人教版（新课程标准）七年级上学期生物第一次月考试卷精编

人教版（新课程标准）七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019七上长春月考) 下列现象中不属于生命现象的是 （ ） A . 鹰击长空B . 蜻蜓点水C . 飞蛾扑火D . 火山爆发2. （2分） 要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是（ ）A . 比较法B . 模拟实验法C . 调查法D . 科学推测3. （2分） (2016七上旬阳期中) 苹果不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种，说明影响这些植物分布的因素主要是（ ）A . 温度B . 水分C . 光照D . 空气4. （2分） (2017七上云南期中) 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ） A . 春来江水绿如蓝B . 雨露滋润禾苗壮C . 草盛豆苗稀D . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先5. （2分） (2019蒙阴模拟) 地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（ ） A . 生物圈是最大的生态系统B . 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C . 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的大部和水圈的表面D . 土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征6. （2分） (2015七上南安期中) 下列不属于生态系统的是（ ）A . 一片农田B . 一块草地C . 一条河中所有的鱼D . 生物圈7. （2分） (2019八上乐陵竞赛) 某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（ ） A . 该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系B . 该食物网共有4条食物链C . 该食物网中，戊获得的能量及毒素最多D . 5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物8. （2分） (2018七上东莞期中) 如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列叙述正确的是（ ） A . 该食物网中有5条食物链B . 鹰和蛇只构成了捕食关系C . 这是一个完整的生态系统D . 该生态系统中各种生物的数量是保持不变的9. （2分） (2018七上江门期中) 生活在北极圈附近的动物体型一般较大、且有较厚的皮下脂肪层，主要的影响因素是（ ） A . 温度B . 水分C . 光照D . 空气10. （2分） (2018七上荣县月考) 按照形态结构分，鱼属于 ；按生活环境分，鱼属于 。（ ）A . 植物、陆生生物B . 植物、水生生物C . 动物、水生生物D . 动物、陆生生物11. （2分） 生物与非生物最本质的区别是A . 生物能动，非生物不能动B . 生物能长大，非生物不能长大C . 生物有生命，非生物没有生命D . 生物能对外界刺激作出反应，非生物对外界刺激没有反应12. （2分） (2016七上六盘水期中) 下列不属于描写生命现象的一句是（ ）A . 春眠不觉晓B . 处处闻啼鸟C . 夜来风雨声D . 花落知多少13. （2分） (2018七上施秉月考) 自动调节能力最强，最稳定的生态系统类型是：（ ） A . 森林生态系统B . 草原生态系统C . 淡水生态系统D . 农田生态系统14. （2分） (2015七上祁阳期中) 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据 （ ） A . 体小且绿色B . 能生长和繁殖C . 有细胞结构D . 能对环境的变化作出相应的反应15. （2分） 下列不能说明生物对环境适应性的是（ ）A . 沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大B . 鱼生活在水中，用鳍游泳C . 在干旱环境中生活的植物，根特别发达D . 蚊子飞行时翅的振动发出声音16. （2分） (2018七上长春月考) 请从选出下列各项中没有具有生命特征的一组（ ） A . 花开花落B . 草长鸢飞C . 春去秋来D . 虫鸣鸟唱17. （2分） (2017七上南平期中) 下列哪组选项全部属于生物（ ） A . 枯叶，豌豆种子，杨树，鲨鱼B . 金鱼，浸制蛇标本，水杉，人C . 鹦鹉，蜂巢，草履虫，狮子D . 苔藓，流感病毒，大肠杆菌，变形虫18. （2分） (2015七上九江期末) 下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（ ）A . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开B . 千里之堤，毁于蚁穴C . 春风又绿江南岸，明月何时照我还D . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀19. （2分） (2018赣州模拟) 自然界中的生物丰富多彩，下列关于生物说法正确的是（ ） A . 生产者肯定是植物B . 所有的动物都是消费者C . 细菌和真菌细胞中都没有叶绿体D . 观察霉菌的孢子要在玻片上滴加生理盐水20. （2分） (2018广州) 下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（ ） A . 身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B . 皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C . 具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D . 身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征21. （2分） 在草兔狼 这条食物链中，由于人们大量捕杀狼，使狼的数量迅速下降，此时，兔的数量将（ ）A . 迅速减少B . 迅速增加C . 先迅速上升、后急剧下降D . 先迅速下降、后急剧上升22. （2分） (2015七上泉港期中) 一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物水蚤鱼鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（ ）A . 浮游生物B . 水蚤C . 鱼D . 鱼鹰23. （2分） (2018八上廉江月考) 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶。作如下处理，本实验设计包含多少组对照实验？变量是什么？（ ） 瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525A . 二组，温度、细菌B . 二组，温度、消毒棉球C . 二组，温度、空气D . 三组，温度、空气、细菌24. （2分） 下列有利于保护生物圈的是（ ）A . 回收生活垃圾B . 毁林造田地C . 围海造田D . 焚烧橡胶25. （2分） (2017广东模拟) 如图是一个生态系统中的生产者和消费者的数量关系图。其中丙是生产者，这些生物在一条食物链上。若该生态系统受到含汞的废电池浸出液污染后，生物体的含汞最多的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁二、 判断题 (共1题；共20分)26. （20分） (2018七上乐东期中) 判断题 （1） 所有的生物都能够进行新陈代谢。 （2） 植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。 （3） 用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉。 （4） 生物都是由细胞构成的。 （5） 生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力。 （6） 动物能对外界的刺激作出反应，植物也能。 （7） 生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。 （8） 人体有八大系统，这些系统是各自工作，互不相干的 。 三、 填空题 (共2题；共8分)27. （4分） (2019七上恩施期中) （1） 铁器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加。你认为铁锈_（属于、不属于）生物，判断的依据是_（只需一理由）；橘子上的霉菌_（属于、不属于）生物。 （2） 显微镜下观察可见，绝大多数生物是由_构成的。 28. （4分） (2019八上端州期末) （1） 下图中共有_条食物链。他们彼此交错连接，形成了_，.此生态系统中的物质和能量就是沿着_和_流动的。 （2） 这个食物网中的生产者是_；它属于第_营养级 。 （3） 如果在草地上使用DDT来消灭害虫，体内含DDT最多的生物是_。 （4） 此生态系统中缺少的生物成分是_，它的作用是_。所有生物 与_形成一个统一整体称为_。四、 资料分析题 (共1题；共5分)29. （5分） (2019七上长春期末) 资料分析 随着人类活动的增多，排入空气中的二氧化碳日益增加，已经出现超过生物圈自动调节能力的趋势。温室效应愈演愈烈。如，冰川加速融化，可爱的北极熊站在岌岌可危的浮冰上，干旱、洪涝灾害频发。而我们国家的植被的发展状况不容乐观。保护森林，大力植树造林，减少二氧化碳的排放非常重要。请根据资料回答相关问题（1） 下列关于我国植被问题的叙述正确的是_。 A . 我国人均森林面积较大B . 我国植被中，草原占了主体C . 森林生态系统呈现衰退的趋势D . 草原茂盛，可以大量开发放牧（2） 大力植树造林的目的之一是植物通过_作用吸收二氧化碳，更新空气。 （3） 温室效应带来的危害有哪些？ _五、 综合题 (共2题；共13分)30. （7分） (2017七上平邑期中) 甲图表示某生态系统中各成分之间的关系，乙图表示该生态系统构成食物链的几种生物的数量据图回答：（1） 用序号写出甲图中的食物链_（2） 请你回忆一下所学习过的食物链它们的共同点是：食物链的开始端总是植物，因为植物能够通过光合作用制造_，供给自己和其他生物生命活动的需要食物链不包括生态系统中的_（3） 甲图中的构成了生态系统的生物部分，它们分别属于_、消费者、_；图中的是生态系统的_部分之一，该部分还包括_、_等 （4） 乙图中的A、B、C分别表示图中的_、_（用序号表示） 31. （6分） (2018七上石林期中) 以下是某班同学设计探究“光对鼠妇分布的影响”实验方案 （1） 该班同学探究的问题是_？ （2） 该实验中的变量是_，在设计实验时，要给鼠妇提供_和_两种环境，以便对照。其中实验组是_。 （3） 每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的_。为什么要计算平均值？_。 （4） 得出的结论是_。如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是_，需要给鼠妇提供干燥、潮湿两种环境。实验结束后，你认为应该怎样处理实验用的鼠妇？_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、