海口市2020版生物七年级上册《第1单元认识生命》测试题B卷

海口市2020版生物七年级上册第1单元认识生命测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一个处于平衡状态的封闭生态系统中，要使其中的动物能够长时间存活，必须提供（ ）A氧气B水C有机物D太阳能2 . 骆驼有“沙漠之舟”之称，下列不属于它适应沙漠生活特点的是（ ）A具有浓密的长睫B驼峰能贮存脂肪C具有黑白条纹的体色D鼻翼能自由关闭3 . 以下生物体不是由细胞构成的是（ ）A感冒病毒B变形虫C细菌D霉菌4 . 下列属于生物的是（ ）A珊瑚B小丑鱼C恐龙化石D钟乳石5 . 植物缺水会死亡，这一现象说明（ ）A生物能适应环境B环境能影响生物C生物能影响环境D生物生长发育与环境无关6 . 生物圈的范围是指：A大气圈、水圈和岩石圈的表面B大气圈底部，水圈的大部和岩石圈的表面C大气圈、水圈和岩石圈D大气圈底部、水圈和岩石圈7 . 下列各种现象中，不能体现生物特征的是（ ）A人出汗B蜻蜓点水C机器人弹钢琴D猫捉老鼠8 . 下列现象不属于生物对环境的影响的是（ ）。A森林能净化空气，调节气候B大树底下好乘凉C竹节虫的身体与竹枝极为相似D千里之堤，溃于蚁穴9 . 下列科学家中，著有“昆虫记”的是（ ）A法布尔B费里施C廷伯根D劳伦斯10 . 为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是组别种子数量（粒）温度（）光照空气水分5020无光通风适量5020有光通风少量A水分B空气C光照D温度11 . 鲸常会浮出水面产生雾状水柱，这是体现了生物（ ）A需要营养B能生长和繁殖C能对外界的刺激做出反应D能进行呼吸12 . 下列属于生物因素对生物影响的是（ ）A朵朵葵花向太阳B雨露滋润禾苗壮C种豆南山下，草盛豆苗稀D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开13 . 非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的，现在两者差异很大（如图），它们对各自的生活环境的适应情况是（ ）A非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境B美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境C非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境D美洲鸵鸟和非洲鸵鸟都能适应环境14 . 下列哪项不是动物保护色的含义A使动物容易躲避敌害B有利于动物捕食猎物C能保护动物的皮肤的美丽D动物的体色与周围环境相似15 . 填写实验报告册时的数据应该是（ ）A符合假设的B大家讨论的C实际出现的D老师订正的16 . 夏天的森林公园里空气清新、湿润、凉爽宜人，主要的原因是植物进行（ ）A光合作用和呼吸作用B蒸腾作用和吸收作用C呼吸作用和蒸腾作用D光合作用和蒸腾作用17 . 响尾蛇靠捕猎为生，科学家通过研究响尾蛇捕鼠的方式，得出一系列科学结论。下列说法错误的是（ ）A科学家在研究过程中用到了实验法并进行了实验对照B响尾蛇咬住老鼠的行为属于攻击行为C响尾蛇是一种肉食动物D响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的18 . 下列叙述中反映了生物对环境有影响的是（ ）A森林里空气湿度大、凉快B狮子吃鹿C秋天树木要落叶D枯叶蝶形状像树叶19 . 用浮土把蚂蚁洞穴遮住,再观察远处蚂蚁群如何把食物搬回洞中,这种研究方法属于A对比法B测量法C观察和实验法相结合D调查法20 . 为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）A观察法B实验法C测量法D调查法二、连线题21 . 连线题A千里之堤，毁于蚁穴a生物间的捕食关系B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米b生物会影响环境C种瓜得瓜，种豆得豆c生物的遗传现象D南橘北枳d环境对生物的影响三、综合题22 . 从十二三岁到十七八岁是一个人生长发育的飞跃时期，营养是保证正常生长发育和智力发展的物质基础，为此2011年中央启动农村义务教育学生营养改善计划。下图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（A -E）被消化的程度，请据图回答：（1）食物的消化和吸收主要是在_中进行的，请说出原因_（不少于两点）。（2）图中乙曲线代表的物质是_。（3）身体迅速发育的青少年应多吃_曲线代表的营养物质，最终分解为_ ,可以被细胞吸收。23 . 阅读下列材料，分析回答有关问题：材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二：我们周围存在着众多的物体：珍珠蛇家鸽衣藻钟乳石海带蝙蝠松树猫蜜蜂，认识生物，可帮助我们更好的处理人与生物圈的关系(1)图所示为北极狐。其推测理由是。(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与相适应。(3)材料二中属于非生物的有。属于植物的有，身体内具有发达气囊的动物是。体温恒定的动物有。(只填标号)24 . 在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变、影响着生物,生物也在不断进化,适应并影响着环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答下列问题。(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现出的生物与环境之间的关系是_。(2)在沙漠地区植树造林能防风固沙,这个事例体现出的生物与环境