黑龙江省2020版九年级上学期9月月考化学试题（I）卷

黑龙江省2020版九年级上学期9月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（ ）选项现象或做法解释A蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿肥皂水呈碱性B食品包装袋中充氮气以防腐氮气的化学性质不活泼C用洗洁精洗去餐具上的油渍洗洁精能溶解油渍D废旧电池不随意丢弃而要回收利用减少环境污染同时节约金属资源AABBCCDD2 . 掌握正确的实验操作是做好实验的基础，下列实验操作正确的是（ ）A实验室制取二氧化碳B盖灭酒精灯C用高锰酸钾制取氧气D过滤3 . 如图所示的实验操作中，正确的是（ ）A加热液体B滴加液体C倾倒液体D取用固体粉末4 . 下列实验现象描述合理的是 （ ）A硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量B红磷在空气中燃烧冒大量白雾C木炭燃烧生成二氧化碳D铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体5 . 我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授为测定元素的相对原子质量作出了突出贡献，已知某种铱原子的相对原子质量为192，其质子数为77，则这种铱原子的核电荷数为（ ）A38B77C115D1926 . 下列物质属于纯净物的是A蒸馏水B食醋C海水D纯净的稀盐酸7 . 下列说法错误的是A在溶液中K+和SO42能大量共存B氯化钠是由氯化钠分子构成的C最外层电子数决定了元素的化学性质D氯离子和氯原子的核外电子层数相同8 . 如图所示，下列关于物质构成以及变化的说法中，正确的是A反应物中含有氧分子B反应前后，分子的种类一定发生改变C当34份质量的H2O2参加反应时，生成32份质量的O2D反应物分子中，氢原子与氧原子质量之比为2:169 . 有关分子、原子、离子、元素等概念的下列叙述，其中错误的是（ ）A原子是不能再分的粒子B由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C整个原子的质量主要集中在原子核上D相同的元素可能组成多种不同的物质10 . 从分子的角度解释下列现象，错误的是（ ）A50ml 水与 50ml 酒精混合后体积小于 100ml-分子间有间隔B汽油挥发-分子体积变大C酒香不怕巷子深-分子是不断的运动的D氧化汞分解生成汞和氧气-分子是可分的11 . 下列净水操作中，发生了化学变化的是（ ）A沉淀B蒸发C过滤D消毒杀菌二、多选题12 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是ABCD测定空气中氧气的含量加热一定量的高锰酸钾固体将水通直流电一段时间用等质量、等浓度的双氧水制取氧气AABBCCDD三、填空题13 . 空气是一种宝贵的自然资源。根据空气组成回答下列问题：(1)氧气约占空气体积的_，氢气在空气中燃烧的文字表达式为：_，反应类型为_。(2)通常充入食品包装袋中防腐的是_(填化学式)；可制成多种用途电光源的是_(填名称)；使饼干变潮的是_(填化学式)。(3)临淄的“蓝天保卫战”取得了一定成效。你认为下列有利于减少空气污染的是_(填字母序号)。A露天焚烧秸秆 B太阳能发电 C多开私家车出行 D多使用煤燃料14 . 下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：（1）上述粒子中，属于同一种元素的有_（填序号，下同）；（2）上述粒子中，属于阳离子的有_；（3）上述粒子中，和化学性质相似的主要原因是_。四、实验题15 . 根据下列装置，结合所学知识回答下列问题：（1）请写出图中带有标号仪器的名称：a_，b_（2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，写出该化学化学的文字表达式_ .若改用高锰酸钾制取氧气时试管口还应塞一团棉花，作用是_，写出此反应的文字表达式：_若想得到较纯净的氧气，应该用收集_（填字母）。最佳收集时间_，实验结束后应先_后_。（3）实验室选用无色液体制取氧气，还需加入一种黑色固体二氧化锰，作用是_。则选用的发生装置是_（填字母），文字表达式是_其中发生装置也可用如图装置，其该装置的优点是_，（4）用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验，要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙，其目的是_（5）若选用G装置排空气法收集氧气，气体应从_(填“a”或 “b”）端通入。五、推断题16 . 有A、B、C、D、E、F、G七种物质。在常温下A是无色无味气体，它可以由一种暗紫色固体B加热分解制得。C在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体D，D能造成大气污染。E在A中燃烧发出白光，并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F。G在A中燃烧会火星四射。（写出下列物质的名称）A_； D_； F_。六、科学探究题17 . 为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：(1)请写出H2O2分解的化学方程式_。（定性研究）(2)如图甲，可通过观察_来定性比较两者的催化效果。（定量研究）(3)要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的_。（深入研究