青海省2019年九年级上学期期末考试化学试题（I）卷

青海省2019年九年级上学期期末考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A同种元素的粒子质量和化学性质一定相同B同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素C如果两种粒子属于同种元素，则它们原子核中的核电荷数一定相同D如果两种粒子含有的电子数相同，那么它们一定属于同种元素2 . 下列说法正确的是A混合物是由多种元素组成的B催化剂在化学变化前后质量和性质均不改变C一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，化学性质相同D金刚石和石墨物理性质的差异是由它们结构的不同导致的3 . 下图为某科研机构研究利用铁的氧化物循环裂解水蒸气制氢气的过程示意图。下列关于该过程的说法正确的是（ ）A反应过程中需不断添加 Fe3O4 和 FeOB理论上，反应 II中每加入 18g水蒸气，会有 72gFeO 参加反应C反应过程中元素化合价发生改变的元素 Fe、C、HD整个过程的总反应方程式可以表示为：4 . 现有、Y、Z三种金属，如果把和Y分别放入稀硫酸中，溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断、Y、Z的金属活动性顺序是AYZBYZXCZXYDYxZ5 . 某纯净物X在空气中燃烧，反应的化学方程式为：3X+2O22CO+CO2+3H2O，则X的化学式（分子式及有机物的结构简式等都可称为化学式）为（ ）AC3H6BCH3OHCHCHODHCOOH6 . 下列属于化学变化的是A海水晒盐B用小苏打、柠檬酸等制汽水C分离液态空气制氧气D用石油炼制汽油7 . “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让石城天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（ ）A分类回收垃圾B生活污水处理再排放C禁止使用农药、化肥D严查工厂排放的废水是否达标8 . 下列做法不符合化学实验规则与安全要求的是（ ）A进行实验操作时，不能用手直接拿取药品试剂B加热液体药品，试管口不能对着自己或他人C为了节约药品,将实验剩余的药品放回原瓶D实验完毕以后,应及时洗涤干净所用的器皿9 . 下列对相应现象或事实的解释不正确的是选项现象或事实解释A金刚石和石墨的性质差异较大两者的原子排列方式不同B酒香不怕巷子深分子不断的运动C坏血病和骨质疏松症都是因为缺钙D用铁、铝制作炊具；用干冰进行人工降雨；用铜制作导线都是利用物质的物理性质AABBCCDD二、多选题10 . 下列对实验结果的分析中，错误的是（ ）A试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少B点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度C将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低三、选择填充题11 . 如图所示，实骑室模拟粉尘爆炸实验，连接好装置，在小塑料瓶中放入下列 干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，能观察到爆炸现象的是_A、大理石粉 B、面粉 C、碳酸钠粉末 D、_12 . 下列各组物质的分类顺序与“氧气、氧化钙、空气”的顺序一致的是（_）A氮气、氧化镁、氢气B镁、氧化铜、海水C银、酒精、稀盐酸D_13 . 为一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见下表，下列说法正确的是（_）物质MNPQt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51A 该反应一定是化合反应B Q可能是单质C P一定是该反应的催化D 参加反应的M与N的质量比为_14 . 实验室进行有关二氧化碳的实验，下列说法中正确的是（_）A甲中的药品是块状石灰石和稀盐酸B乙中燃着的木条熄灭，证明二氧化碳已经收集满C丙中紫色石蕊溶液变为红色，说明二氧化碳显酸性D丁中出现的现象为_15 . 某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法正确的是（_）A该粒子具有相对稳定结构B该粒子是阳离子C该粒子在化学反应中容易得到电子D_四、填空题16 . 我能写出下列各题的化学用语：（1）干冰_（2）天然气的主要成分_；（3）正三价的铁的氧化物：_；（4）氧化铜中铜元素显正二价：_；（5）2个硫酸根离子：_。五、实验题17 . 某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。（1）写出一个双球管中可能反应的化学方程式_。（2）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？_（3）相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_。六、简答题18 . 利用金属的物理性质鉴别下列各组物质：(1)铁和锌：_(2)银和汞：_(3)铜和金：_(4)铅和铝：_19 . 星期日爸爸带小凯参观了科技馆，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识（1）A展示了金刚石的微观结构模型构成金刚石的基本粒子是_；（2）B介绍了14C测年法14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为_；（3）C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：表中氟原子的质子数X为_，上述元素在周期表中位于同一周期的原因是_；镁原子的结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_；图中从左到右排列所遵循的一条变化规律是_七、推断题20 . 图示中AE是初中化学常见的物质。按氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D是四种不同类别的物质，E是大理石的主要成分。图中“”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）E的化学式为_；（2）反应的化学方程式为_；（3）物质A的类别为_；（填氧化物、酸、碱、盐中一种）（4）反应的反应类型_（填“一定”、“一定不”或“不一定”）是化合反应。八、流程题21 . 某自来水厂净水过程如图所示：（1）砂滤池可将天然水中的不溶性杂质除去，涉及到的实验操作叫_，该实验操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_，其中玻璃棒的作用是_ （2）炭滤池中常用煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是_ （3）水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中如何区分硬水和软水？请简述实验方法：_。九、科学探究题22 . 某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律：(1)甲同学用图A所示实验：在瓶中先铺一层细沙，再引燃白磷，为什么？_。此实验中气球的主要作用是_，实验过程中产生的现象是_。(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律时，一段时间后发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是_。(3)丙同学用C实验说明了质量守恒定律，C实验能在敞口容器中进行实验的原因_。(4)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻，联系实验现象，可能的原因是_，如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，出现的结果是_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(5)综上所述，A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验_(选填字母序号，下同)；上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验_。23 . 根据提供的实验装置回答问题(1)写出仪器名称：a为_；b为_(2)实验室用B装置做高锰酸钾制取O2的发生装置应做何改进_，发生反应的化学方程式为_(3)实验室制取CO2的发生和收集装置是_(填字母序号)，CO2通过E装置可观察到的实验现象是_小明在实验中用C装置收集到一瓶CO2，为了弄清其中道理，他采取的科学态度和方法是_(填数字序号)置之不理查阅资料交流讨论请教老师(4)CO2能与NaOH发生反应实验过程检查装置气密性，如图2所示连接好装置，进行实验序号操作步骤实验现象打开弹簧夹K1，关闭弹簧夹K2、K3、K4将20mL水注入锥形瓶F中，关闭弹簧夹K1，振荡瓶G，打开弹簧夹K2无明显现象关闭弹簧夹K2，打开弹簧夹K4，将20mL NaOH溶液注入锥形瓶H中，关闭弹簧夹K4，振荡瓶H，打开弹簧夹K1锥形瓶G中的热水剧烈沸腾实验分析锥形瓶G中热水剧烈沸腾的原因是_实验反思有观点认为只需要进行实验操作，