广州市2020年九年级下学期3月月考化学试题（II）卷

广州市2020年九年级下学期3月月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列主题知识的归纳中，有错误的一组是（ ）AABBCCDD2 . 下列几种常见的饮料中，不属于溶液的是：A椰子水B矿泉水C豆浆D啤酒3 . 归纳与反思是学习化学的重要环节，下列各项归纳完全正确的一组是（ ）A、用“化学”眼光分析B、资源的利用和保护洗涤剂去油污是因为起乳化作用气体受压体积缩小是因为气体分子的间隔变小明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现保护空气要减少有害气体和烟尘的排放C、物质的分类D、“低碳经济”的措施合成橡胶、塑料、合金都属于合成材料由不同种元素组成的物质一定是化合物纯碱、火碱、熟石灰都属于碱改造或淘汰高能耗、高污染企业研制和开发新能源替代传统能源提倡使用一次性塑料方便袋AABBCCDD4 . 夏天，当人们打开啤酒瓶盖时，你会发现会自动喷出来，喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明溶解在水中的二氧化碳气体的溶解度与温度和压强有关，下列关于气体溶解度的说法正确的是（ ）A压强越大，气体的溶解度就越小B压强越小，气体的溶解度就越小C温度升高，气体的溶解度就增大D温度降低，气体的溶解度就减小5 . 下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（ ）A尼龙绳子B汽车轮胎C玻璃窗户D塑料水杯6 . 下列说法中，正确的是A饱和溶液肯定是较浓的溶液B饱和溶液肯定比不饱和溶液浓度大C把食盐晶体放入碳酸钠的饱和溶液中，食盐不能溶解D从饱和溶液中恒温蒸发掉一部分水，剩余的溶液是饱和溶液7 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）At2时，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液B若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法Ct1时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙甲Dt3时，将甲乙丙三种物质的饱和溶液降温到t2，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙甲丙8 . 下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分。下列说法错误的是A维生素C属于有机化合物B维生素C虽不能提供能量，但缺乏会患坏血病C每片该维生素C含碳的质量为10mgD维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为91129 . 溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是（ ）A溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动B饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液10 . 下列有关溶液的说法中，错误的是A外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化二、填空题11 . 日常生活中我们需要平衡膳食，以获得均衡的营养。早餐做一个三明治，孩子大人都喜欢。请回答问题：（1）三明治中的玉米为我们提供的主要的营养素是_（水除外），鸡蛋富含的营养素的作用是：构成_，是机体_的主要原料。（2）种植生菜等绿叶蔬菜，主要需要施加_肥，该类化肥可以促进植物_，_提高植物蛋白质含量。（3）洗涤餐具时一般会用洗涤剂去油污，这是因为洗涤剂具有_功能。我们还可以用家里的_（填俗称）溶液代替洗涤剂去除餐具上的油污。12 . 写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）硫在氧气中燃烧，（ ）反应。（2）锌与稀硫酸的反应。（3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。13 . 分别指出下列各溶液里的溶质和溶剂：溶液溶质溶剂碘酒_硫酸铜溶液_石灰水_质量分数为75%的酒精溶液_三、实验题14 . 如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线。t1时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是_。将t2时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0时，无溶质析出的是_。20时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_g。15 . 小明用氯化钠固体配制 100.0 g 溶质质量分数为 18.0 %的氯化钠溶液，从实验室领取的仪器如图所示。（1）实验过程中，不需使用的仪器有_（填名称）。（2）需要称取的氯化钠质量为_，需要量取的水的体积为_。（3）小明称取氯化钠、量取水的操作如图所示，他实际称得的氯化钠的质量为_，实际量得水的体积为_。在老师指导下小明重新称量，在第二次称取氯化钠过程中，天平指针右偏，他接下的操作是_（填标号）。A 调整平衡螺母，使天平平衡B 向左盘加入氯化钠至天平平衡C 向左移游码或减少砝码，使天平平衡（4）在配制氯化钠溶液时，小明发现少领了一种仪器，这种仪器是_，其在实验中的作用是_。（5）盛放配制好的氯化钠溶液应选择下图中的仪器_（填标号），请将图中的标签填写完整_。四、流程题16 . 计算：某兴趣小组按下图所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。请据图回答下列问题:(1)固体2的成分是_，质量为_。(2)写出图中仪器a的名称为_。过滤操作完成后，发现液体仍然浑浊的原因:_(答一条即可)(3)理论上可制得氧气的质量是_；(请根据化学方程式进行计算，写出计算过程。)五、计算题17 . 某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g.依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）：加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g4.244.164.084.08试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_。（2）样品中氯酸钾的纯度是多少_？六、综合题18 . 硝酸钾、氯化钠固体溶解度曲线如图1所示。20时，将硝酸钾、氯化钠固体各35g分别加入到100g水中，充分搅拌后现象如图2所示，加热到50时现象如图3所示（不考虑水分蒸发）。（1）图1中P点含义是_（2）图2中烧杯甲中溶液的溶质是_（填化学式）。（3）下列说法正确的是_（填标号）。A