九年级上学期素质测试化学试题

九年级上学期素质测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 1mol氮气和2mol氧气在一定条件下能生成2mol甲分子。若以“”表示氮原子、“”表示氧原子，以下微粒图示中可以表示甲分子的是ABCD2 . 在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下表：物质氧气二氧化碳水蒸气M反应前的质量/g681116反应后的质量/g44537x下列说法错误的是（ ）Ax的值为0B未知物质M中一定含有的元素为C、H、OC若未知物质M的相对分子质量为16，则其化学式为D该反应符合质量守恒定律3 . 下列变化属于化学变化的是A燃放烟花B剪纸成花C石蜡熔化D铅笔折断4 . 原子是构成物质的基本粒子，下列有关原子的叙述错误的是（ ）A原子在化学变化中能够再分B原子的质量主要集中在原子核上C原子的质子数等于核电荷数D原子可以构成物质5 . 下列物质属于混合物的是A干冰B氯酸钾C大理石D液氮6 . 下列实验现象描述正确的是（ ）ACO2通入无色酚酞试液，溶液变红色BNH3通入紫色石蕊试液，溶液变蓝色C红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量烟雾D碳酸钠与盐酸反应生成红棕色气体7 . 在二氧化碳、甲烷、酒精、碳酸钙中，都含有的元素是（ ）A氢B氧C碳D钙8 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A冰水混合物B生铁C矿泉水D洁净的空气9 . 科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是（ ）AN60是一种新型的化合物B一个N60分子中含有30个N2分子CN60和N2的性质完全相同DN60和N2混合后形成的是混合物10 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A铜离子Cu+2B2个氢分子2HC氧化铝AlO3D氯化钠中钠元素显+1价Cl二、填空题11 . 回答下列问题：（1）汽水中含有的一种酸_（填名称）；（2）干冰_（填化学式）；（3）硫离子的结构示意图_12 . 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A.物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同B.由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成C.氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个D.单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，_能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性AABBCCDD13 . （1）从微观角度看,一个水分子是由_构成的（2）保持二氧化碳性质的是_（3）9号元素F和17号元素Cl的化学性质相似的原因是_（4）在通常状态下,氨气是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨水。如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红,说眀氨水呈碱性。再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是_,说明氨气分子在运动。氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是,需要补充两个图形才能把图乙中第三个方框补充完整。这两个图形对应的分子式分别是_和_。三、实验题14 . 实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。（1）图一装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞，目的是_。（2）写出利用图二中A装置制取氧气的化学方程式_；若利用A装置制氧气，请写出检查装置气密性的方法：_；（3）图二中用盛满水的D装置收集氧气，并测定气体的体积，应在_（填“a”或“b”）端连接上一个量筒；若利用D装置排空气法收集氧气，如何验证氧气已收集满：_；四、科学探究题15 . 化学兴趣小组的同学对实验室一瓶没有标签的银白色金属X，展开探究活动。（实验目的）X金属活动性顺序中的相对位置关系。（实验探究）取形状、大小相同的X、Cu 、Zn三种金属薄片，用砂纸打磨光亮，分别放入三份等体积、等质量分数的稀硫酸溶液中，观察现象。实验X放入稀硫酸中Zn放入稀硫酸中Cu放入稀硫酸中实验现象金属X表面产生气泡缓慢金属锌表面产生气泡较快金属铜表面无气泡（实验结论）三种金属在金属活动性顺序中的相对位置是_。（问题与思考）用砂纸打磨金属片的目的是_。（拓展探究）（1）兴趣小组的同学将锌片放入一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中，反应一段时间后，过滤，对蓝色滤液的组成进行探究。（2）猜想：滤液中的溶质为硝酸锌和硝酸铜；滤液中的溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银。（3）请你完成下面实验，验证猜想成立。实验操作实验现象实验结论取少量的滤液于试管中，在滤液中加入_。_猜想成立（归纳总结）（1）锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是_。（2）比较金属活动性强弱的方法有_（写一种方法）。五、计算题16 . “xx”钙片主要成分是碳酸钙