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文档简介
福州2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题一卷名字:班级:成就:一、单项选题1.下列关于利用植物细胞呼吸释放的能量的说法是不合理的()A.一部分能量被转化为热能并被耗散掉一部分能量用于植物根系对水和无机盐的吸收和运输C.细胞内有机物的合成和运输D.细胞分裂和生长2.我们吃的米饭主要来自种子A.胚胎B.胚乳C.子叶D.胚芽3.小方在做“观察种子结构”实验时,做了如下记录。在小组讨论中,同学们指出小方的一个记录是错误的。请找出()大豆种子和玉米种子都有种皮和胚大豆种子有子叶,而玉米种子没有子叶玉米种子有胚乳,而芸豆种子没有胚乳D.胚胎由胚胎、胚根、下胚轴和子叶组成4.一个生物小组的学生探索了“水进入植物的方式”,并得出以下结论,其中的错误是()根尖吸水的主要部位是成熟区筛管是输送水和无机盐的附属结构C.根、茎和叶中的导管是相连的水和无机盐的运输方向为“根茎叶”5.谷物经常缺少肥皂,这是造成这种情况的原因A.温度的原因B.授粉不足C.水不足D.光线不足6.在下面的描述中,不属于细胞分裂范围的是()A.细胞质平均分为两部分,每个部分都有一个细胞核B.在细胞中心形成新的细胞膜C.细胞体积增加D.在细胞中心形成新的细胞膜7.在下列现象中,不能解释植物需要水来维持生命。A.当水充足时,植物变得僵硬,叶子伸展开来B.严重的干旱通常会导致农作物减产木本植物的茎可以不断加厚湿种子容易发芽,而干种子不容易发芽8.下面对绿色植物生命活动的描述,错误是()A.幼根的生长取决于分生组织的分裂和伸长区的伸长植物生长最需要的无机盐是氮、锌和磷。C.植物受精是指胚珠中的卵细胞与花粉管中的精子结合蒸腾作用是一个过程,在这个过程中,水分以蒸汽状态从活着的植物中流失到大气中。9.下列现象不是生命现象A.鲸鱼呼气产生水雾B.钟乳石慢慢长大C.含羞草被触摸时叶子会折叠D.种子发芽10.西瓜汁主要存在于哪种细胞结构中()A.细胞质B.空泡C.核D.叶绿体11.光合作用和呼吸是绿色植物的重要生理活动,下面的理解是正确的()绿色植物的所有活细胞都可以进行光合作用光合作用的原料是二氧化碳、水和氧气提高呼吸强度有利于谷物的储藏。呼吸的强度通常是生命活动强度的标志。12.下列关于单元格的陈述是错误的()所有生物都是由细胞组成的b细胞是生物体的结构单位和功能单位。草履虫的身体是一个细胞绝大多数细胞都很小,必须借助显微镜进行观察。13.在适宜的环境条件下用水稻种子进行播种,不能发芽形成新植株的原因是()A.缺乏营养B.缺乏种皮保护C.不完全胚胎D.缺乏胚乳14.“绿叶制淀粉”实验的正确顺序如下:(1)将刀片放入装有酒精的烧杯中,用水加热(2)天竺葵暴露在光线下(3)用黑纸覆盖部分天竺葵叶(4)将天竺葵置于黑暗中一天一夜(5)去掉一些遮光的叶子,去掉黑纸用清水冲洗叶子,滴碘溶液A.B.()()C.D.-15.夏天雨后,许多蚯蚓会爬上地面。导致这一现象的主要非生物因素有()A.阳光B.温度C.水分D.天空16.图为一株植物花的结构示意图。在该图的以下描述中,正确的是A.对植物繁殖来说,花最重要的部分是(3)释放花粉的结构是C.所示结构为雌蕊。D. 与果实和种子的形成直接相关17.1982年,中国科学家在陕西省阳县发现了世界上唯一的7只野生朱鹮,并立即揭开了世界朱鹮保护的帷幕。经过35年的严格保护,目前世界上朱鹮的数量已经达到2200只,如野生朱鹮自然保护区的食物网图所示。以下分析是错误的()朱鹮位于五大食物链的顶端B.保护生物栖息地是保护生物多样性的基本措施。生物物种的多样性本质上就是基因的多样性如果有毒物质流入,它将伴随这些物质通过食物网。18.在实验室中,首先观察透明的口腔上皮细胞,然后观察暗黑色的藻叶细胞。为了便于观察黑藻叶细胞,此时应该是()A.切换到平面镜并缩小光圈B.切换到平面镜并放大光圈C.改为凹面镜和窄孔径D.切换到凹面镜并放大光圈19.在植物进化过程中,生殖过程不受水的限制()A.海藻B.苔藓植物C.蕨类D.种子植物20.对于生活在田地里的蝗虫来说,它的生活环境是()A.田野里的植物和动物,如蛇和青蛙B.阳光、空气、温度和土壤等非生物因素c.a和b之和D.a和b加上田地里其他蝗虫的总和21.当使用显微镜观察时,视野中有一个污点,移动加载件并擦拭目镜透镜,这个污点还没有被去除,那么这个污点必须在()A.目镜上B.在电影上C.在反射器上D.在物镜上22.光合作用为呼吸提供了条件A.氧气和二氧化碳B.有机物和水C.活力D.氧气和有机物23.以下不属于生态系统的是()A.热带雨林B.草原上的羊C.整个太平洋D.鱼塘24.水族馆长时间不换水。水族馆的内壁将有一层绿色薄膜。水会变绿,这是由于生长的缘故()A.绿藻类B.葫芦科苔藓C.袁烨D.蕨类25.如图所示为叶片结构图,以下相关结构和功能,说明不正确()A. 上皮组织是否具有保护作用B.2.4是营养组织,可以产生营养物质。C.它是一个运输组织,在营养运输中起作用。D.是一对半月形保卫细胞之间的间隙二。综合问题26.下图是草原生态系统的局部示意图。请回答:(1)在图中,生产者是_ _ _ _ _ _ _ _,鹰在生态系统中的角色是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果您想代表一个完整的生态系统,图中缺少的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _部分和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图中共有_ _ _ _ _ _条食物链,其中最长的是_ _ _ _ _。27.下图显示了显微镜的部分结构和研究小组观察到的洋葱表皮细胞的几个视野。请分析答案:(1)灯亮时,左眼应看着3 _ _ _ _ _ _,同时转动反射镜,直到视野变得白亮。(2)观察时,将视野从改为,应将胶片移至_ _ _ _ _ _;为了将视野从变为,应将其转换为_ _(“高”/“低”)多物镜;要将视野从改为,请调整 _ _ _ _ _ _ _ _。(3)物镜越长,放大率越大,在光学显微镜下不能清楚地看到洋葱表皮细胞的_ _ _ _ _ _(填入细胞的某种基本结构)。(4)下图显示了制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤。请根据图回答:图E中的操作方法可以避免_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;图d中滴下的液体是_ _ _ _ _ _ _,图g中滴下的液体是_ _ _ _ _ _ _。为了便于观察,它可以将细胞核中的染色体染成黑色。28.该图显示了不同光强下绿色植物对二氧化碳的吸收和释放(无论温度系数)。a,b和c是第三个点(1)植物吸收二氧化碳的生理活动就是植物释放二氧化碳的生理活动。(2)植物在A点能进行的生理活动是植物在c点能进行的生理活动(3)该曲线表明光强与植物吸收二氧化碳的关系是:光强在d点之前(4)点B是曲线和水平轴的交点。这一点表明植物吸收和释放二氧化碳。(5)如果白天光照强度长时间为B,植物能正常生活吗?原因是。7.下图A显示了植物中发生的一些生理过程,图B显示了植物叶肉细胞的结构。29.下图A、B、C和D分别是绿色植物的种子结构、根尖结构、幼苗和花的基本结构图。请根据图回答:(1)在合适的环境条件下,图a中的植物发展成图c中的植物,并且在这个发展过程中,营养物来自图a中的植物(2)植物的生长需要营养物质,其中的水和无机盐被图C中的_ _ _ _ _ _(用字母填充)吸收。完成这一功能的主要结构是图B中的_ _ _ _ _ _(用序号填充)(3)图4的某一部分被昆虫吃掉后不会结果。这部分的结构由图中的_ _ _ _ _ _(用字母填充)组成。三、实验探究问题30.根据下图回答关于菜豆的一些形态结构和生理活动的问题:(1)豆类种子发芽所需的营养来自 _ _ _ _。(2)使幼根持续生长的结构是芸豆根尖的部分。(3)将芸豆幼苗放入一个封闭的黑色塑料袋中(如图所示),并将
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