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文档简介

,能干的钟点工,能干的钟点工,课文朗读,思考:边听课文录音,边听并标出自然段,复习,铃禁超笨擦胳膊拾序毯染臂疏临貌,重点认读记写,块钟扫务吸显底帮,自由朗读,用自己喜欢的方式读课文同桌之间互相听读,并合作解决一些简单的问题:“能干的钟点工”是谁它对汤姆做了哪些家务活,讲解课文,听汤姆家来人了，是谁呢？来他家干什么？汤姆对这个机器人感觉怎样？从哪里看得出来找出句子汤姆对机器人好奇用一个词来说说，他是怎样看机器人的机器人也很有礼貌，从哪里看得出来,重点讨论,仔细读第自然段，想想机器人的能干表现在哪？我们的汤姆真是佩服极了，你佩服它吗？,第九自然段,齐读最后一段，提出不懂的问题大家互相解决,拓展,机器人真能干，我们以后也要学习很多的科学知识来为我们国家服务,
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