石家庄市2019-2020学年九年级上学期9月月考化学试题（II）卷

石家庄市2019-2020学年九年级上学期9月月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如下图所示:下列说法正确的为A该微观反应过程中出现了二种氧化物B参加反应的水与一氧化碳分子个数之比为1:1C该反应中水起了催化作用D此反应中有单质生成的同时还生成了二种氧化物2 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A海水、氧化镁、空气B氮气、氧气、食醋C干冰、水、果汁D金刚石、冰水、矿泉水3 . 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验，有如下说法：红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；点燃酒精灯加入铜丝，可观察到铜丝有红色变成黑色；停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；两个实验均能证明空气是混合物；两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有（ ）A2个B3个C4个D5个4 . 我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是A雨后的彩虹B夜晚的霓虹灯C彩色的图画D节日的烟花5 . 实验室加热高锰酸钾制取氧气的，下列有关实验操作的分析错误的是（ ）A气密性检查：连接装置，将导管放入水中，用手握住试管，观察到水中导气管口有气泡冒出，说明装置不漏气B试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯D收集：导气管口有气泡冒出时即可开始收集6 . 下列区分物质的方法正确的是（ ）A用肥皂水区分硬水、软水B用水区分炭粉和二氧化锰C用燃着的木条区分二氧化碳和氮气D用品尝的方法区分食盐水和糖水（在实验室）7 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）A电解水生成气体体积随时间变化情况B加热高锰酸钾时固体物中锰元素质量变化情况C加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物时剩余固体质量变化情况D一定质量过氧化氢溶液中加入二氧化锰生成氧气质量的变化情况8 . 下列实验装置或实验操作中错误的是（ ）A过滤B倾倒液体C制取二氧化碳D取固体药品二、填空题9 . 截至目前，我国的稀土储量居世界第一位。铕（Eu）是一种稀土元素，请根据下图填空：（1）铕的原子序数是_。（2）铕的相对原子质量是_。10 . 请写出相应的化学符号。一个铵根离子_； 碳酸钠_；2个亚铁离子_； 地壳中含量最多的金属元素_；氧化铝中铝元素化合价为+3_氦气_；含氧量最高的氧化物化学式_；植物光合作用得到的单质_三、实验题11 . 请结合下图回答问题：(1)仪器名称：_，_。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_(选填序号)和D组合，反应的化学方程式为_，二氧化锰的作用是_。(3)实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有_。用E装置收集H2，气体应从_(选填“a”或“b”)端通入。(4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图2探究：实验室制CO2反应的化学方程式_。装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_。装置G的作用是_。四、科学探究题12 . 2017年5月，我国在南海海域成功开采可燃冰。可燃冰外观像冰，主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成)，可表示为 CH4nH2O，在开采过程中，若甲烷泄漏会导致严重的温室效应。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色；CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。（猜想与假设）猜想一：CO2、H2O； 猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O（实验探究）将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过CG装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证：(1)装置A、B中标有数字的仪器名称_，_。若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选用的发生装置是_；该反应的化学方程式为_；(2)实验过程中观察到C中白色粉末变为蓝色，D、G中澄清石灰水变浑浊，F中红色粉末变成黑色，由此推断猜想_成立。(3)实验过程中D装置的作用是_；该反应的化学方程式是_。(4)实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是_。(5)实验过程中C、D装置的顺序不能颠倒，原因是_。（反思与交流）日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止_中毒。五、计算