西宁市2020年(春秋版)八年级上学期期中生物试题B卷_第1页
西宁市2020年(春秋版)八年级上学期期中生物试题B卷_第2页
西宁市2020年(春秋版)八年级上学期期中生物试题B卷_第3页
西宁市2020年(春秋版)八年级上学期期中生物试题B卷_第4页
西宁市2020年(春秋版)八年级上学期期中生物试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西宁市2020年(春秋版)八年级上学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为一朵花的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )A该图所示的花是是两性花B456组成的雄蕊是花的主要结构C1中的花粉落到4上的过程称为受精作用D受精后,3将发育成果实,6将发育成种子2 . 鸟卵的结构中能发育成幼雏的是( )A卵黄B卵白C系带D胚盘3 . “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春天万物复苏,万千枝条萌发新绿。请问万千枝条是由以下哪一部分结构发育而来的?( )A根B茎C叶D芽4 . 种子最主要的结构是胚,在菜豆种子中,胚由哪些组成( )A胚芽、胚轴、胚根B胚芽、胚轴、胚根、胚乳C胚芽、胚轴、胚根、子叶D胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶5 . 下列关于人生长发育知识的叙述,正确的是( )A受精卵只有到达子宫后,才开始分裂和分化B胎儿与母体进行物质交换的场所是脐带C促使青春期男女第二性征出现的激素是胰岛素D青春期男女发育的最突出的特征是生殖器官的发育和成熟6 . 下列的无性生殖方式中,能将两种植物的特性结合在一起的是( )A嫁接B扦插C压条D组织培养7 . 下列实例,属于有性生殖的是( )“试管婴儿”的诞生“克隆羊”的出现“脱毒土豆”的培育生产胰岛素“工程菌”的培育鸟类的生殖ABCD8 . 对于如图所示过程的描述,正确的是( )A该图表示扦插过程B图中所示为有性生殖过程C为提供生长发育所需的水分和无机盐D以后所结果实性状由决定9 . 下列属于相对性状的是( )A人的单眼皮和小眼睛B小麦的高秆和大麦的矮秆C兔的白毛与猫的白毛D金鱼的红眼与黑眼10 . 科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是( )A基因B核苷酸C染色体D蛋白质11 . 性状是指( )A生物体的形状B生物体的性别C生物体的形态特征,生理特征,行为方式D生物体的大小12 . 两只白色家兔交配后,共产下八只小兔,其中六只白色、两只黑色。若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则所生黑色小兔的基因组成是ADDBDdCddDDD或Dd13 . 某同学的妈妈因病做了手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是A牛奶、鸡蛋B苹果、香蕉C巧克力、橙汁D面包、饼干14 . 把一段带叶的木本植物枝条插入滴有红墨水的清水中,一段时间后将枝条横切,横切面上变红的部位是( )A表皮B导管C气孔D整个切面15 . 科学家将某种豆类作物的基因转移到水稻体内,成功培育出一种能产生大豆蛋白的水稻新品种。这一过程中采用的生物技术是( )A发酵技术B杂交技术C克隆技术D转基因技术16 . 图为染色体与DNA的关系示意图.下列有关叙述,不正确的是( )A染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质B染色体在体细胞中是成对存在的C人体细胞中的X染色体来自其母亲D“人类基因组计划”要测定的染色体数是24条17 . 下列属于生物相对性状的是( )A水稻的抗病和不抗病B豌豆的圆粒和黄粒C狗的长毛和卷毛D兔的长毛和猴的短毛18 . 在一朵花的结构中,最主要的部分是( )A花柄和花被B花被和花冠C花冠和花瓣D雌蕊和雄蕊19 . 对于繁殖后代而言,一朵花中最重要的结构是( )A雌蕊和雄蕊B花柄和花托C花托和花冠D花冠和花萼20 . 患有下列疾病的夫妇,可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的是( )A丈夫睾丸发育不良,妻子正常B丈夫正常,妻子输卵管阻塞C丈夫精子败育,妻子输卵管阻塞D丈夫正常,妻子卵巢发育不良21 . 将经卫星搭载过的农作物种子播下,育种工作者从中选育出优质高产的新品种。这种方法能够成功,从根本上是因为改变了农作物的( )A遗传物质B不利性状C生活环境D生活习性22 . 植物出现叶片发黄、生长缓慢,甚至早熟早衰,可能缺少的无机盐是A氮B磷C钾D镁23 . 下列关于种子植物的相关描述全部正确的是种子具有休眠特性,是植物长期适应环境的结果种子萌发时,首先是胚芽突破种皮针叶林以松、杉等植物为主植物缺氮时植株矮小瘦弱,叶发黄裸子植物的种子没有胚导管在植物结构层次中属器官ABCD24 . 下列现象不属于信息交流的是( )A母鸡咯咯召唤小鸡B蜜蜂的各种舞蹈C昆虫分泌的性外激素D蚊子飞行发出“嗡嗡声”25 . 蛙声十里出山泉揭示的青蛙生殖发育的特点是A雌雄同体B体内受精C体内发育D变态发育二、综合题26 . 袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人,被称为世界杂交水稻之父水稻有高杆和矮杆之分,假设受一对基因控制,若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答:杂交组合亲代子一代植株表现高杆矮杆甲高杆矮杆453株446株乙高杆高杆667株226株(1)水稻的高杆和矮杆是一对_,通过_组杂交组合,可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系,其中_是显性性状。(2)试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是_和_。(3)对水稻进行培育时,人们更倾向于选择_(高杆/矮杆)的水稻,因为这种水稻不但抗倒伏,还有利于叶片制造的有机物更快更多地通过_(导管/筛管)运至果实中,从而提高产量。(4)将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方,其平均株高比离水源较远的地方要高一些,这种变异_(能/不能)遗传。27 . 如图为女性生殖系统及排卵、受精和开始怀孕的过程示意图,请据图回答问题。(1)图中(一)表示卵细胞成熟后,由_排出。(2)图中(二)表示_和精子在_结合,完成受精过程,形成_。(3)胚泡缓慢移动,最终植入_,这就是怀孕。(4)胎儿通过_从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。28 . 下图是菜豆种子的结构图,请据图回答。(1)图中所示 _是种子的主要部分,将发育成新的植物体。(2)当种子萌发时 _中的养料会保证营养供应。(3)豆芽菜可供食用部分主要由图中 _发育而来。(4)大豆种子与玉米水稻种子的结构相比,大豆种子中没有_。(5)将来发育成_,将来发育成根的是 _。(6)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的_。29 . 桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质,而成为水果中的佳品,对照下列各图,结合所学生物学知识回答:(1)桃花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些粉末是由甲图中_产生的,从花蕊的情况来看,桃花属于_。(2)桃属于绿色开花植物,它特有的受精方式为_。(3)经过传粉和受精后,甲图中的_发育乙图中的。(4)桃果大味甜,其鲜嫩的果肉由甲图中的_发育而来;要保持其优良性状,果农常采用嫁接的方法进行繁殖,丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键是_,这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是_。(5)嫁接成功后,接穗上的芽开始发育,丙图中A叶是由丁图中的_发育而来,种植期间要定期松土施肥,多施含_的无机盐,桃的枝叶会更加繁茂。(6)几个月下来,桃的枝条长粗了一圈,这是由于茎中_的活动,使树干不断长粗。30 . 下面是生物生殖发育不同时期的示意图,请分析回答:(1)图示中,属于无性生殖的是_(填写字母);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有 _的遗传特性。(2)图A中,假如是樱桃的枝,其基因组成为aa,的基因组成为AA,按该方式繁殖,樱桃果肉的基因组成应为_。保证成活的关键是_。(3)图 B中生物的发育过程属于_。“春蚕到死丝方尽”这句诗中,蚕宝宝并没有真的死去,而是处于_期。31 . 番茄是双子叶植物,其果实营养丰富,具特殊风味,深受大众的喜欢。(1)番茄的果肉是由形态、结构和功能相同的薄壁细胞组成的,这样的细胞群称为_,一株完整的番茄植株由微观到宏观的结构层次依次是_。(2)无土栽培已经成为生产番茄一种的重要手段,科研人员为了使番茄种子萌发率更高,做了一些实验研究。番茄种子中幼小的植物体是_,在萌发过程种子中的_为其提供营养物质,这些营养物质是在细胞内通过_作用为其萌发提供能量的。图的实验结果可以看出,科研人员研究的问题是_对番茄种子萌发率的影响,除此之外,影响番茄种子萌发的其它因素包括_、_(写出两条即可)(3)番茄果实中的有机物是通过_作用产生后通过_(导管或筛管)运输到果实中储存起来的。三、实验探究题32 . “生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”是人们普遍关注的问题某班生物科代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如图请据图回答(1)图中括号内XY表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案_(2)有人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论