浙教版九年级上册_4.2 食物的消化与吸收科学试卷

浙教版九年级上册_4.2 食物的消化与吸收科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对图像的分析正确的是（ ）A图表示食物中的蛋白质在消化道里被消化酶消化的过程B图表示某食物链上各种生物的相对数量关系，该食物链中物质和能量流动的方向是甲乙丙丁C图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物通过心脏的途径是D图表示从种子萌发到长成植物体过程中体内有机物含最变化，其中0点时总质量最小2 . 等质量的下列各种食物营养素中，在人体内氧化所产生的热量最多的是（ ）A蛋白质B糖类C维生素D脂肪3 . 人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ）A胃B小肠C口腔D大肠4 . 为探究唾液对淀粉的消化作用，小悦设置了如图实验装置，已知A试管实验材料是：淀粉液+唾液，则B试管实验材料为（ ）A淀粉液+唾液B淀粉液+清水C唾液+碘液D唾液+清水5 . 5月20日是“中国学生营养日”,今年我市权威部门调查显示，学生营养不良率达1994%，肥胖率为1149%。下列关于饮食和健康的说法，正确的是（ ）A早餐马虎，中餐对付，晚餐重视B每天大鱼、大肉就是营养丰富C肥胖的人不缺营养D食物多样化，并注意合理搭配6 . “关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,正确的是A蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好B血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫C流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于保护易感人群D艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播7 . 生物体的结构和功能相适应的实例很多，下列说法不科学的是（ ）A肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换B小肠的内表面有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收C心房心室间、静脉内有瓣膜，利于防止血液倒流D肾小管周围缠绕着毛细血管，利于发生过滤作用8 . 下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是（ ）选项实验或活动名称实验用品使用目的A观察和解剖花刀片剖开子房B唾液淀粉酶对淀粉的消化作用碘液检验淀粉C种子呼吸释放二氧化碳氢氧化钠溶液检验二氧化碳D制作临时装片，观察细胞显微镜观察细胞结构AABBCCDD二、填空题9 . 细嚼馒头有甜味，这是由于_的缘故；患肝炎的病人怕吃油腻食物，是因为_分泌不足，从而影响脂肪的消化。10 . 某兴趣小组通过测量食物燃烧放出热能的多少，测定了表中四种食物中的能量（已知：1毫升水每升高1，需要吸收4.2焦耳的热量）食物名称大米花生仁黄豆核桃仁质量（克）202020水（毫升）50505050上升的温度（）1.32.21.43（1）实验中应为_克，原因是_（2）如表中实验结果，含能量最多的是_（3）食物燃烧后，剩下灰烬是_，烧掉的物质是_（4）在消化道内，_分泌的消化液中有消化表格中四种食物的酶，大米主要成分淀粉在消化道内最终被消化为_才能被吸收11 . 根据图回答以下问题：（1）过程的名称为_。（2）A器官的名称为_。（3）正常情况下，C和B相比，减少的物质有_。A尿素B尿酸C红细胞D葡萄糖E大分子蛋白质12 . 人体的各系统都由多个器官组成，每个器官各具功能，协同完成相关生理活动。如图是人体部分器官组成示意图。请回答下列问题：（1）图中器官甲、乙、丙、丁均属于人体_系统。（2）健康人在进餐一段时间后，血液中葡萄糖含量会上升，随后器官丁中内分泌腺分泌的_也会增多。（3）如图为淀粉在人体内消化过程的示意图，能将麦芽糖转变成物质a的场所是_，参与此过程的消化液有_。（4）图中器官甲分泌的胆汁，流入胆囊浓缩和贮存。人体如因胆结石或胆囊炎做胆囊切除手术，术后短期内对病人生活有一定的影响。请你对病人的饮食提出合理建议并说明理由_。13 . 为了探究pH对唾液淀粉酶作用的影响，某同学设计并进行了如下实验：123稀释的唾液淀粉酶1毫升1毫升1毫升试剂1毫升盐酸1毫升蒸馏水1毫升氢氧化钠溶液可溶性淀粉溶液2毫升2毫升2毫升37 水浴5分钟碘液2滴2滴2滴实验预测变蓝不变蓝变蓝实验现象变蓝不变蓝不变蓝请根据实验过程和结果回答下列问题：（1）实验过程中，温度控制在37 的原因是_。（2）实验中第3支试管没有出现预期现象，对于第3支试管不变蓝的原因分析，除了考虑“唾液淀粉酶与溶液pH的关系”及“淀粉与氢氧化钠溶液是否反应”这个因素外，还有可能的原因是_。14 . 人体中最大的器官是_，分布最广的组织是_，主要完成对食物消化和营养物质吸收的器官是_ 。15 . 一位身体健康的同学，中餐吃了较多米饭（主要成分是淀粉），米饭进入消化道后，主要在（填器官名称）处被消化。下午他排出的尿液中葡萄糖的含量（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为肾小管有作用。三、探究题16 . 为了研究脂肪、糖类和蛋白质在生物体内的作用，小明进行了系统实验：（1）实验一：比较三类物质所含能量的多少分别称取1克干燥的花生仁、大米和牛肉干，用小刀切碎；在试管内加入5毫升水，测量并记录试管中水的温度；将花生仁放在燃烧匙上，在酒精灯上加热，当花生仁开始燃烧时，马上放在试管下方（如图），直至花生仁燃尽，测量并记录实验数据；分别用大米和牛肉干重复上述实验步骤，分析实验数据，得出结论。a.实验中将花生仁等切碎更有利于充分燃烧，从可燃物燃烧的条件分析，其原因是_；b.步骤中测量并记录的实验数据应是_。（2）实验二：研究动物体内脂肪是否具有保温功能将适量且等量的猪油放入两个相同的塑料袋，并分别在猪油中插入相同型号的温度计，封好袋口，一组放入冰箱作为实验组，另一组放在室