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文档简介
,扩句和缩句,小学语文毕业总复习,2、患病的母亲正在注视着年轻的护士。母亲注视护士。,1、沙滩上有贝壳。海边的沙滩上到处有五光十色的贝壳。,扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更具体、更形象、更生动。,简单地说:扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。,小鸟唱歌。,扩句:一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。,扩句要注意:,一.不能改变原来句子的意思。,二.加上的修饰词要正确,必须与主干搭配恰当。,三.要按题目的要求或提供的例子补充。,四.还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。的+名词;地+动词;得+形容词,1、老师批改作业。,2、玲玲做操。,3、同学们听课。,把下面的句子扩句,至少扩两处。,扩句练习,1、爷爷讲故事。2、孩子们在玩耍。3、同学们高兴。4、汽车飞驰。5、太阳升起来了。,缩句:,缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。,缩句:,简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉,只留下树的主干一样。,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,一、去“枝”留“干”法,凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉,包括:形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。,二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。,缩句:,缩句:草把子插满了箭。,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,二、借助“的、地、得”。,这是最简单的方法:把“的、地”前面的词语删除,去除“得”后面的词语。,矫健的秃鹰飞起来。,句中的“矫健的”用来修饰“秃鹰”的应删去。,缩写为:秃鹰飞起来。,弟弟高兴得跳起来。,句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的,要删去。,缩写为:弟弟高兴。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。,六(1)班的学生正在认真地听课。,缩写为:学生在听课。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,四、留住句子中的“着、了、过”。,因为“着,了,过”是时态助词,助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。,缩句:,他勇敢地跨过这条小沟.,因为“过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,所以是一定不能删的。,所以缩写为:他跨过小沟。,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,五、去掉“在(中、里、上、下)”表示特定环境和语言的词语。,我们在学习雷锋活动的过程中,取得了成绩。,所以缩写为:我们取得了成绩。,缩句:,缩写技巧:,一、去“枝”留“干”法。,二、借助“的、地、得”。,三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。,四、留住句子中的“着、了、过”。,五、去掉“在(中、里)”表示特定环境和语言的词语。,缩句:,二、缩句练习1、玛丽的性格里天生有一种可贵的东西。2、英雄的人民终于驯服了咆哮一时的洪水。3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。4、吴国的周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。5、同学们高兴得手舞足蹈。,缩句练习:,缩写:妈妈照顾我。,缩写:鱼钩闪耀着光芒。,缩写:同学们高兴。,鱼钩闪耀着灿烂的光芒。,妈妈无微不至地照顾我。,同学们高兴得手舞足蹈。,缩句:,缩句练习:,焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。,缩写为:焰火构成了图案。,小红认真地看着有趣的新书。,缩写为:小红看着书。,在农民的辛勤劳动下,今年的小麦长势十分良好。,缩写为:小麦长势良好。,缩句:,缩句练习:,山沟的柿子树上结满了好多的柿子。,缩写为:柿子树上结满了柿子。,生活在海洋中的鲸不是鱼类。,缩写为:鲸不是鱼类。,可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。,缩写为:小演员差点儿摔倒。,缩句:,扩句,缩句,不同点,相同点,把短句子写成长句子。,把长句子
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