贵阳市2020年八年级上册生物 5.1动物的主要类群 章节测试题B卷

贵阳市2020年八年级上册生物 5.1动物的主要类群 章节测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中错误的是（ ）A蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增耕地肥力的作用B蜜蜂的采粉活动有利于植物结实，但同时也对花造成了破坏C一只青蛙一年能消灭一万只害虫，因此不能捕食青蛙D一只猫头鹰在一个夏季所消灭的鼠类，相当于增产1000千克的粮食，对人类是有益的2 . 如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同。两个圆的重合区域为相同点。则图中甲区和丙区所示的选项正确的是（ ）活在水中用鳍游泳体内有脊柱用鳃呼吸A甲区丙区B甲区丙区C甲区丙区D甲区丙区3 . 如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值，匹配错误的是（ ）生物名称明显特征重要影响或价值A沙蚕疣足鱼、虾饵料B河蚌贝壳海螺壳入药C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁D蛔虫角质层人体内寄生AABBCCDD4 . 动物尸体火化后，剩下的骨灰主要是A无机物B有机物C无机物和有机物D炭黑5 . 蝗虫的触角具有的作用是（ ）A嗅觉和味觉B嗅觉和触觉C视觉和味觉D听觉和味觉6 . 发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类是属于环节动物还是线虫动物，主要依据是（ ）A是否有口B是否有肛门C身体是否分节D体表是否有黏液7 . 第七届世界军人运动会于2019年10月18日在武汉举行，吉祥物名为“兵兵”（如图），设计灵感来源于我国一级重点保护野生动物、长江流域洄游鱼种中华鲟，下列和它同属一个类群的是（ ）A章鱼和鲤鱼B墨鱼和鱿鱼C鲢鱼和带鱼D鳄鱼和鲨鱼8 . 蛔虫寄生在人体内，主要吸食（ ）A人体摄取的食物B在人体内完全消化的食物C人体内的血液D在人体内半消化的食物9 . 以下微生物中，属于多细胞生物的是（ ）A大肠杆菌B沙眼衣原体C蓝藻D黄曲霉10 . （2015秋大同期末）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点？（ ）A卵生 B具有发达的胸肌C身体呈流线型 D前肢变成翼11 . 下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（ ）AP可以表示水中生殖发育BQ可以表示生态系统的消费者CE可以表示体内有脊柱DF可以表示体温不恒定12 . 20世纪5060年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国因此展开了“剿灭麻雀”的运动。而如今，人们普遍认为应保护麻雀，原因是麻雀在生物圈中的重要作用是：（ ）A维持生态平衡B扮演消费者C帮助植物传播花粉种子D为人类提供观赏13 . 关于动物的叙述，不正确的是（ ）A鱼类一般体表有鳞片，通过鱼鳍的协调作用游泳B青蛙体温不恒定，水陆两栖，生殖和发育离不开水C龟、鳄在陆地上产卵，生殖和发育摆脱了对水的依赖D飞翔的蝙蝠体温恒定，胎生和哺乳二、填空题14 . 鸟类体表被覆的羽毛可以分为_和_两种在飞行过程中，起重要作用的是_15 . 生物生殖过程中有许多特别的生殖行为，比如两栖动物青蛙在生殖过程中会抱对，其意义是_。16 . 请说出两栖动物的主要特征：青蛙、大鲵等都属于_动物，它们的共同特征是：幼体生活在_中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用_呼吸，_可辅助呼吸。17 . 选出下列动物与其类别相应的选项（填字母）海豹_，苍蝇_，蚯蚓_，蜗牛_，蝾螈_，海葵_。a两栖类 b哺乳类 c环节动物 d软体动物 e节肢动物 f鸟类 g腔肠动物18 . 中华鲟是具有江海洄游特性、在洄游时必经过荆江（荆州市境内的长江）的珍稀鱼类，是国家一级保护动物在中华鲟的体内，当血液流经时，血液由静脉血变为动脉血19 . 下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题（1）写出图中各部分名称：（2）家鸽在飞行时，空气进入肺气囊肺，这样的呼吸方式叫。（3）鸟类的体形呈型，可减少飞行时空气对它的；体表覆盖着，用于飞行的羽毛主要是；前肢变成。（4）家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的供应。三、综合题20 . 家鸽是一种善于飞行的鸟类， 请看图回答下列问题。(1)家鸽身上最发达的肌肉是_。(2)图中结构2 是_。(3)家鸽的呼吸方式很独特， 即每呼吸一次， 就在_中进行两次 _。(4)图中2 的分布， 有的在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图中2 的作用（_）A贮存空气，减轻比重B散失热量，维持体温恒定C减少飞行中各器官之间的摩擦D与其壁上的血管进行气体交换(5)请写出一点家鸽适于飞行的特点：_。21 . 下图为蝗虫的外部形态示意图。（1）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于_动物。（2）蝗虫的身体分为_、_、_三部分。（3）蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的_，可以起到_和防止体内水分的_的作用；适于感觉的器官是_；适于取食的器官是_；适于运动的器官是_。22 . 检索表是生物分类和鉴定的重要工具。（1）生物检索表是根据生物一对或几对_的区别，逐级排列编制而成。（2）下表是四种植物叶片的信息表，某同学根据这些信息尝试对这四种植物进行分类，并制作了二歧式检索