初中生物人教版七年级上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气（2） 同步训练B卷

初中生物人教版七年级上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气（2） 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018七上蓬溪期末) 植物细胞中能进行光合作用的结构是（ ） A . 叶绿体B . 线粒体C . 细胞质D . 细胞核2. （2分） (2017七上泰州期中) 在探究绿色植物光合作用的场所叶绿体的实验中，用来给叶片脱色的化学试剂是（ ） A . 酒精B . 蒸馏水C . 碘酒D . 清水3. （2分） (2018七上赵县期末) “风吹草低见牛羊”下列有关草和羊的描述正确的是（ ） A . 草只有光合作用和呼吸作用，而羊有蒸腾作用和呼吸作用B . 羊的血管和草的筛管都属于输导组织C . 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D . 草的结构层次比羊少系统这一层4. （2分） (2019八上淮安期中) 如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片可以进行的生理过程有（ ） A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 以上三者都有5. （2分） (2019七上宜兴期中) 养金鱼时，常在鱼缸中放一些水草的主要作用是（ ） A . 增加养料B . 提供能量C . 增加二氧化碳D . 增加水中氧气6. （2分） (2017八上江津期中) 下列哪一项不是在农业生产中普遍使用的增产措施（ ） A . 地膜覆盖B . 建塑料大棚C . 高矮植物立体种植D . 同种植物尽量密植7. （2分） (2016七上阜宁期末) 一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射24小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）A . 叶绿素B . 光C . 二氧化碳D . 水8. （2分） 利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（ ）A . 种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光B . 尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热C . 适时浇水、除草、松土、施肥D . 向温室内定期通入二氧化碳9. （2分） (2018七上邻水月考) 下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ） A . 光合作用的原料是有机物和氧气B . 呼吸作用的条件是有光无光均可C . 光合作用的实质是分解有机物，释放能量D . 呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气，可以调节大气中的碳氧平衡10. （2分） 采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（ ）A . 适当提高氧气浓度B . 适当延长光照时间C . 适当提高二氧化碳浓度D . 适当增加光照强度11. （2分） (2019八上庆阳期末) 有些人喜欢在鱼缸里放水藻，水藻的作用是（ ） A . 美化鱼缸B . 给鱼提供二氧化碳C . 给鱼提供氧气D . 都不是12. （2分） (2018七上始兴期末) 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ） A . 在光照下只进行光合作用B . 在光照和黑暗中都进行呼吸作用C . 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳D . 气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”13. （2分） (2019黔江) 下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ） A . 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B . 低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C . 绿色植物通过呼吸作用，来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D . 农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用14. （2分） (2019八下灵石期中) 甜瓜是我国最早被利用为果品的瓜类。在甜瓜生长期，甲、乙两地的气温如表，两地的光照条件和栽培措施基本相同，但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。甲地甜瓜比乙地含糖量高的原因是（ ） 平均气温（）甲地乙地白天3333夜间1222A . 甲、乙两地光合作用时间不同B . 甲地夜间呼吸消耗低于乙地C . 甲、乙两地呼吸作用时间不同D . 甲地白天呼吸消耗低于乙地15. （2分） (2018七上湛江月考) 在下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是（ ） A . 春季播种时用地膜覆盖B . 合理密植，使农作物的叶片充分接受阳光C . 适当增加光照强度D . 在大棚中适当增加原料二氧化碳二、 综合题 (共2题；共7分)16. （4分） (2019八下建瓯期中) 下图为光合作用示意图，其中、分别代表不同的物质，据图回答： （1） 选经黑暗处理的植物叶片，如图，部分遮光。光照数小时后将其放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色后用清水漂洗，滴加碘液，发现叶片见光部分变蓝，这说明叶片通过光合作用产生了_，叶片遮光部分未变蓝，这说明_是光合作用的必需条件。 （2） 科学研究证实，绿色植物进行光合作用时，与外界进行了气体交换，图中表示的气体是_，所表示的气体是_。 （3） 若表示光合作用的产物，其遇碘液能变蓝；则表示光合作用的原料：_。 （4） 植物进行光合作用的同时还进行呼吸作用，呼吸作用分解_，释放_，供生命活动所需。 17. （3分） 分析下列实验装置，回答有关问题：（1） 装置可以用于探究_是光合作用必需的原料（2） 装置可以用于验证光合作用的产物中有_（3） 装置中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的_作用（4） 设置如装置的多组实验，结果都是刚刚接触水面的种子正常萌发，其他的种子均不能萌发，说明种子萌发需要_等环境条件第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1