如何处理孩子的情绪(超级实用)

一、如何处理孩子的感情(超实用)要成为成功的父母，只有爱是不够的。 理解和分享孩子的思想、感情、心理需要，帮助他们处理愤怒、悲伤、恐惧等负面感情。 这样，我们就能在自己和孩子之间建立信赖和爱的桥梁，使孩子更加成功，成长为更加幸福的人。面对孩子的情感问题，父母的错误做法常常伤害孩子，引起孩子的情感压抑、自卑感、冷漠、心理冲突等，许多父母关系问题和孩子的心理烦恼往往源于此。 那么，让我们来说明一下孩子的感情传达了什么样的信息，如何最科学有效地处理孩子的感情。在读这篇文章之前，先测量一下你对孩子的感情反应孩子产生感情时，你的反应往往是A “别哭了，妈妈会带你去吃肯德基炸鸡的”“来吧，爸爸带你去游乐园，别再生气了！ 他说“你再这样做的话，我就不会让你去玩了！ 他说B “你是不是像个男孩子？”很尴尬！ 他说“妈妈已经不爱你了！ 他说“你自己做错了事，又生气了，想挨打吗？ 他说C “回自己的房间吧。 呼吸消失后再出来！ 他说“如果喜欢哭的话就请好好哭吧！ 请哭了再来看我。 他说D(不顾孩子的感情聊天)“总是会遇到别人不喜欢的事情。 妈妈长得像你一样大的时候，已经照顾好自己了。 想一想。 爸爸的妈妈向你倾注了多少心血”级别“交换型”父母：因为你认为负面情绪是有害的，所以每当孩子感到愤怒和悲伤时，就会“修补”世界，努力给孩子创造一个完美的世界，但孩子真正需要的是帮助大人理解情绪，理解情绪，处理面临的问题。一看到父母的反应，孩子就会怀疑：“没什么大不了的，为什么这么不舒服？” 次数越多，孩子就越没有自信，感情上容易产生很大的压力，不能积极面对问题，比如逃避自己的感情和压力，比如逃避学校、不上网、避免交流等。类“惩罚型”父母：孩子通过表达悲伤、愤怒、恐惧，经常受到你的责备、斥责、惩罚。 觉得这样不会出现孩子的坏毛病，能让孩子变得更强。担心表达自己的感情可能会引起耻辱、丢弃、歧视和虐待。 因此，想用犯罪感、恐怖感、内疚感来消除孩子的感情。 迄今为止，儿童的负面情绪是仇恨和无能。 长大后挑战人生的时候，孩子看起来没有力量，有犯罪感、恐怖感、内疚感。级别“无关心”父母：你面对孩子的负面情绪，不否认也不批评，无视，孩子自己找到了方法，吐出来，冷静下来。由于父母没有积极的指导，愤怒的孩子变得侵略性，有可能以伤害他人的方式发泄出来，悲伤的孩子不知道如何处理自己的感情，哭了很久。恐怖的孩子总是没有安全感，胆小怕事，工作着。d类“说教型”的父母：你认为孩子懂道理的话，负面的感情就会消失，可以解决孩子的问题，所以热衷于滔滔不绝地讲道理。这时，孩子感到孤独和无助，就像在黑洞里一样，一个人必须面对负面情绪的痛苦。 父母健谈的指导，只让他痛苦。 过分理解道理而做不好的孩子，会感到自己不够，经常自我批评，自我否认。以上四点是传统处理儿童情感的方法，明显不利于培养儿童情妇。最佳处理方法是EQ型EQ型父母这样处理孩子的感情EQ型的父母善于感受孩子的心情。 看到孩子流着悲伤的眼泪，想象着孩子的情况，能感受到孩子的悲伤和痛苦；看到孩子生气，能感受到孩子的愤怒和失望。与父母的接受分享，孩子感到身边有可靠的支持，因为能够接受自己，所以有信心学会如何处理自己面临的问题。EQ型处理他人的感情：接受：(对方有感情)你好像有点感情啊(愤怒，不安，紧张)，什么时候可以说话呢2 .分享：首先谈谈感情，处理事情，你身体的感觉你内心的感觉我遇到过这样的事情感到XX，你有这样的感觉吗？ (心灵的体验，身体的感觉)3 .肯定和设定：可以理解和接受的部分(需求肯定的动机)得到肯定，发现无效的部分进行变更。4 .规划未来：共同讨论解决问题的方法，更有效地满足需求，达到肯定的动机。EQ型父母的处理技术分为四个阶段步骤1 :接受具体来说，坦率地说出露出孩子身体(重点是脸)的感情。例如，“宝贝，看到你伤心的表情，能告诉我发生了什么吗？”或者，“你看起来不太高兴，有什么事让你生气了吗？ ”作为处理感情的第一步，“肯定”的意思是“注意到你有这种感情，接受有这种感情的你”。父母应该了解和所有人一样，孩子的感情也有原因。对孩子来说，这些原因很重要。 改变孩子的观点，更容易接受孩子的感情。特别要注意：无论孩子有什么反应，都应该让孩子知道，尊重他们，接受他们。步骤2 :共享原则：先处理感情，然后处理事情。具体办法：帮助孩子抓住内心的感情。孩子们对感情的认识很少，用合适的文字来表达感情也不充分，很难正确地表达内心的感情。 可以提供情感性的语言，帮助孩子将其看不见的恐惧和不快感定义为有限的情感类别，并表达自己当时的心情。“我觉得那很担心，对吧？ “你认为我被人误会生气了，对吧？ 他说孩子越能正确地用语言表达自己的心情，就越能掌握处理感情的能力。 例如，孩子生气的时候，他可能会失望、愤怒、混乱、嫉妒，悲伤的时候，也可能会受到伤害、拒绝、空虚、沮丧。 认识到这些感情的存在，孩子们就会明白自己所面对的是什么，更容易处理。孩子急于说出事情的内容、经过、谁错了的话，就能通过说话把孩子带回感情的部分。 例如“这就是让你不高兴的原因。 来吧，首先请告诉我你的心情“啊，难怪你反应如此，你现在心里怎么想？ 他说孩子表达自己的心情需要花费时间。 耐心，当孩子努力说话的时候，不要打断他，鼓励他继续说话。孩子有充分的感情表达，孩子的表情、身体语言、说话速度、音调、音量、语调等就会变得平静。孩子的心情稍微平静了一点，就可以继续说事情的详细内容。步骤3 :设定为肯定肯定是指能够理解孩子的需求，肯定孩子行为的肯定动机，肯定肯定动机的同时告诉孩子什么行为不能被自己接受，或者是指导他什么行为是无效的。例如，孩子受挫后，打人，骂人，玩具掉下来，理解这些行为背后的感情，说明感情，让孩子理解自己的需要，然后让孩子理解某种行为不恰当，不能容忍。 或者，大孩子们可以指导他们自己的期待是什么样的，他们的做法能否得到期待的结果。译文：“对于你明亮地拥有你的游戏机感到生气，妈妈理解你的心情，保护自己的游戏机，期待着玩得愉快，对吧？ 同时，你不能打人。 和他商量，过来，妈妈能告诉我怎么回游戏机吗？ 我说。对于6岁以下的孩子，除非自己提问，否则没有必要详细说明“错误”的理由。重要的是让孩子明白他的心情和期待不是问题，坏的言行是问题的关键。 一切感情和需求都可以接受，但并非一切行为都可以接受。步骤4 :规划未来每次人生的经验，我们都会学习一些东西，更有效地创造成功和幸福的未来。 不懂这个道理的人，总是抱怨人生不如意，活在过去的阴影中。 懂得这个道理的人，不断进步，享受人生，心情开朗，有自信。孩子小的时候，应该教他们理解这个道理，经过上述的接受、共享、肯定和示范三个阶段，现在才是合适的时候。这时候，孩子们知道现在我心情不好的原因，而且知道引起这种不愉快的问题在哪里，我知道该怎么处理。其次，可以教导孩子应对负面情绪的更恰当的方法。先问问孩子想要什么吧。 例如，游戏机不被人拿走，也有坐在车前的机会。和孩子商量解决问题的方法。 鼓励自己想办法，做出最好的选择，自己解决问题。例如：“如果再来，除了打他，还能想别的办法吗？ 他说“下次发生同样的事情时，该怎么办呢？ 他说与孩子讨论：可以采取什么预防措施来避免类似的不便。比如说，“刚才明亮地走过来的时候，无论你说什么，他都不会带你的游戏机吗？ 他说“你不在的时候，为了避免别人带来游戏机，可以想到几个方法呢？ 他说必要时，请以爽快愉快的态度参加，和孩子一起解决问题。儿童情绪异常的三个特殊时机孩子“勉强吵闹”的时候当孩子因为不合理的要求而哭泣时，不要因为心软而改变立场。走过去，用温柔同情的声音说：“你不高兴吗？看着你，我也不舒服。 这样分享他的感情。 最开始，孩子可能会拒绝你的关怀。 走开，再回来，同样的话也可以。 用这种方法对待孩子，你对事情的立场很坚定，但在感情上你想和他分享。 因为你理解他的心情，关心他。 再者，你可以告诉孩子，他不高兴，你也很伤心。 因为你非常疼爱他。 但是，他的要求不合理，不能同意。这样一来，孩子的感情模式就可以逐渐改变，同样的情况就可以用更有效的方法处理了。当孩子与他们所爱的人分手时爱的玩具被错误地弄坏，被弄坏，失去，孩子不能哭泣，变得悲伤，这时也是教育他情绪的绝好机会。孩子对时间和金钱的价值毫无意识。 用几块钱买来的玩具，也许他最爱。 如果丢了，他的悲伤不亚于大人一下子失去几万元价值时的感觉。但是，大人不理解这一点的情况很多，对哭泣的孩子说：“坏了就坏了吧。 毫无价值。 不要哭。 明天爸爸再给你买一个。 结果，孩子经常哭，觉得父母不明白心里的痛苦。既然孩子为坏玩具哭泣，这个玩具的价值就显示出他应该哭泣的程度。 父母说：“我看到你这么伤心，一定是因为我非常喜欢这个玩具。 来吧，坐在我身边，谈谈你现在的感受。 他说指导孩子表达心里的感情之后，为了理解下面的事情必须做必要的说明世界上所有美丽的东西，总有另一天。所以，和它在一起的时候，要好好处理它，享受给自己带来的好处，珍惜在一起的乐趣。那个离开之后，牢牢地保存美好的记忆，在自己的心里度过美好的每一天。发生火灾的时候有时候，孩子真顽固，曾经惹你生气。 如果不能马上控制住，别说训斥孩子，甚至还会啪嗒啪嗒地打他。 结果不仅破坏了父子关系，还可能给孩子幼小的心灵留下伤痕。察觉到愤怒的征兆后，最有效的方法就是让家人带孩子去，或者自己离开“事件的地方”深呼吸10次以上紧张，放松全身的肌肉57次出去散步十分钟对自己说“我会冷静下来”，回想起过去冷静下来的事情，回想起快乐的时光。看到父母可以控制不让自己生气，这对孩子来说是很好的榜样教育。 也可以把这种冷静的技术教给孩子，让他们从小就能成为感情的主人。二、父母大礼堂：家庭教育中父母认为正确的四个“我认为是理所当然的”一、我长这么大了，我应该这样教育我的孩子。很多父母抱怨孩子：“为什么这么浪费，不惜幸福呢？” “孩子为什么这么辛苦？ 但是，在这一瞬间，研究表明，父母越是执着于过去的经验，就越难产生共鸣，养育孩子，配合时代的发展，养育孩子也很困难。华视总经理李远说自己被高中考试的奇异性压倒了，他的父亲看到成绩单跪下哭了。 他父亲的“高期待”教养方式给孩子带来长期的不安和不安，生了孩子后也开始怀疑，但是对儿子的要求是难免的。 儿子说李远怕看见他的眼睛。但是李远的儿子不同，一进入青少年期，父子关系就像“兄弟们”一样。 “儿子说是我反省的父亲。 这是儿子给我的最大赞美，”李远说。 经常反省和自我调整，李远终于改变了上一代的教育方式，发展了不同的教育方法。二、不要给孩子太多的爱。 因为你会宠坏孩子。除此之外，还有“和孩子一起度过的时间不能太多，孩子有很弱的依赖关系”、“不太满足孩子的需要，对孩子有要求”、“不太尊重孩子，孩子没有长辈”、“孩子都不能自己决定，孩子是自私的”等主观判断其实相反，只有当孩子被爱和尊重后，他们才会容易受到父母的制约，发展同情心，承担责任。 我们必须记住先教后教的程序。“父母决不能过分溺爱孩子。 ”美国天普大学心理学教授斯坦伯格博士认为，以亲子关系为主题的研究很多，最令人满意的孩子总是拥有最丰富的父母爱。 不怎么爱，没有有效的管教，就不能宠坏孩子。三、我这样做，是为了孩子。最常见的原因是，父母把孩子送到才艺班，送到补习班，几乎把孩子的时间占满了，这就是“为了提高孩子将来的竞争力”的理由。 父母做这件事确实是为了孩子，但仔细分析，相当多的父母花掉孩子的时间的另一个原因是父母自己忙得不可开交。 一个小学二年级的孩子对心理医生说过“我像笼子里的鸟一样，每天都从一个笼子变成另一个笼子”。 我们这样做孩子真的好吗？阳明大神经科学研究所洪兰教授说：“想学，没有环境就不想偷学，所以去李远哲教化学也没用。 因为孩子没有错误地安排人生，所以自己有可能成为“直升机的父母”，随时绕着孩子转，过度地安排，就像雕刻完美的孩子雕像一样，失去了孩子人性本来的幸福感。四、和孩子交