八年级第一学期第一次月考生物试题

八年级第一学期第一次月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 大雨过后，蚯蚓会爬到地面上来，主要是因为（ ）A地面上的水分较多B地面上的温度较高C地面上的食物丰富D地面上的空气充足2 . 珊瑚虫常可以捕到和自己身体差不多大小的猎物，这是因为它有特有的攻击和防御利器A口B外胚层C刺细胞D内胚层3 . 爬行动物是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物，主要表现在（ ）A爬行动物的生殖发育摆脱对水的依赖B爬行动物是卵生C爬行动物一般体型较大D爬行动物体温不恒定4 . 下列动物中，身体表面有外套膜的是（ ）A蜗牛 B沙蚕 C蜘蛛D涡虫5 . 物种一旦灭绝，便不可再生，已濒临灭绝的我国特有珍稀水生哺乳动物是（ ）A海马B白鳍豚C海龟D河马6 . 与鸟类飞行生活无直接关系的特征是A胸肌发达B有喙无齿C前肢变成翼D身体呈流线型7 . 不同生物体体表有不同的结构，使其适应复杂多变的生活环境，下列动物类群与体表结构对应不正确的是（ ）ABCD动物类群腔肠动物线形动物节肢动物软体动物体表结构鳞片角质层外骨骼外套膜AABBCCDD8 . 下图是同学们常见的几种动物，关于这些动物的说法错误的是（ ）A甲的体表具有外骨骼，可以防止水分蒸发B根据体内是否具有脊柱，将甲和乙分成一类C丙属于环节动物，靠近身体的前端有环带D丁通过尾部和躯干部摆动及鳍的协调作用游泳9 . 蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（ ）A有口无肛门B有小肠大肠C有口有肛门D有肛门无口10 . 下列动物都属于腔肠动物的一组是（ ）A水螅，珊瑚虫，缢蛏B水螅，蚯蚓，蝗虫C水螅，珊瑚虫，水母D水螅，海葵，水蛭11 . 家兔和狼都是哺乳动物，下列特征中不属于哺乳动物特有的是A牙齿有分化B体表被毛C体温恒定D胎生哺乳12 . 张红同学所在的小组对学校周围的动物进行了实地调查，她在调查记录中对动物进行了分类记录，记录结果如下表所示。她分类的依据是（ ）类别I类别蝴蝶、野兔、蜥蜴、喜鹊草鱼、沼虾、河蚌A水生还是陆生B有无脊柱C体温是否恒定D胎生还是卵生13 . 在观察蚯蚓的运动过程中，要经常用浸湿的棉球擦洗蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（ ）A维持蚯蚓的正常呼吸B利于蚯蚓通过体壁对水分的呼吸C有利于蚯蚓自由蠕动D利于蚯蚓体内的水分平衡14 . 在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）A昆虫体表有外骨骼B昆虫身体分节C昆虫有翅，能飞行D昆虫适于陆地生活15 . 我们探究“鱼鳍在游泳中的作用”时发现，既可以产生前进的动力，还可以决定运动方向的是（ ）A背鳍B臀鳍C尾鳍D胸鳍16 . 珍珠是一种古老的有机宝石，你最可能在下列哪种动物体内发现它?（ ）A河蚌B蜗牛C乌贼D钉螺17 . 环节动物与节肢动物有许多不同之处，但也有相似之处。下列哪项是它们的相似之处（ ）A体表有外骨骼B身体和附肢都分节C身体由许多体节构成D靠体壁进行气体交换18 . 水螅和涡虫体内食物残渣的排出都要经过（ ）A肠B肛门C口D咽19 . 爬行动物之所以比两栖动物高等主要是由于它（ ）A体表有鳞片或甲，可减少水分散失B四肢短小，适于在陆地上快速爬行C生殖和发育摆脱了对水的依赖D恐龙个体较大，曾经统治世界20 . 日本血吸虫和蛔虫共有的特征是（ ）A背腹扁平B有刺细胞C营寄生生活D有口无肛门21 . 下列四种动物的相关描述对应正确的是（ ）ABCD动物蚯蚓龟青蛙家鸽呼吸器官或部位体壁肺肺和皮肤气囊所属类群线形动物爬行动物爬行动物鸟类AABBCCDD22 . 下列是几种常见的无脊椎动物和脊椎动物的特征描述，有关叙述正确的是A蝗虫、虾和蟹体表都具有外骨骼，都有蜕皮现象B绦虫是一种肠道寄生虫，有口无肛门，属于线形动物C鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，游泳时的动力来自鳍D家鸽的前肢变成翼，有喙无齿，飞行时用肺和气囊进行气体交换23 . 腔肠动物的身体已出现组织分化，有简单的器官，如体壁中央有（ ）A体腔B肠腔C消化腔D胃腔24 . 无脊椎动物中唯一能飞的动物是昆虫。下列对于能够飞行的动物的叙述中，正确的是（ ）A能够飞行的动物都是用肺呼吸B能够飞行的动物都比不能飞行的动物高等C能够飞行的动物都具有翼和翅D能够飞行的动物都不会游泳25 . 在我们研究生物的分类时，不能作为分类的依据的是（ ）A亲缘关系B经济价值C生理特性D形态结构二、判断题26 . 完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成。（ ）27 . 在无脊椎动物中只有昆虫才能飞。（ ）28 . 环节动物身体分节，使动物运动能力大大提高。（ ）29 . 蝗虫头部放入水中会淹死，腹部浸入水中不会死。（_）30 . 判断题（1）海葵结构简单，有口无肛门。（_）（2）扁形动物都是寄生生活的。（_）（3）在水中生活的水蛭是由许多彼此相似的环状体节构成，它被称为节肢动物。（_）（4）蚯蚓可以疏松土壤，蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（_）（5）与辐射对称相比，两侧对称的体形运动能力更强。（_）（6）昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。（_）（7）线形动物都是寄生生活的。（_）（8）身体分节是环节动物和节肢动物共同的特点。（_）（9）蜘蛛是对人类有益的昆虫。（_）（10）软体动物已命名的有10万种以上，是动物界的第一大类群。（_）31 . 请将下列动物与对应种类用线连接。请将下列动物与对应种类用线连接。A、_B、_C、_D、_E、_。三、综合题32 . 小明同学是位摄影爱好者，在生活中他拍到下图A、B、C、D、E五种动物，据图回答下列问题：（1）图中A与B与其他三种生物的主要区别是身体背部没有脊柱，而B的身体表面覆盖有_，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。（2）图中D用_飞行，其独特的呼吸方式为_。（3）图中E的关节组成包括_。（4）图中D的身体具有发达的_与肺相通，有储存空气，辅助呼吸的作用。33 . 认真观察下列图表，并回答问题：（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于_；海马属于_（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：_（3）E类群的体腔中特有结构是_，其生殖发育方式是_ B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是_，通过_进行气体交换（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有_（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、_、体表被覆羽毛四、资料分析题34 . 资料：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”（1）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有_（2）典型水生动物鱼的运动方式是_，而且运动器官是_（3）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”。下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点（_）A前肢变成翼B胸肌发达C身体呈流线型D足有四趾（4）蛙的幼体生活在水中，用_呼吸，成体大多生活在陆地，用_呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于_动物五、实验探究题35 . 蚯蚓是人类的好朋友，我们应该好好保护它，下面是某小组同学观察探究蚯蚓的过程。（1）观察蚯蚓的外形：身体由许多_构成，可以使躯体运动更加灵活，但与家兔相比，蚯蚓不能快速运动主要原因是_。结构3是蚯蚓的_，由此可断定2是蚯蚓的_端.（填“前”或“后”）。用手轻摸蚯蚓腹面，有一种粗糙的感觉，这种结构叫_，其作用_。（2）探究蚯蚓的运动：该小组同学作出的假设是，蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反对此该小组应（_）A放弃自己的实验结果B进一步查找资料重新作出假设C适当修改实验结果以保持与原有假设一致D不管实验结果，直接根据假设得出结论（3）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。观察一段时间后，_瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱，甲乙