




免费预览已结束,剩余3页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专项(六)酸碱盐之间的共存、鉴别及转化1.2019百色下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是()a.na+cu2+no3-oh-b.zn2+k+cl-so42-c.ba2+ h+cl-oh-d.nh4+k+oh-no3-2.2019唐山古冶一模现有四种试剂:紫色石蕊溶液;稀硫酸;碳酸钾溶液;氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有()a.b.c.d.3. 2019台州如图g6-2,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是()图g6-2a.不能一步实现转化的有b.实现转化,可通至氯化钠溶液c.实现转化,可加入碳酸钙粉末d.实现转化,可加入氢氧化钾溶液4. 2019常州“化学棋”游戏规则:每粒棋子代表一种物质;吃子,所选棋子能与棋盘(如图g6-3)中的某棋子发生反应,则棋盘中的该棋子被吃掉;连吃,前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时,则该棋子也被吃掉。若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子,应选择的棋子是()图g6-3图g6-45.向一定量cacl2和盐酸的混合溶液中滴加过量某物质,溶液的ph随滴入x的质量的变化关系如图g6-5所示,则x是()图g6-5a.水b.澄清石灰水c.碳酸钠溶液d.稀盐酸6.向下表的甲物质中加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成的气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系能用如图g6-6所示的曲线表示的是()图g6-6序号甲乙铜、锌的混合物稀硫酸久置的铝片稀盐酸稀硫酸和稀盐酸的混合液硝酸钡溶液硫酸和硫酸铜的混合液氢氧化钠溶液部分变质的氢氧化钠溶液稀盐酸a.b.c.d.7.2019襄阳某溶液含有hcl、na2co3、h2so4、mgcl2中的两种溶质,向该溶液中加入ba(oh)2溶液,产生沉淀质量与加入ba(oh)2溶液质量的关系如图g6-7所示,则该溶液中的溶质是。图g6-78.某同学将图g6-8中两支试管充分反应后的废液倒入同一个烧杯中,观察到有气泡产生,充分反应后得到澄清溶液。则甲试管充分反应后,溶液中溶质的组成为;乙试管充分反应后,溶液中溶质的组成为;最后烧杯中溶液的溶质组成可能是。图g6-89.2018长春为验证ba(oh)2的化学性质做如图g6-9所示的实验。图g6-9将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混合后过滤,得到白色固体和溶液a。取一定量溶液a,加入少量ba(oh)2溶液,振荡后只得到无色溶液,综上分析,溶液a中除酚酞外,一定还含有的溶质是。图g6-1010.2019齐齐哈尔某班同学为验证碳酸钠的化学性质,向盛有碳酸钠的试管中加入一定量的稀盐酸,迅速用带导管的橡胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中(如图g6-10所示)。请回答下列问题。(1)右侧试管中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式:。(2)实验结束后,将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中,充分反应后得到澄清溶液。同学们对废液中溶质的成分进行如下探究(忽略二氧化碳的影响):提出问题废液中溶质的成分是什么?作出猜想猜想一:cacl2、nacl和hcl;猜想二:cacl2、nacl和na2co3;猜想三:。进行讨论经过讨论,同学们一致认为猜想是错误的。设计实验请完成实验报告实验步骤实验现象实验结论取少量废液于试管中,加入 猜想一成立反思拓展最终同学们确认了废液中溶质的成分。若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是,你认为该废液的处理方法是。11.2019石家庄桥西一模草木灰中富含钾盐,主要成分是碳酸钾,还含有少量氯化钾和硫酸钾。化学小组的同学从草木灰中提取钾盐,并检验其部分成分。请根据部分盐溶解性表和学过的知识回答下列问题。部分盐的溶解性表(室温)no3-cl-so42-co32-k+溶溶溶溶ba2+溶溶不不ca2+溶溶微不ag+溶不微不实验一分离提纯取适量草木灰样品,研碎;将研碎的草木灰样品置于烧杯中,加入适量的蒸馏水溶解;过滤;蒸发结晶,将滤液加入蒸发皿中,用酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌。步骤过滤需要的玻璃仪器有;步骤中,用玻璃棒搅拌的目的是。实验二验证成分 图g6-11(1)验证碳酸钾存在:取少量实验一所得的晶体置于烧瓶中,按如图g6-11所示的装置进行实验,则试管中装的药品是,证明晶体中含有碳酸钾的实验现象是,烧瓶中发生反应的化学方程式是。(2)验证硫酸钾存在:甲同学取少量实验一所得的晶体于试管中,加蒸馏水溶解后,再加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,于是他得出晶体中含有硫酸钾的结论。乙同学认为,甲同学的方案不合理,其理由是。乙同学继续向甲同学所得白色沉淀中加入过量的,观察到,证明了晶体中硫酸钾的存在。12.2019邯郸一模盐酸是一种广泛应用于人们生活、生产中的重要物质。在实验课上,化学兴趣小组的同学进行了与盐酸有关的探究。探究一稀盐酸的化学性质实验1:小组同学进行了图g6-12所示的实验。 图g6-12图g6-13实验中观察到甲试管中有气泡产生,用图g6-13所示装置收集产生的气体,检验气体已收集满的方法是 。乙试管中无明显现象,于是继续进行探究:探究二乙试管中是否发生了化学反应?实验2:小组同学取少量实验后乙试管中的溶液于另一试管中,滴入几滴酚酞溶液,观察到,证明稀盐酸和石灰水发生了反应。稀盐酸和石灰水反应的化学方程式为。探究三混合后废液中的溶质成分小组同学将实验1中甲、乙两个实验后的废液倒入同一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到滤渣和滤液。提出问题滤液中溶质的成分是什么?作出猜想猜想一:只有nacl;猜想二:;猜想三:nacl和na2co3。进行实验实验3:取少量滤液于试管中,向其中滴加,无明显现象,证明猜想二不正确。实验4:另取滤液,(填实验方案),证明猜想三成立。拓展应用如果在实验1的甲试管中加入过量稀盐酸后所得到的溶液,无须另加试剂,只要对溶液进行(填操作名称),即可从中得到nacl固体。【参考答案】典题训练1.b解析a中铜离子和氢氧根离子能结合为氢氧化铜沉淀;c中氢离子和氢氧根离子能结合为水;d中氢氧根离子和铵根离子能反应生成氨气和水。2.b解析将四种溶液分别滴入稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液中,观察现象,现象均不同的试剂,则可一次性鉴别出稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液。3.a解析氢氧化钠和二氧化碳之间不能相互转化;实现转化,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,所以可通至氢氧化钠溶液而非氯化钠溶液;氢氧化钠转化为碳酸钠,需要通入二氧化碳或者加入某些可溶性碳酸盐,不能加入难溶性的碳酸钙粉末;碳酸钠转化为氢氧化钠,可以加入氢氧化钙或者氢氧化钡等,不能加入氢氧化钾。4.b解析a项,镁能与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,硫酸镁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠,氢氧化镁、硫酸钠均不能与铜反应;b项,铜能与氧气在加热条件下反应生成氧化铜,氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;c项,氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水,硫酸钙、水与氢氧化钠、铜均不反应;d项,氯化钠与铜、氢氧化钠、硫酸均不反应。5.c解析cacl2和盐酸的混合溶液ph7,即碱性逐渐增强。6.d7.hcl和mgcl2解析由图可知,刚加入ba(oh)2溶液时无沉淀产生,因为h2so4与ba(oh)2反应生成的baso4沉淀不溶于水也不溶于酸,则溶液中不含h2so4,含有hcl;因为na2co3与hcl反应生成co2气体,不能共存,所以溶液中不含na2co3;加入一定量ba(oh)2溶液后有沉淀产生,则溶液中含有mgcl2,因为mgcl2和ba(oh)2反应生成mg(oh)2白色沉淀。8.hcl、cacl2nacl、na2co3nacl、cacl2或nacl、cacl2、hcl9.hcl、nacl、mgcl210.(1)ca(oh)2+co2caco3+h2o(2)作出猜想cacl2、nacl进行讨论二设计实验锌粒(合理即可)产生气泡(合理即可)反思拓展污染地下水(或腐蚀管道)加入过量石灰石处理(合理即可)解析(1)右侧试管中澄清石灰水变浑浊,发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为ca(oh)2+co2caco3+h2o。(2)作出猜想两支试管中发生的反应分别为na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2,ca(oh)2+co2caco3+h2o,两支试管中的所有物质混合后得到澄清溶液,则发生反应caco3+2hclcacl2+h2o+co2,反应后溶液中溶质一定有cacl2、nacl,可能有hcl,故猜想三为cacl2、nacl(恰好完全反应)。进行讨论猜想二是错误的,因为在溶液中,氯化钙和碳酸钠不能共存。设计实验验证猜想一成立实际就是确定溶液中含有盐酸,即检验氢离子的存在:取少量废液于试管中,加入锌粒,产生气泡,则猜想一成立。反思拓展最终同学们确认了废液中溶质的成分,由于是酸性废液,所以若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是污染地下水、腐蚀管道,处理方法是加入过量石灰石处理达标后再排放。11.实验一漏斗、烧杯、玻璃棒搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅实验二(1)澄清石灰水烧瓶中产生大量气泡,试管中澄清石灰水变浑浊2hcl+k2co32kcl+h2o+co2(2)碳酸钾溶液与氯化钡溶液反应也会生成白色沉淀盐酸(或稀硝酸)白色沉淀不完全消失解析实验二(2)检验碳酸钾的方法是取样放入烧瓶中,加入适量盐酸,若有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,则证明样品中含有碳酸钾。(3)硫酸钡和碳酸钡均为白色沉淀,甲同学的方案不合理,是因为碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀。碳酸钡能与酸反应,而硫酸钡不与酸反应,故向甲同学所得白色沉淀中加入过量盐酸,观察到白色沉淀未全部消失,证明沉淀中有硫酸钡,晶体中有硫酸钾。12.探究一:将燃着的小木条放在导管口b处,小木条熄灭,证明已集满探究二:溶液呈无色2hcl+ca(oh)2cacl2+2h2o探究三:作出猜想nacl和cacl2进行实验na2co3溶液(合理即可)向其中滴加cacl2溶液,产生白色沉淀(合理即可)拓展应用蒸发结晶解析探究一:甲试管中碳酸钠与盐酸反应产生co2气体,用图示多功能瓶收集产生的co2气体,应该从a管通入co2气体,将空气从b管导出,故检验气体已收集满的方法是将燃着的小木条放在导管口b处,小木条熄灭,则证明气体已集满。探究二:乙试管中将稀盐酸滴入到石灰水中,反应无明显现象,实验后加入酚酞溶液的目的是想从氢氧化钙消失的角度证明盐酸与氢氧化钙发生了反应,故观察到的现象是溶液呈无色。探究三:将实验1中甲、乙两个实验后的废液倒入同一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀出现,说明甲试管中剩余氯化钠和碳酸钠,乙试管中剩余
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 济南市2025-2026学年八年级下学期语文月考测试试卷
- 高速铁路的运输组织
- 电表行业知识培训课件
- 文库发布:高血压课件
- 高考病句类型课件
- 输电线路迁改工程资金补偿协议
- SHE考试题及答案
- ppe考试试题及答案
- 河南省南阳市方城县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(含答案)
- 电站防汛知识培训内容课件
- 2025至2030中国股指期货行业发展分析及发展前景与投资报告
- 2024北京北师大实验中学高二10月月考数学试题及答案
- 美术介绍教学课件
- 子公司运营规范管理制度
- 2025年福建省福州左海供应链集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025届上海市中考语文真题作文题目解析+范文
- 道路绿化修剪合同范本
- T/CSPSTC 75-2021微动探测技术规程
- 素描构图与透视教案
- 体育培训入股协议书
- 信任主题班会课件
评论
0/150
提交评论