部编版七年级语文下册第一单元第1课《邓稼先》课时同步练

部编版七年级下册第一单元第1课邓稼先课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）A为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。B说起土肥原，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。C他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。D在西方基督教国家里，圣经是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。2 . 下列有关文化及文学常识的说法，错误的一项是（ ）A“更”是古代夜间的计时单位，一夜分五更，每更约两小时。“半夜三更”，即晚上十二点左右。B谥号是古代帝王、贵族、大臣等死后，朝廷依其生前事迹和品德所给予的称号。范仲淹谥号“文正”。C红楼梦是我国古代文言小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。作者曹雪芹，清代小说家。D世界三大短篇小说之王是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧亨利。其中我们学过莫泊桑的我的叔叔于勒和契诃夫的变色龙。3 . 下面词语书写有误的一项是（ ）A租借宰割悲惨鲜为人知B奠基拔尖难堪妇儒皆知C忠厚选聘震荡真诚坦白D摄制彷徨挚友层出不穷4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A藤野先生那亲切的话语，慈祥的面孔时时浮现在我的眼前。B皇帝的新装中，只有所有人提高警惕，两个骗子就不会得逞。C通过学习海燕一文，同学们更加积极、乐观地面对生活中的挫折。D在封建社会的腐蚀下，使孔乙己“没有进学”、“不会营生”、“好喝懒做”。5 . 下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）A国庆节来临之际，春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议，要求全街干部以身作则、严于律己，严格执行廉洁自律的有关规定，正风肃纪，过好假期。B新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦。C对于外界的流言，他只是付之一笑，毫不在意。D他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。6 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A这几天出手十几条“牲口”，总共卖了这个价钱。B“再不写作业就来不及了！”妈妈着急地说：“明天还要早起到学校。”C陈忠实的小说白鹿原写得很好！你准备现在就去买？还是过几天再去?D人生在世，必须处理好三种关系：人与自然的关系；人与人的关系；人与自我的关系。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。贾平凹擀面安黎美文杂志创办初期，我不足三十岁，贾平凹先生不足四十岁。那几年，贾平凹先生上班时骑着那辆咯吱作响的旧自行车，穿梭于城市的大街小巷。中午，我们常结伴去街上的餐馆吃饭。饭很简单，十有八九就一碗面，不带菜。需要特别说明的是，我与贾先生合伙吃饭不下五十次，却从未掏过钱。每遇付账，他既主动又积极，我若抢先一步把钱递给了老板，他并不肯就此罢休，坚决要把我付的钱从老板的手里夺回来，重新还给我。他很善良，深知我的收入远不及他，由我买单，他心里不安。那时候，我孤身一人，办公室里容纳着我全部的生活内容。这间办公室，用途多样，既用来办公，又用来会客，更兼顾睡觉与吃饭。晚上下班之后，办公室很有可能沦落成一间厨房。有一天下午五点来钟，我溜出去买烧饼，为晚饭未雨绸缪。拎着买来的烧饼，低头往回走，却听到有人喊我的名字。我环顾四周，只见贾先生跨在自行车上，脚踩地，手捏闸，朝我挤眉弄眼。看样子，他正准备回家。他瞄瞄我手中的饼子，明知故问：“买饼子干啥？”我说：“我吃晚饭呀！晚上熬点稀饭喝。”贾先生于是就叫我去他家里吃饭，宣称要亲自做面条给我吃。我反复推辞，坚决不去。但他不依不饶，除了言语上“走吧走吧”个不停，还掉转车头，尾随在我的身后。经不住他的这般诚恳与盛情，我只好随他而去。贾先生骑着自行车，我坐在他自行车的后座上。时值三伏天，地面发烫，空气燃烧，一缕缕夕阳犹如一束束的火焰，灼得人的皮肤疼痛。行至西大街中段，贾先生停下来，跃下自行车，从腰间抽出几毛钱，递给路边的商贩，买了两瓶饮料，塞给我一瓶。他一边喊着太渴了太渴了，一边仰起脖子，将饮料急不可耐地灌下肚去。接下来，驾驶员与乘客角色互换，我骑车，他坐车。那辆轻便自行车驮着我们，车轮朝西滚动着。到了家，贾先生拿毛巾擦了汗渍，给我倒了一杯茶，就系起围裙，进入灶房，叮叮咣咣地做起饭来。他的情绪非常不错，一边做饭，一边自娱自乐地哼起了歌曲。厨房的门敞开着，我不时跑至门前向里观望。一会儿，看到他正把切好的莲花白，倒向吱吱冒烟的油锅里；再一会儿，看到他正在案板上使劲地揉着一团面；再一会儿，看到面团已经摊开在案板上，他手握一根擀杖，正在弯腰擀面。擀面快要完成之时，韩俊芳大姐回来了。韩大姐与我打过招呼，往厨房里一瞥，忍不住地朗笑起来，惊讶连连，唏嘘不已，嘴里发出“咦，咦”之声，调侃贾先生莫不是太阳从西边出来了，怎么想起进厨房做饭了？韩大姐笑着对我说：“安黎，还是你面子大呀！我和他结婚一二十年了，他进灶房做饭，这还是头一遭呐！”贾先生从灶房里出来，憨憨地笑着。他解下围裙，把围裙递给韩大姐。韩大姐系上围裙，步入灶房，接了贾先生的班，继续完成做饭的任务。饭摆上餐桌，令我颇感意外：除了面条，竟然还炒了六碟莱。这些菜，显然是韩大姐劳动的结晶。围桌就餐，韩大姐笑容满面地奚落起了贾先生：“既然请安黎吃饭，就单单炒一个莲花白？”贾先生一副无辜委屈的模样，嘟囔着说：“依我的水平，能把莲花白炒熟，已相当不错了。”我赶忙插言：“都是自己人，吃什么并不重要。”看着满桌子的菜，我的心暖暖的，也沉沉的。几乎每一次，我去贾先生家，临离时的情景都是，韩大姐死死地拽着我的胳膊，拉开冰箱门，把里面的食物水果席卷一空，装入一个食品袋，然后迫使我无论如何都要把那个食品袋拿走。我儿子那时还在老家，但只要他来西安，韩大姐一旦知晓，总会悄无声息地给他买回一大堆东西：有水果饮料，有衣服玩具。吃完饭，参观了贾先生的书房，得到一本他主动为我签名的赠书，看到天色已晚，我随之告辞。出了书房，见韩大姐立于客厅，手里拎着早已准备好的一大袋食品，正在笑眯眯地等候着为我送别。（选自西安日报，有删改）7 . 根据文章内容填空。从文章中的_、邀请“我”回家吃饭和_三件事可以看出，在作者眼中，贾平凹先生是个_的人。8 . 揣摩下列语句，回答括号里的问题。（1）时值三伏天，地面发烫，空气燃烧，一缕缕夕阳犹如一束束的火焰，灼得人的皮肤疼痛。（从修辞方法的角度，赏析第段画线句。）（2）他并不肯就此罢休，坚决要把我付的钱从老板的手里夺回来，重新还给我。（结合语境，分析第段加点词语的表达效果。）9 . 结合文章内容，谈谈你对第段画线句“看着满桌子的菜，我的心暖暖的，也沉沉的”的理解。10 . 文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。三、综合性学习11 . 读下面的文字，按要求作答。读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。因此，不能心浮气甲zo（ ）、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深、循序渐进、水滴石穿。正如荀子在劝学中所说：“不积乙跬（ ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”现实中，不少人都有长期坚持、