兰州市2020年九年级上学期期末考试化学试题A卷（模拟）

兰州市2020年九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是（ ）A有机物：甲烷、乙醇、乙酸B金属材料：钢、金刚石、生铁C混合物：煤、石油、冰水共存物D合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维2 . 科学家发现用氨气（NH3）可以将NO转化成无毒物质直接排放，反应的微观示意图如下。从图中获得的有关信息不正确的是A甲中氮、氢原子个数比为1：3B乙的相对分子质量为30C反应前后分子种类不变D生成物水和氮气的分子个数比为6：53 . 如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是A反应前后各元素原子个数不变B该反应中反应物按照分子个数13的比例反应C该反应的生成物只有一氧化碳和氢气D该反应说明分子在化学变化中可以再分4 . 下列实验操作正确的是（ ）A滴加液体B氧气的检验C读取液体体积D稀释浓硫酸5 . 下列物质在氧气中燃烧时的现象描述正确的是A红磷燃烧时产生大量白雾B蜡烛燃烧生成二氧化碳和水C细铁丝燃烧时火星四射D硫燃烧产生淡蓝色火焰6 . 证明集气瓶中已充满二氧化碳的方法是A将带火星木条放在集气瓶口B将燃着木条放在集气瓶口C将燃着木条伸入集气瓶内D将澄清石灰水倒入集气瓶内7 . 下列情况：煤燃烧；燃放鞭炮；工业废气任意排放；燃油汽车排放的尾气；氢能源汽车排放的尾气。会引起空气污染的是ABCD8 . 氢气和氧气的混合气体共20g，在点燃的条件下，让它们充分反应后，生成9克水，则原混合气体中含有氢气的质量可能是（ ）A8 gB12 gC11 gD无法确定9 . 下列对实验结果的分析中，错误的是（ ）A配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大B点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度C在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低D将燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，证明瓶内已集满二氧化碳10 . 密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：下列说法正确的是（ ）物质ABCD反应前质量/g19.78.731.60.4反应后质量/g待测20.600.4A物质C一定是化合物，物质D不可能是单质B反应后密闭容器中A的质量为19.7gC反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87：36D若物质A与物质C的相对分子质量之比为197：158，则反应中A与C的化学计量数之比为1：211 . 下列化学用语所表达的意义正确的是ANa1个钠元素BCu2+2价铜元素CO1个氧离子D2N22个氮分子12 . 小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：；。由此形成以下几点认识：（1）反应属于化合反应；（2）燃烧不一定要有氧气参与；（3）使用灭火应有所选择。其中正确的是（ ）A只有（1）（3）B只有（2）（3）C（1）（2）（3）D没有13 . 下列说法不正确的是A利用木炭的还原性由CuO冶炼铜B利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味C利用石墨的导电性制造石墨电极D金刚石是天然最硬的非金属单质，可作钻头14 . 下列化学方程式书写正确，且反应前后有元素化合价升高和降低的是（ ）AC2H5OH+2O22CO2+3H2OBC+2CuO2Cu+CO2CCO2+2NaOHNa2CO3+H2OD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O215 . 以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是A水力发电B水作冷却剂C水制冰块D电解水获得氢气16 . 下列操作正确的是（ ）A振荡试管B倾倒液体C称取药品D放置洗净的试管17 . 2018 年是我国改革开放40周年，“绿水青山就是金山银山”的发展理念深入人心。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的说法合理的是（ ）A用肥皂水可以区分硬水和软水B地球上水含量非常丰富,无须节约，可以任意使用C工厂将澄清、透明的废水直接排人河中D河水经过滤后可以直接饮用18 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A矿泉水B海水C石灰水D冰水19 . 切洋葱时可闻到刺激性气味，这说明A分子在不停地运动B分子体积很小C分子间有间隔D分子质量很小20 . 呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。下列叙述错误的是（ ）A铝原子结构示意图的最外层有3个电子B元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数C核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为SiO2D同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多二、填空题21 . 下列物质：食盐新鲜的空水矿泉水蒸馏水过氧化氢氯化钾铜。（1）属于混合物的有_（填序号，下同），属于化合物的有_，属于氧化物的有_。（2）上述纯净物中由原子构成的有_，由分子构成的有_。22 . 氧是地壳中含量最多的元素，氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。（1）从下图氧原子结构示意图中获得的信息，正确的是_（填标号）。a 表示原子核，带8个单位正电荷b氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外作高速运动c氧原子在化学反应中易失去电子形成离子（O2）（2）构成氧气的微粒是_。（3）自然界中氧循环的环节之一，绿色植物的光合作用，有关反应的化学方程式为：，则X_。（4）水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由_组成。登山和潜水供氧装置中，用过氧化钠固体（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠固体和氧气，该反应的化学方程式为_。23 . 用适当的化学用语填空：（1）2个氧分子：_。（2）镁离子：_。（3）氧化钙中钙元素显+2价：_。（4）离子构成的物质_(任写一种)。24 . 请你用化学符号对下列微粒或物质进行表示：（1）2 个氧分子_；氯离子_；（2）地壳中含量最多的金属元素是_；空气中含量最多的元素是_；（3）氧化钙中钙元素显+2 价_；保持水的化学性质的最小粒子是_。三、实验题25 . 化学小组利用下图制取氧气并利用数字化仪器进行实验探究。（1）写出实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式_。（2）用排空气法收集一瓶氧气，请在 B 中方框内画出装置图_。（3）室温时，向 C 装置的抽滤瓶中分别加入 15 mL 4%、6%的H2O2溶液，实验测得装置内气体压强随时间变化的图象如图所示。请确定曲线分别表示哪个实验并简要说明判断理由_。26 . 根据如图回答问题（1）仪器的名称是_（2）实验室用过氧化氢制氧气应选用的发生装置是_（填装置代号），若用装置收集氧气，验满的方法是_（3）若用装置制取氧气，反应的化学方程式为_若要收集较纯的氧气，需观察到_现象时，再开始收集气体，收集完氧气后，应先_，再熄灭酒精灯，其原因是_（4）若用装置收集好的氧气，进行铁丝（已打磨光亮）燃烧的实验，请填空：操作步骤实验现象化学方程式把光亮的细铁丝盘成_状，下端系一根火柴，点燃火柴，待_时，插入充满氧气的集气瓶中_27 . 实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题： 图中标有的仪器名称：；。 写出用装置A制取O2的一个化学方程式；A装置中试管口略向下倾斜的目的是；检验O2的方法是。 在制取过程中，使用了排水法收集O2，但发现收集到的气体不纯，可能的原因是（只需填一种即可）。 若某同学要用装置F收集并测定O2 体积，还需要仪器，该仪器应与(填“长”、“短”）导管相连，如果装置F中未装满水则对实验的结论（填“有影响”、“无影响”）。 验证CO2的性质 若要用装置F 验证二氧化碳与水，则在F中发生反应的化学方程式为；若改用图所示装置进行验证二氧化碳能与水反应的实验（已知氮气的密度小于空气），操作为：A从分液漏斗中滴加适量水；B从a端通入二氧化碳；C从b端通入氮气；D将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，实验操作顺序最合理的是（有些操作可重复使用）；28 . 用木炭还原氧化铜的实验装置如图。（1）酒精灯加网罩的目的是_。（2）该实验中,试管口略向下倾斜的原因是_。（3）继续加热，观察到试管B中的现象是:_。试管A中反应的化学方程式为:_。（4）停止加热时，应先将导管从试管B中撒出,这样操作的目的是_。四、简答题29 . 某操作的装置如右图所示：（1）该装置进行的是_操作。（2）在此操作中玻璃棒的作用是_；滤纸边缘要_（填“高于”或“低于”）液面。（3）该操作用于水的净化，则可除去_杂质，如果过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是（写一点）_。五、推断题30 . AF是初中化学常见的物质，E是天然气的主要成分，它们的相互转化关系如图所示（反应条件略去，重叠部分表示物质间的共同点）（1）D的化学式为_。（2）F的用途之一为_。（3）反应的基本反应类型为_。（5）反应的化学方程式为_。六、计算题31 . 一瓶久置的氢氧化钠固体己经发生了质变，其研究性学习小组为了探究变质程度，作出如下猜想：可能部分变质，固体是NaOH和Na2CO3的混合物；可能全部变质，固体是Na2CO3（1）首先对固体的成分进行确定取少量固体于试管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl2溶液，产生白色沉淀，静置后取上层清液，再加入CuSO4溶液，产生蓝色絮状沉淀根据实验现象，可确定该固体是；（2）称取10.6g该固体样品于锥形瓶中，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量，得到数据如表：样品质量反应前总质量反应后总质量10.6g148.5g146.3g请计算：产生气体的质量为多少？该样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程）（3）请你分析，一定质量的NaOH固体，变质前后与相同质量分数的稀盐酸反应，