（课标通用）2020高考语文 专题跟踪检测22 语言表达得体（含解析）

专题跟踪检测22语言表达得体(建议用时：70分钟)1(2019辽宁沈阳质监)下面是某居委会发布的一则通知，其中有多处表述不当，请找出五处并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)通知居民朋友们：大家好！2019年1月13日属于中国传统节日腊八节。为弘扬民族传统文化，使左邻右舍搞好关系，感谢广大环卫工人和社区群众长期以来对我们工作的支持，我社区联合汉风文化公司计划将于2019年1月13日在汉风文化广场举办“庆腊八，送暖心粥”活动，届时相关领导也将到活动现场拜会大家。诚邀各位前来品尝腊八粥，过暖心腊八节。洪文胡同社区居委会主任2019年1月10日答：_解析这则通知没有通知活动举办的具体时间。本则材料是某居委会发布的一项通知，通知的落款应为主办方，即“居委会”，而不是“居委会主任”。“属于”用词不当，应改为“是”。“使左邻右舍搞好关系”是口语，通知应使用书面语体，可改为“促进邻里和睦”。“计划”“将”语意重复，应删掉“计划”或“将”。“拜会”指拜访会见，今多用于外交上的正式访问，此处用于普通百姓，使用对象不当，可改为“看望”。答案补充通知具体活动时间；“居委会主任”改为“居委会”；“属于”改为“是”；“使左邻右舍搞好关系”改为“促进邻里和睦”；“计划”或“将”删掉一个；“拜会”改为“看望”。2(2019湖北八校联考)下面是一位高中生写的请假条，在语言表达上有五处不得当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)请假条王老师：昨晚我受凉感冒，贵体欠安。作为您的高徒，我本不应该耽误学业，但病情严重，急需到医院诊治。故向您请假，务必批准，不得延误。学生：小明年月日答：_解析“贵”是敬辞，用于称跟对方有关的事物；“欠安”为婉辞，称人生病，不能用于自己。“高徒”指水平高的徒弟，也用来尊称别人的学生，不能用于自己。“务必”与“不得延误”语气过于强硬，应删去。请假条中应有明确的请假时间。答案“贵体欠安”改为“身体不适”；“高徒”改为“学生”；“务必”改为“请”；把“，不得延误”删去；请假时间要明确，可改为“请假一天(或天)”。3(2019吉林长春质监)下面是某公园游园须知的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)为确保正常的游览秩序，维护良好的游览环境，拜托广大游客文明游园，主动遵守公园管理规定，热爱公共设施，保持环境整洁，禁止随地咯痰，禁止乱涂乱画，禁止踹蹬花草，禁止携带宠物入园答：_解析“拜托”多用于托人办事，使用不当，可改为“敬请”或“请”。遵守公园管理规定是理所当然的，不存在“主动遵守”与“被动遵守”，“主动”可改为“自觉”。“热爱”与“公共设施”不搭配，可改为“爱护”。“咯痰”是一种临床症状，是医学专业用语，用于此处不合语境，可改为“吐痰”。“踹蹬”与“花草”不搭配，可改为“践踏”。答案“拜托”改为“敬请”或“请”；“主动”改为“自觉”(去掉“主动”亦可)；“热爱”改为“爱护”；“咯痰”改为“吐痰”；“踹蹬”改为“践踏”(“踩踏”等词语亦可)。4(2019河南中原名校质评)下面是某高三学生参加上海交大自主招生的自荐信片段，其中有五处用词不当，请找出并作修改。(5分)我是上海市高级中学2019届理科实验班的李明，和其他同胞一样，我也要求通过贵校的自主招生来实现我一直以来的夙愿考入上海交通大学。我保证，假如我能进入上海交通大学，一定会本着“饮水思源，爱国荣校”的校训努力学习专业知识，培养自身的综合素质，成为上海交大的骄傲。答：_解析“同胞”指同父母所生的，也指同一个国家或民族的人，用于此处不合语境，可改为“同学”。“要求”语气过于生硬，带有强制性，可改为“期待”。“夙愿”与“一直以来”表意重复，可改为“梦想”。“本着”与“校训”搭配不当，可改为“遵循”。“培养”与“素质”搭配不当，可改为“提升”。答案“同胞”改为“同学”；“要求”改为“期待”；“夙愿”改为“梦想”；“本着”改为“遵循”；“培养”改为“提升”。5(2019山东青岛质量)下面的应用文稿片段，在语体方面都有词语使用不当之处，请找出并作修改。(5分)(1)鄙人酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，现随寄文章一篇，盼望能得到文学院的垂青。(自荐信)(2)3月18日上午8点将在文化馆举行新书签售活动，特邀请您和夫人光临，届时将惠赠新书一本。(邀请函)(3)兹介绍我校计算机科学与技术系赵敏同学前往你公司参加社会实践活动，请予以接洽为荷。(介绍信)(4)进入小区的车辆要按指示标志开，勿为一己之便损坏草坪和排水管道等配套设施。(物业管理委员会通告)(5)敬请广大文艺爱好者不吝赐稿。对大家的拙作，我们将聘请知名作家进行评选，择优发表。(征稿启事)答：_解析(1)自荐信要用书面语，“鄙人”过于文言化，应改为“本人”。(2)邀请函要注意谦敬得体，“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)，文中指赠书给别人，应改为“敬赠”。(3)介绍信为公文，“你公司”不够正式，应改为“贵公司”。(4)通告要注意书面语的运用，“开”过于口语化，应改为“行驶”。(5)征稿启事要注意谦敬得体，“拙作”是谦辞，应改为“作品”。答案(1)“鄙人”改为“本人”；(2)“惠赠”改为“敬赠”；(3)“你公司”改为“贵公司”；(4)“开”改为“行驶”；(5)“拙作”改为“作品”。6(2019湖北武汉调研)下面是五则实用文的部分摘录，每则有一处词语使用不当。请根据文体特点，分别找出其不当之处并作修改。(5分)(1)校团委决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动，欢迎各位同学莅临现场。(校团委通知)(2)我社向广大师生征稿，稿件内容要积极向上，文体形式不限，提倡抒写个性。有疑问请质询我社。(文学社征稿启事)(3)各位来宾，各位校友，大家好。今天是我校建校50周年纪念日，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)(4)有位同学于11月7日上午拾得皮包一个，内有人民币500元、公交卡、手机、钥匙等，请失主到政教处找李主任认领。(招领启事)(5)本人爱好文学，曾获新概念全国作文大赛一等奖，并有多篇作品发表在省级文学刊物上，希望能得到贵校文学院的垂怜。(自荐信)答：_解析(1)“莅临”指来到、来临，多用于贵宾，适用对象不当，“莅临现场”应改为“踊跃参加”。(2)“质询”的意思是质疑询问，使用不得体，应改为“咨询”。(3)这是一则广播稿，为避免歧义，应将“全部”改为“全都”。(4)招领启事中不必写清拾到的东西的具体数目，可将“500元”改为“若干”。(5)“垂怜”是敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情，用在自荐信中不得体，可改为“垂青”。答案(1)“莅临现场”改为“踊跃参加”；(2)“质询”改为“咨询”；(3)“全部”改为“全都”；(4)“500元”改为“若干”；(5)“垂怜”改为“垂青”。7(2019广东深圳调研)好朋友阿成考上大学，小明给他写了一张贺卡，其中有五处表达不当，请找出并作修改。(5分)阿成，祝贺你考上理想的大学！能考上顶尖名校，你真的特别幸运！获悉这个好消息的那一刻，我也无比兴奋。虽然不能和你上同一所大学，但我会永远感念我们多年来的深厚情谊。敬祝你大学新生活愉快，学业蒸蒸日上！答：_解析考上名校，取得优异的成绩，不能用“幸运”来形容。“获悉”是书面语，用在此处语体色彩不当。“感念”的意思是因感激或感动而思念，用在此处不合文意。“敬祝”属于书面语，用在此处语体色彩不当。“蒸蒸日上”形容事业天天向上发展，十分兴旺，不能用来形容学业。答案“幸运”改为“优秀”；“获悉”改为“听到”(或“得知”)；“感念”改为“记住”(或“铭记”)；“敬祝”改为“祝愿”(或“祝”)；“蒸蒸日上”改为“进步”(或“更上一层楼”)。8(2019山西太原五中段测)下面是一则寻人启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)蒋青，男，身高1.6米左右，瘸腿，满嘴四川话，上穿黑白格子夹克，下穿深蓝色长裤，脚穿棕色平跟皮鞋，短发，戴近视眼镜，于9月3日上午在火车站不见了，到现在下落不明。如有知情者，请打电话12123456789联系。若找到此人也可直接送至河西派出所，当面给2 000元。答：_解析“瘸腿”这一表达不得体，可改为“腿部有疾”或“行走不便”。“满嘴四川话”表达过于口语化，可改为“四川口音”。“不见了”表达过于口语化，可改为“走失”。“到现在”表达过于口语化，可改为“至今”。“给”表达过于口语化，可改为“酬谢”。答案“瘸腿”改为“腿部有疾”或“行走不便”；“满嘴”改为“讲”或将“满嘴四川话”改为“四川口音”；“不见了”改为“走失”；“到现在”改为“至今”；“给2 000元”改为“酬谢2 000元”。9(2019江西南昌调研)下面是某校的一份请柬，其中有五处内容或格式不合要求，请找出并作修改。(5分)请柬尊敬的先生：兹定于9月11日下午在我校行知楼大礼堂召开“经典作品进校园暨首届整本书阅读研讨”活动，您是我校杰出校友、全国知名作家，特邀请您出席本次活动，届时请务必光临指导！此致敬礼二一八年八月十九日育才中学校友会答：_解析“请柬”中的时间、地点要具体；“召开活动”搭配不当；“务必”语气强硬，不得体；“敬礼”应顶格；主办方和日期格式应是：主办方在上，日期在下。答案“下午”改为“下午两点”；“召开”改为“举办”；删除“务必”；“敬礼”顶格书写；“育才中学校友会”位置有误，主办方应在时间上一行。10下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中有五处表述不够规范，请找出并加以修改。(5分)亲爱的同学们：欢迎你们莅临我校参加自主招生选拔考试，诸君的到来让我们备感荣幸。我校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望你们能取得优异的佳绩！答：_解析“莅临”用于上级领导或贵宾，此处的“你们”指参加自主招生考试的同学，应改为“到”或“来”。“诸君”，敬辞，指诸位，不适宜在广播稿中出现，应改为“你们”。“全部”在广播稿中容易产生歧义，即“全不”，应将“全部”改为“全”或“全都”。“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助，敬辞，一般用于请人帮助或表示感谢时；用在此处不妥，应改为“提供帮助”。“优异的佳绩”中的“佳”就含有“优异”的含义，应将“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。答案“莅临”改为“到”或“来”；“诸君”改为“你们”；“全部”改为“全”或“全都”；“鼎力相助”改为“提供帮助”；“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。11下面是某班长在一次班会上的结束语，其中有五处表述不当，请找出并作修改。(5分)为了让我们班有一个良好的学风、班风，我们坐在一起献计献策。刚才同学们的抛砖引玉，体现了对班级的爱心和责任心，我对此给予高度评价！学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头，再进一步；学习成绩差的同学也表示会遵守纪律，迎头赶上。我殷切期望大家携起手，共同营造良好的学习氛围，使我班的班风从此有一个彻底的改观！这既是当务之急，也是责无旁贷的责任。答：_解析“抛砖引玉”，谦辞，比喻自己用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见；不能用来形容同学们的发言，应改为“精彩的发言”。“给予高度评价”不符合人物身份和对象，应改为“感到十分高兴”。“学习成绩差”，这一表达不利于激励同学，且容易伤害这些同学的自尊，应改为“学习成绩不大理想”。“殷切期望”指深厚而迫切地期望，多用于上对下、长辈对晚辈；此处指班长对同学们的期望，应改为“希望”。“责无旁贷”指自己的责任不能推卸给别人，多用于指自己应当做的不可推卸的事；应删去“的责任”。答案“抛砖引玉”改为“精彩的发言”；“给予高度评价”改为“感到十分高兴”；“学习成绩差”改为“学习成绩不大理想”；“殷切期望”改为“希望”；删去“的责任”。12下面是一份邀请函的部分内容，其中有五处表述不当，请找出并作修改。(5分)兹定于2019年6月28日上午9：00在学校大礼堂举行建校100周年庆典活动，亲爱的校友，无论您远在天边还是近在眼前，无论您一头白发还是风华正茂，您的心都与母校依依相牵，您的情都与师长同窗紧紧相连。我们诚挚地邀请您在百忙之中，恭敬莅临，共襄庆典。专此诚邀，敬祈惠存！答：_解析“天边”的表达过于口语化，应改为书面语“天涯”。同理，应将“眼前”改为“咫尺”。“一头白发”与“风华正茂”语体风格不一致，应改为“两鬓斑白”。“恭敬”与“莅临”搭配不当，可改为“拨冗莅临”。“惠存”是敬辞，意思是请保存，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款，此处应改为“惠允”。答案“天边”改为“天涯”；“眼前”改为“咫尺”；“一头白发”改为“两鬓斑白”；“恭敬莅临”改为“拨冗莅临”；“惠存”改为“惠允”。13下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发的短信，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)教诲如春风，师恩似海深！在那青涩的年代，是恩师郑重的交代为我们纠正了偏离的航向，是老师有劲的双手托起我们灿烂的明天。值此教师节到来之际，您的高足叩问老师金安！谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要