北京版八年级下册生物同步练习题 15.1传染病

北京版八年级下册生物同步练习题 15.1传染病姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 流感发生期间，学校对教室内外均用“84消毒液”进行了喷洒，这是为了（ ）A搞好环境卫生B控制传染源C保护易感人群D切断传播途径2 . 我国政府规定，对入境人员都要进行检疫。其目的是A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D病原体3 . 流感患者打针吃药，进行治疗。这属于传染病预防措施中的（ ）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D培养细菌和真菌4 . 今年冬天甲型病毒性流感“风靡”全国，我市也非常流行。很多同学不幸感染，众多家庭无一人幸免。导致医院、社区门诊人满为患。具此下面的说法正确的是（ ）A引起甲型流感的病毒属于传染源B甲型流感患者属于病原体C患甲流后及时打针或吃药治疗是控制传染源D抗生素对甲型流感病毒很有效5 . 2015年5月27日晚，惠州市中心人民医院收治了广东首例韩国籍中东呼吸综合征患者。追踪到密切接触者67人并采取集中方式隔离观察，从预防传染病的角度分析，这措施属于：A切断传播途径B保护易感人群C控制传染源D消灭病原体6 . 下图所示细胞发生的一系列变化，叙述合理的是 （ ）A过程表示细胞分裂B过程表示细胞生长C过程表示细胞分化D过程结束，细胞内染色体数目发生了变化7 . 如图表示甲、乙、丙三个概念之间的逻辑关系，表中与该逻辑关系不相符的一项是（ ）概念、选项甲乙丙A染色体DNA基因B无性生殖出芽生殖营养生殖C生物技术转基因技术克隆技术D传染病血液传染病体表传染病AABBCCDD8 . 艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者，当病毒将人体免疫力破坏到一定程度，就成为艾滋病病人。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播。下列说法正确的是（ ）A与艾滋病病人或病毒携带者握手可以传播该病B艾滋病和H1N1都是由病毒引起的传染病，使用抗生素可以治疗C讲究个人卫生和环境卫生，这在传染病预防措施中属于保护易感人群D对待艾滋病病人的态度应该是宽容、理解、同情，并给予适当的帮助9 . 下列关于艾滋病的说法正确的是（ ）A它主要是通过握手、拥抱等体表接触而感染B为保护健康人群应对艾滋病患者进行隔离C目前预防艾滋病的有效方法是注射疫苗D艾滋病病毒携带者属于传染源10 . 今年，世界许多国家不同程度地爆发禽流感疫情，其病原体是（ ）A植物B动物C细菌D病毒11 . 下列腺体中，其分泌物不直接进入腺体内毛细血管的是（ ）A胰岛B垂体C肝脏D睾丸12 . 去年非洲猪瘟在我省部分地区爆发，各地对进出的车辆等交通工具进行消毒。请问这种方法是预防非洲猪瘟措施中的（ ）A切断传播途径B控制传染源C保护易感人群D切断传播途径和控制传染源13 . 传染病的传染源是指（ ）A能散播病原体的传染病患者或病原体携带者B能使人患病的病原体C能散播病原体的人或动物D能散播病原体的各种媒介物二、填空题14 . 传染病的传播必须具备传染源、传播途径和_三个基本环节15 . 请你至少设计两个方案，防止血吸虫病的传播_16 . 为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是_。三、综合题17 . 2019年3月24日是第24个“世界防治结核病日” 今年我国的活动主题为：开展终结结核病行动，共建共享健康中国。结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。结核扞菌可侵入人体全身各个器官，但主要浸犯肺部，称为肺结核病。请回答：（1）结核杆菌是引起结核病的_，结核杆菌在分类上属于_，在结构上最大特点是_。（2）肺结核病人常常表现为低热（午后更为显著）、咳嗽、咳痰、咯血、不同程度胸闷或呼吸困难等。若家中有人被确诊患上了肺结核，患者会被送入传染病医院加以救治，同时还应该对患者家中及时进行_。在患者治病期间，其亲属护理时要做好自我防护，戴口罩、手套、帽子等，跟病人接触时所穿的衣服在离开病房后及时脱下。从预防传染病的措施看，这些措施属于_。（3）为预防结核病，目前常采用给健康的婴幼儿注射卡介苗的方式加以预防。在此过程中注射的卡介苗是_，在免疫学上卡介苗属于_。当卡介苗进入婴幼儿体内，婴幼儿血液中的_会合成一种特殊的蛋白质，来抵抗卡介苗。因为这种蛋白质与卡介苗的结合是_的，所以这种免疫类型属于_。18 . 阅读下文并回答问题。天花是一种因天花病毒引起的传染病。患者发病后，全身或头面部迅速出现痘疹，伴随着高烧、烦躁、嗜睡等症状，病重者常因感染引起的败血症而死亡；病轻者的痘疹溃破后结痂，会留有疤痕而毁容。清代医学家吴谦在他的著作种痘心法要旨中记载有“人痘法”：“取痘粒之浆种之”、“服痘儿之衣”，“以痘痂屑干吹入鼻中”，“以痘痂屑湿纳入鼻孔”，即将症状较轻的天花病人的痘浆接种到健康人身上，以此来预防天花。18世纪初，英国医生詹纳在给一位患牛痘疮的人看病时，得知患过牛痘疮的人，不会患天花病。詹纳由此得到了启发，发明了接种牛痘来预防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是两种不同的病毒，前者可以致人死亡，后者只带来轻微的感染，人接种了牛痘后产生的抗体也可以与天花病毒结合，从而有效地控制天花病毒的蔓延。因此，“牛痘法”迅速在世界范围内推广开来。1979年10月26日，世界卫生组织宣布，天花被人类彻底消灭了。（1）从预防传染病流行的措施来看，接种疫苗属于_。（2）根据种痘心法要旨的记载，推测天花病毒的传播途径是_和_。结合原文，分析“人痘法”最终被“牛痘法”取代的主要原因是什么？_。（3）资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。是继续保存这些天花病毒（正方），还是消灭这些天花病毒（反方）？请你为双方各阐述一条理由。正方理由_。反方理由_。四、资料分析题19 . 2010年秋甲型流感在英国等国家暴发，为控制疫情，对疫区进行大范围的消毒.加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要，请回答：(1)引起甲型流感的微生物属于_（填“病原体”或“传染源”）。(2)甲型流感能够在疫区流行，必须具备的环节是_。A传染源B传播途径C传染源、易感人群D传染源、传播途径、易感人群(3)上述资料提到的预防措施