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文档简介
广州市2020年(春秋版)九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活中非常流行染发,染发时常用到着色剂对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性。下列关于对苯二胺说法正确的是( )A含有N2分子B碳元素的质量分数约为66.7%C碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2D由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成2 . 下列化学方程式书写正确的是( )AMg+O2MgO2B2CuO+C=2Cu+CO2C3Fe+2O2Fe3O4DH2CO3=H2O+CO23 . 下列判断正确的是( )APH7的雨水叫酸雨BPH越小,酸性越弱C证明溶液里面含有Cl-,只需要加入AgNO3溶液D使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液4 . 下列物质的化学式书写正确的是( )A生石灰:CaOB纯碱:NaOHC硫酸铝:AISO4D氯化铁:FeCl25 . 向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是( )ABCD6 . 下列实验现象描述正确的是( )A把氢氧化镁加入到无色的酚酞试液中,无色酚酞不变色B打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口会有白烟出现C氧化铁和稀硫酸反应,最后得到浅绿色溶液D向硝酸铜溶液中加入铁钉,银白色固体表面有紫红色物质析出,放热、溶液由蓝色变成浅绿色7 . 通过一年来对化学的学习,我们应该树立的理念是( )A化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B化学的发展是环境恶化的罪魁祸首C化学是以理论推导为基础的科学D推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”8 . 下图是周期表中有关钠元素的信息。下列叙述不正确的是A钠原子的质子数是11B钠元素属于金属元素C钠原子的核外电子数是11D钠元素原子的质量是23.009 . 基本实验操作是进行实验探究的重要环节。下列实验操作正确的是( )A点燃酒精灯B称量10.05g固体C液体加热D量9.5mL液体10 . 汽车安全气囊为一次性产品。一旦汽车发生了强烈的碰撞,安全气囊就会瞬间“蹦”出来,即瞬间生成一种空气中体积分数最大的气体。这种气体是( )A氧气B稀有气体C二氧化碳D氮气11 . 下列操作正确的是( )A倾倒液体B量取8mL液体C氧气验满D稀释浓硫酸12 . 如图为某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子。则从下图获得的信息中,不正确的是( )A该反应中共有三种元素B该反应的本质是原子的重新组合C上图中的各物质均属于化合物D代表上图反应的化学方程式中,各物质的化学计量数均为113 . 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是A物质A的溶解度随温度的升高而增大Bt1时,物质B的溶解度大于物质A的溶解度Ct1时,物质A和物质C的溶解度相等D将t2时的物质C的饱和溶液降温到t1时,溶液依然饱和14 . 某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是A该反应中共有三种元素B图中反应物都是化合物C该反应的本质是原子的重新组合D该反应前后分子的种类发生改变15 . 变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状。下列微观解释正确的是( )A分子质量增大B分子体积扩大C分子间间隔变大D分子个数增多16 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列表示不正确的是( )A地壳中部分元素的含量B硫元素的化合价C部分元素原子序数的关系D形成溶液时的温度17 . 下列推理正确的是( )A在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属C点燃不纯的一氧化碳易发生爆炸,则点燃一氧化碳前一定要验纯D置换反应生成单质和化合物,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应18 . 下列实验方案不能达到实验目的的是A探究分子运动B探究CO2密度比空气大C验证质量守恒定律D比较黄铜和铜的硬度19 . 食用加碘盐是将碘酸钾( )按一定比例加入食盐中配制而成的,碘酸钾( )中I元素的化合价是( )A+1B+3C+5D+720 . 下列图象表示的内容不正确的是( )A向一定量的大理石中加入足量稀盐酸B碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧C向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液D将1g硫酸钠加入一定量的水中做电解水实验二、填空题21 . 用化学用语填空2个氢原子_2个氧分子_一个钠离子_2个硫酸根离子_22 . 用如图装置测定空气中氧气的体积分数。(1)燃烧匙中红磷反应的文字表达式_该实验的现象是_。(2)如果实验测定的氧气体积分数小于则可能原因是_。(3)燃烧匙中的红磷 _(填能或不能)用硫代替,理由是_。(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是: _。23 . 写出符合下列要求的化学符号:(1)实验室中最常用的溶剂_;(2)能使酚酞溶液变红色的气体_;(3)天然气主要成分_;(4)熟石灰中的阴离子_。三、实验题24 . 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:_。(2)实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2,应选用的气体发生装置是_(填字母),该反应中MnO2是_。(3)若实验室用高锰酸钾来制取氧气,应选用的气体发生装置是_(填字母),安装好实验仪器后,应先_,然后装入药品,在试管口_,作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,若用装置E收集O2,试验结束时应该先_,然后再_。(4)实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2,应选用的气体发生装置是_(填字母),若要收集干燥的H2,应将生成的H2依次通过F,D装置,F装置中盛放的液体是_(填名称),选择D装置收集H2的原因是_(填H2的物理性质)。四、推断题25 . AI是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系,部分反应条件已略去,已知人和动植物的呼吸离不开物质B,反应是化合反应且G的溶解度随温度升高而降低,F、G、H中滴加酚酞溶液都显红色。(1)物质B的化学式是_;(2)反应的基本类型应是_;(3)写出符合反应的化学方程式:_;(4)写出物质G的一种应用实例_。五、科学探究题26 . 氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A,B中,并进行了如图所示的三组实验(1)实验1中,两支试管的溶液都变成_色(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,发生反应的化学方程式为_,该反应的基本类型是_反应(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为_,B中无现象,为了探究吹气后B中溶质的成分,李红进行了如下探究:提出猜想:猜想1:溶质只有氢氧化钠猜想2:溶质只有碳酸钠猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠实验和结论:实验实验现象结论取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液产生白色沉淀溶液呈现红色猜想3成立反思与评价:老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想_(填数字)也会产生相同的现象如果要验证“猜想3成立”,必需更换试剂,将_溶液换成_溶液27 . 草木灰是一种农家肥料,其主要成分是碳酸钾(K2CO3),某兴趣小组同学对草木灰的成分产生兴趣,进行了如下实验探究。(提出问题)草木灰中含有碳酸钾吗?(查阅资料)碳酸钾呈无色晶体状或白色颗粒状固体,易溶于水,水溶液呈碱性。钾离子的检验方法:将铂丝蘸稀盐酸在酒精灯火焰上灼烧至无色,蘸取试样在酒精灯火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色,若火焰呈紫色则含有钾离子。(进行实验)取少量草木灰放入一只洁净烧杯中,加入足量水充分搅拌,静置,待用。任务一:将铂丝蘸稀盐酸在酒精灯火焰上灼烧至无色,蘸取烧杯中上层清液少许在酒精灯火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色,火焰呈紫色,则溶液中含有_(填离子符号)。任务二:下面为同学们设计的检验 CO32-实验方案:方案 1:甲同学设计了如下实验方案实验步骤实验现象实验结论取上述烧杯中少量上层清液于试管中,滴加足量稀盐酸_溶液中含有 CO32-乙同学对甲同学的方案提出质疑:认为要证明 CO32-存在,还需进一步证明_,检验的化学反应方程式为_。方案 2:丙同学设计了如下方案。用pH试纸测定上层溶液的酸碱性,pH7,溶液中含有CO32-,具体操作方法是_。丁同学对上述方案产生质疑:认为溶液 pH7,草木灰中可能含有氢氧化钾。同学们针对丁同学的质疑又进行了如下实验:取少量上层溶液于试管中,滴加足量 CaCl2溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴几滴_溶液。滴加足量 CaCl2 溶液的作用是_。(反思提高)草木灰作为肥料,适宜在_(填“酸”“碱”或“中”)性土壤中施用。六、计算
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