作出表率作用 讲解专业与环保结合 讲解环境危机和大学生环保的意义 八活动总结 这次活动很成功，得到同学们和老师们的大力支持，社员们烈日下的工作令人感动。好多同学