部编版七年级语文上册《第一单元》单元测试卷

部编版七年级上册第一单元单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A陵城区颜真卿公园的建设因地制宜，突出了环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B爷爷从繁忙的工作岗位上退休后，有时到菜市买菜，有时到河边钓鱼，有时还到公园下下象棋，打打太极拳，过着茶饭无心的生活。C与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。D奇妙的朋友在湖南卫视热播，看到自己崇拜的明星们不怕脏不怕累地辛勤付出，观众们忍俊不禁，流下了感动的泪水。2 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）港珠澳大桥在_下正式通车，每座主桥都向世人展示了设计师们_的艺术构思。其中青州航道桥塔顶_“中国结”文化元素，精致优雅。江海直达船航道桥主塔造型取自“白海豚”元素，与海豚保护区的海洋文化_。九洲航道桥主塔造型取自“风帆”，寓意“扬帆起航”。每一座主桥都是一道绚丽的风景线。A万众瞩目别具匠心融合相得益彰B众目睽睽别有用心融合一脉相承C万众瞩目别有用心熔合一脉相承D众目睽睽别具匠心熔合相得益彰3 . 请选出下列句子说法不当的一项（ ）A“春天像健壮的青年，领着我们上前去。”这句话运用了比喻的修辞手法。B论语，道家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。与大学中庸孟子合称“四书”。C多义词的几个意义中，有的是最初的意义，叫本义；有的是从本义引申出来的意义，叫引申义。D“鼓励”和“怂恿”都有鼓动人做事的意思，但“鼓励”是褒义词，“怂恿”是贬义词。4 . 关于下列作品，说法不正确的是（ ）A吕氏春秋又称吕览，是先秦杂家代表著作，穿井得一人即选自该书。B蚊子和狮子这一则寓言适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。C清代文学家蒲松龄的聊斋志异，鲁迅称之为“神魔小说”，林庚称之为“童心之作”。D秋天的怀念作者是当代作家史铁生，其代表作有散文我与地坛、小说务虚笔记等。二、现代文阅读但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋 里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是 花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的山海经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。5 . 请概括选文的主要内容？6 . 阿长问山海经时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”，这种想法表现了“我”是怎样样的心理？7 . 品味下面句子中划线词语，说说它表现了“我”当时怎样的心情？我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来8 . “这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”该句所采用的表达方式是？加横线的“这”指代的是？9 . 最后一段在为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？阅读文章回答问题。10 . 结合全文，说说“我”对父亲的情感态度有着怎样的变化。11 . 请你品析文中第六段对“背影”的描写。12 . 全文写了几次背影？请简要概括，并说说背影在全文中的作用。13 . 本文的语言朴素而又典雅，请以下列句子为例，加以赏析。（1）回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。_（2）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。_14 . 以下父亲说的话都有言外之意，请写出来。（1）我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。_（2）我走了，到那边来信！_（3）进去吧，里边没人。_三、句子默写15 . 古诗文默写。（1）万里赴戎机，_。朔气传金柝，_。（2）深林人不知，_。（3）李白春夜洛城闻笛一诗中，表达了诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：_，_！（4）逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：_，_。四、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下列小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。16 . 对这首诗赏析不正确的一项是（ ）A这是一首五言律诗，中间两联不仅对仗工整，而且写得逼真如画，有如一幅长江三峡渡荆门长轴山水图。B颔联两句，写出江水奔腾直泻的气势，景中也蕴含着诗人喜悦开朗的心境和青春的蓬勃朝气。C尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行，既点明了题目，又暗示了故乡人的深情厚谊。D全诗情景交融，想象奇特，显露了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。17 . 诗句中“怜”的意思是什么？尾联抒发了诗人怎样的思想感情？五、综合性学习18 . 综合性学习。某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去，市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等；如今，不少住宅区有了像“西子香荷”“水韵花都”“南薰别院”“漾日湾畔”之类的名字。同时，调查中还发现以“戛纳湾”“莱茵河畔”“加州风景”“威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。（1）根据以上有关“住宅区命名”的调查情况，简要写出你的探究结果。_（2）请参照示例，用富有文采的语言（至少用一种修辞手法），拟写一个住宅区名称，并对其内涵进行阐释。（注意不能拟写该题中已出现的住宅区名称）参考示例：立于静水浅溪之旁的“在水一方”：“蒹葭苍苍，白露为霜”。倚一湾清溪，享一方净土；浪漫一生，相守一世。19 . 班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。【辑古诗】(1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗,请根据它们所反映情感的相近点,给诗集命名。诗集名称:_。次北固山下王湾春望杜甫渔家傲秋思范仲淹天净沙秋思马致远【品诗句】(2)下列是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项（_）A海日生残夜,江春入旧年:“生”“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替,此联既写美景,又含哲理。B白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。C千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。D小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出游荡他乡、孤独无助的游子内心的凄凉。六、作文20 . 请从下面两题中任选一题作文。题一：生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递”为题，写一篇文章。题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。驴得水是中戏05表演班任素汐第一次拍的电影，她说，她太了解自己了，比如就是爱演戏，纵使表演情节对自己有伤害，她也欣然接受，因为她将演戏当成了人生，秉承着千百年来中国演员的匠人精神-专注于剧本、专注于人物塑造。她将自己完全融入了角色，她是张一曼，张一曼也是她，这是每一个看过