（鄂尔多斯专版）2020中考化学复习方案 模拟试题（02）

2020年中考化学模拟试题(二)(考试时间:60分钟试卷满分:50分)题号一二三四总分总分人核分人得分可能用到的相对原子质量:h-1c-12o-16mg-24s-32cl-35.5ca-40fe-56一、单项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.“一带一路”植根于古丝绸之路,凝聚了先辈们对美好生活的追求,促进了亚欧大陆各国互联互通,推动了东西方文明交流互鉴,为人类文明发展进步作出了重大贡献。下列有关说法不正确的是()a.古丝绸之路上的重要商品丝绸属于有机合成高分子材料b.“一带一路”呼吁合作互通,中欧商品班列的列车轮轨主要是由合金制成的c.现代东西方文明的交流通过互联网快捷深入,使用的光纤属于无机非金属材料d.“一带一路”沿线国家和地区发展经济需要加强生态环境保护,防止空气、水等污染2. 下列诗句描述的现象跟所涉及的物质变化的对应关系不正确的是()a.“暧暧远人村,依依墟里烟”包含了化学变化b.“北风卷地白草折”包含了物理变化c.“日照香炉生紫烟”包含了化学变化d.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化,后者包含了物理变化3. 下表是对部分知识的归纳,其中完全正确的一组是()ab用燃烧的方法区分羊毛和涤纶用品尝的方法区分糖水和石灰水用肥皂水区分软水和硬水闻到花香是因为分子不断运动催化剂只能加快化学反应速率洗涤剂能除去油污是因为它有乳化功能cd用工业酒精勾兑白酒用小苏打作糕点膨松剂用硫酸铜作游泳池消毒剂煤、石油、天然气是三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶是三大合成材料分子、原子、离子是构成物质的三种基本粒子4. 下列实验方案能达到实验目的的是()选项abcd实验目的证明co2可与h2o反应生成h2co3除去co2中的少量co证明可燃物燃烧需要与o2接触证明集气瓶中已充满co2实验方案5.“保险粉”主要用于印染工业。该化学品在潮湿空气中极不稳定,易分解并引起燃烧,反应的化学方程式为2na2s2o4na2s2o3+na2so3+x。下列说法不正确的是()a.x的化学式为so2b.na2s2o4需要干燥、密闭储存c.x可以用naoh吸收d.反应前后硫元素和氧元素的化合价都没有变化6. 下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察法和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是()naoh、fecl3、mgso4、bacl2、kclba(no3)2、nacl、na2so4、h2so4、hclnacl、bacl2、cuso4、naoh、kno3agno3、hcl、na2co3、kcl、cacl2a.b.c.d.7. 向m g agno3、cu(no3)2和fe (no3)2的混合溶液中加入zn,充分反应后过滤,所得滤液质量仍为m g,下列说法正确的是()a.滤渣中一定有ag、cu、feb.滤液中一定没有agno3c.滤液中一定含有zn(no3)2、fe(no3)2d.该过程至少发生了三个化学反应8.下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验描述一致的是()图m2-1a.将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量b.浓硫酸敞口放置一段时间c.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物d.等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应二、填空与简答题(本大题共5小题,每空1分,共19分)9.2018年10月24日珠港澳大桥正式通车,它是世界建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大、最长的跨海大桥,它被英国卫报评为“新的世界七大奇迹”之一。(1)我国珠港澳大桥在建设中给大桥穿上防腐衣,钢结构采用了长效保护的热喷锌铝合金与重防腐蚀涂层的组合体系,钢结构采用防腐蚀涂层的主要目的是防止铁生锈,其防锈原理是。(2)在庆祝桥梁的落成典礼上,人们向空中释放了五颜六色的氢气气球。储氢材料氢化镁(mgh2)是一种相对廉价的材料,当它与h2o混合时可释放出氢气,同时生成一种碱,该反应的化学方程式是_。(3)施工队员日常生活离不开水,下列有关水的表述正确的是。a.生活中使用无磷洗衣粉,防止水体富营养化b.当水结成冰时体积变大,是因为水分子本身变大了c.蒸馏水、矿泉水、纯净水都属于纯净物d.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的e.人工岛上草坪灌溉的节水方式有喷灌和滴灌10. 化学与生活息息相关,用所学知识回答下列问题。(1)厨房中常备有大米、面粉、食用油、鸡蛋和青菜,其中富含蛋白质的是,使用铁强化酱油可预防贫血,铁属于人体所需的(填“常量”或“微量”)元素。(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采用的灭火方法是。(3)“西气东输”中的“气”是指天然气,写出其主要成分燃烧的化学方程式:。11. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。图m2-2(1)原子序数为20的元素位于元素周期表中第周期,决定该元素的化学性质的是。(2)如图m2-2是某原子结构示意图,其中y=。(3)从图所示的三种微粒结构示意图中,所获取信息正确的是。a.它们表示两种元素b.表示的元素是金属元素c.化学性质相同d.表示的是原子,表示的是阳离子12. a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图m2-3所示,请回答:图m2-3(1)溶解度随温度升高而减小的物质是。(2)t1时,取等质量的a、 b两种固体分别配制成饱和溶液,需水质量较多的是(填“a” 或“b”)。(3)p点对应的b物质溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)在温度不变的情况下,把a的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是。13. 思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的优秀方法。ad是初中化学常见的四种物质,a中含有三种元素,用于金属除锈,b难溶于水,它们相互之间的关系如图m2-4所示,“”表示两种物质之间可以相互反应,“”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题。图m2-4(1)写出下列物质化学式:a,b。(2)用a除铁锈的化学方程式:。(3)c与d反应的化学方程式: 。三、实验与探究题(本大题共2小题,每空1分,共10分)14. 某化学小组选用图m2-5所示装置进行常见气体的实验室制取。提示:常温下co2难溶于饱和的nahco3溶液。图m2-5回答下列问题。(1)仪器的名称为。(2)若实验室要加热kmno4制取较纯净的氧气,选择的装置组合是,反应的化学方程式为_。(3)实验室常选取b、d装置,用大理石和稀盐酸制取co2,用此方法制得的co2中混有hcl。为了除去co2中混有的hcl,可在b、d装置之间连接f装置,导管口a应连接(填“b”或“c”),此时f装置中盛装的试剂为。15.某化学兴趣小组用实验室常用药品(或溶液)对“naoh溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。知识卡片氯化钠溶液显中性。氯化铜易溶于水。实验探究(1)方案:某同学先向试管中加入约2 ml naoh溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。实验结论:证明naoh溶液与稀盐酸恰好完全反应。从微观的角度分析,该反应的实质是。在滴入稀盐酸的过程中,若观察到有少量气泡出现,请分析产生气泡的可能原因:_(用化学方程式表示)。(2)方案实验步骤实验现象结论取2 ml naoh溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条若稀盐酸过量若没有明显现象naoh溶液与稀盐酸恰好完全反应实验反思(3)另有同学提出方案不能证明naoh溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是。(4)除以上方案外,下列哪些物质单独使用,也能证明“naoh溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”?(填序号)。a.铜片b.ph试纸c.氧化铜d.紫色石蕊溶液四、计算题(本大题共1小题,共5分)16.小明用某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)进行了如图m2-6所示的实验。图m2-6请完成下列计算。(1)生成二氧化碳的总质量为g。(2)计算所用稀盐酸中溶质的质量分数。【参考答案】1.a2.c3.d4.c5.d6.a解析fecl3溶液是黄色的,能与fecl3溶液反应产生红褐色沉淀的是naoh溶液,能与naoh溶液反应产生白色沉淀的是mgso4溶液,另一种能与mgso4溶液反应产生白色沉淀的是bacl2溶液,最后一种是氯化钾溶液,不加其他试剂可以鉴别;组内五种物质的溶液两两混合时,只有ba(no3)2与na2so4、h2so4溶液混合时产生白色沉淀,其余两两混合均没有明显现象,不加其他试剂无法鉴别;cuso4溶液是蓝色的,能与cuso4溶液反应产生蓝色沉淀的是naoh溶液,能与cuso4溶液反应产生白色沉淀的是bacl2溶液,但其余两两混合均没有明显现象,不加其他试剂无法鉴别;组内五种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其他四种溶液混合时出现两次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液,与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为cacl2、agno3溶液,与碳酸钠溶液混合无明显现象的为kcl溶液,再将盐酸滴加至cacl2、agno3溶液中,产生白色沉淀的是硝酸银溶液,无明显现象的为cacl2溶液,不加其他试剂可以鉴别。7.b解析锌先与硝酸银反应,再和硝酸铜反应,最后和硝酸亚铁反应。锌与硝酸银反应时,65份质量的锌会置换出216份质量的银,溶液质量会减少,锌和硝酸铜反应时,65份质量的锌会置换出64份质量的铜,溶液质量会增加,因为反应后溶液质量不变,所以锌与硝酸银、硝酸铜一定发生了反应,锌是否与硝酸亚铁反应,不能确定。所以滤渣中一定含有银和铜,可能有铁,故a错;由于锌已经和硝酸铜发生了反应,说明硝酸银已经反应完,故b正确;锌与硝酸银、硝酸铜一定发生了反应,锌是否与硝酸亚铁反应,不能确定,所以滤液中不一定含有硝酸亚铁,故c错;锌与硝酸银、硝酸铜一定发生了反应,锌是否与硝酸亚铁反应不能确定,所以该过程至少发生了两个反应,故d错。8.a解析浓硫酸有吸水性,则敞口放置一段时间后溶剂质量增加,溶质质量不变,其溶质质量分数减小;由于2kclo32kcl + 3o2 ,反应后有氧气放出,则剩余固体质量减少,因二氧化锰是催化剂,质量不变,则固体中二氧化锰的质量分数增大;等质量镁、铁分别与足量的硫酸反应,每98份质量硫酸与24份质量镁完全反应生成2份质量氢气,每98份质量硫酸与56份质量铁完全反应生成2份质量氢气,则等质量镁、铁反应完全后,镁产生氢气质量大于铁产生氢气质量。9.(1)隔绝空气和水(2)mgh2+2h2o2h2+mg(oh)2(3)ae10.(1)鸡蛋微量(2)盖上锅盖(3)ch4+2o2co2+2h2o11.(1)四最外层电子数(2)17(3)abd12.(1)c(2)a(3)不饱和(4)加溶质(或恒温蒸发溶剂)解析(1)从图中看出溶解度随温度升高而减小的物质是c。(2) t1时,b的溶解度大于a,则等质量的水中溶解b较多,故取等质量的a、 b两种固体分别配制成饱和溶液,需水质量较多的是a。(3)p点在b的溶解度曲线下方,故对应的b物质溶液是不饱和溶液。(4)在温度不变的情况下,把a的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是加溶质或恒温蒸发溶剂。13.(1)h2so4baso4(合理即可)(2)fe2o3 +3h2so4fe2(so4)3 + 3h2o(3)2naoh+so2na2so3 + h2o或ca(oh)2+co2caco3+h2o或ca(oh)2 +so2caso3+h2o解析(1)a中含有三种元素,用于金属除锈,则a为硫酸,其化学式为h2so4;由于a物质可生成b物质,且b难溶于水,则b可能为硫酸钡,其化学式为baso4。(2)a与铁锈反应生成硫酸铁和水,其化学方程式为fe2o3 +3h2so4fe2(so4)3+3h2o。(3)从框形图知c能与水反应,则c为二氧化碳或二氧化硫;从框形图知d能与c和硫酸反应,说明d为碱类,则d可能为ca(oh)2或naoh。14.(1)长颈漏斗(2)ac2kmno4 k2mno4+mno2+o2(3)b饱和的nahco3溶液解析(1)从图中知为长颈漏斗。(2)实验室要加热kmno4制取较纯净的氧气,则发生装置选a,由于氧气不易溶于水,要得到较纯净的氧气,则收集装置选c;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,其化学方程式为2kmno4 k2mno4+mno2+o2。(3)因为常温下co2难溶于饱和的nahco3溶液,而氯化氢气体易溶于水且能与nahco3反应放出二氧化碳,因此导管口a应连接b,f装置中盛装的试剂为饱和的nahco3溶液。15.(1)h+和oh-反应生成水分子(或h+oh-h2o)2naoh+co2na2co3+h2o,na2co3+2hcl2nacl+co2+h2o(2)有气泡产生(3)氢氧化钠有剩余的情况下,也无明显现象(4)bd解析(1)从微观角度看,酸碱反应的实质是酸中的h+和碱中的oh-反应生成水分子。naoh溶液易吸收空气中的co2生成na2co3,加入稀盐酸后,na2co3与稀盐酸会反应生成二氧化碳气体而观察到有少量气泡产生,反应的化学方程式为2naoh+co2na2co3+h2o,na2co3+2hcl2nacl+co2+h2o。(2)当稀盐酸过量时,加入镁条能与之反应生成氢气,则会看到有气泡产生。(3)当氢氧化钠有剩余时,加入镁条也没有明显的实验现象,所以方案不能证明naoh溶液与稀盐酸恰好完全反应。(4)铜片与naoh溶液和稀盐酸均不反应,无法