浙教版七年级下册达标提升练_3.7 第1课时压力的作用效果科学试卷

浙教版七年级下册达标提升练_3.7 第1课时压力的作用效果科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图所示，圆柱体A和圆柱体B放在水平地面上。圆柱体A对地面的压强为A，圆柱体B对地面的压强为B。圆柱体A的密度为A，圆柱体B的密度为B。圆柱体A的底面积为SA，圆柱体B的底面积为SB。圆柱体A的质量为mA，圆柱体B的质量为mB。圆柱体A的高度为hA，圆柱体B的高度为hB。已知：A：B=65；A：B=45；SA：SB=58。则下列计算结果正确的是 （ ）A两圆柱体的质量之比是mA：mB=43B两圆柱体的高度之比是hA：hB=23C如果将圆柱体A水平切去hA，则两圆柱体对地面压强相等D如果从两个圆柱体上部各水平切去mA。圆柱体A对地面的压强为A，圆柱体B对地面的压强为B。则A：B=452 . 学习了压强的知识后，小明和小华用同一只平底碗放在面粉盘中进行了实验探究，如右图所示，下面是他们的一些认识，你认为不正确的是（ ）A两种情况下碗对面粉盘的压力相同B两只碗对面粉盘的压强不相等C他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系D他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系3 . 如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）A铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D增大受力面积可以增大压强4 . 如图所示,有一块长、宽、高分别是8cm、5cm、4cm,质量为120g的长方体物体,某人用10N水平拉力通过滑轮将该物体沿水平地面匀速向右拉动了1m,轴、轮、绳间的摩擦忽略不计。下列叙述正确的是(g取10N/kg) （ ）A物体所受地面的摩擦力等于10NB在此过程中,拉力所做的功为10JC该物体对地面的压强为600PaD将该物体投入水中,静止时受到的浮力等于重力5 . 如图所示，两玻璃管下端用橡皮管相连，上端开口，管内装有水，当甲管慢慢上升时：（ ）A乙管的液面将低于甲管B乙管的液面将高于甲管C两管的液面仍要保持相平D无法确定6 . 甲、乙为同种材料制成的长方体,甲的体积为乙的两倍。现将甲、乙两物体放在水平地面上,第一次,力F作用在物体甲上,推动两物体一起向右匀速运动,如图a所示;第二次,将两物体位置互换,放在原来的地面上,用相同大小的力F作用在物体乙上,推动两物体一起向右匀速运动,如图b所示。两次运动过程中,物体甲、乙之间的相互作用力大小（ ）A图a中大B图b中大C一样大D因地面的情况不知道，所有无法判断7 . 如图甲所示,某物体竖直漂浮于盛水的杯中,后来将该物体横置于杯口,如图乙所示(不考虑水的损失)。下列关于杯内底面及地面所受压强和压力大小的变化情况,判断正确的A杯内底面和地面受到的压力大小都不变B杯内底面和地面受到的压强大小都不变C杯内底面受到的压强减小,地面受到的压强增大D杯内底面受到的压力减小,地面受到的压力大小不变8 . 一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）AA对桌面的压强不变BA对桌面的压力不变CA对桌面的压力不断变小DA受到桌面的摩擦力不断变小二、填空题9 . 鸡蛋能承受较大的压力，这和鸡蛋的厚薄有很大的关系。（_）10 . 夏天，人们喜欢把饮料放在冰箱里，但常常会发生饮料的瓶子鼓起或胀裂的现象，这由于饮料中的水在凝固时，体积_（填“增大”、“缩小”）所引起的。11 . 如图所示为一自制的液体液压秤示意图，M是一只水袋，袋口通过塞子与左端的开口玻璃管相通，管旁立着一根刻度尺，其零刻度线正好与水袋上表面在同一水平面上。有一质量为1.5kg的木板水平放在水袋上，若木板与水袋的有效接触面积为300cm2，则该木板对水袋的压强为_Pa；若在木板上放一重物(假设木板与水袋的接触面积保持不变)，若细管内水面上升到80cm处时，重物和木板对水袋的压强为8000Pa，则重物的质量是_kg。12 . 测量玻璃球密度时，小华发现玻璃球间有空隙，若把空隙的体积也算作玻璃球的体积将使密度的测量结果偏于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为133g又测出28g玻璃球，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则总质量为g由此可以算出这种玻璃球的密度为kg/m3三、探究题13 . 小丽在探究气体压强的影响因素时，得到了如下有关数据。(1)表一是探究温度不变时，一定质量的气体的压强与体积的关系，由数据可以得出气体的压强与体积的关系是：温度不变时，_。(2)表二是探究体积不变时，一定质量的气体的压强与温度的关系，由数据可以得出气体的压强与温度的关系是_。14 . 小明在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图1所示电路。实验时：（1）小明猜想：通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来探究通电螺线管的磁场强弱与_的关系（2）为了探究“通电螺线管的磁极性质”，小明猜想：螺线管磁极的性质可能跟螺线管中电流的方向和导线的绕线方式有关。实验中可通过观察_判断通电螺线管的磁极，并得到了如图2所示的四种情况。分析甲乙两种情况可知，螺线管的磁极性质与螺线管中电流的方向_（选填“有关”或“无关”），分析_两种情可知，螺线管的磁极性质还与导线的绕线方式有关。A甲丙B甲丁C乙丙D丙丁上面的规律最终可用_来表述。四、简答题15 . 高压锅是生活中一种密闭的加热容器。锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。如图所示，某高压锅锅体的内底面积为S=500cm2，侧壁竖直，出气孔横截面积为S0=7mm2，限压阀质量为m=98g，限压阀顶部面积为S1=20mm2（已知锅外大气压强为P0=105Pa，g=10N/kg）。（1）求使用高压锅时锅内气体