贵州省2019年九年级上学期第四次月考化学试题(II)卷_第1页
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文档简介

贵州省2019年九年级上学期第四次月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳,其中完全正确的一组是( )A、性质与用途B化学与材料氧气具有助燃性作燃料氮气化学性质不活泼一作保护气合金、塑料有机合成材料陶瓷、普通玻璃无机非金属材C、化学与生活D、化学与安全把煤做成蜂窝状促进煤的燃烧除去餐具上的油污一用洗洁精乳化炒菜时油锅着火弃锅逃走皮肤沾上浓硫酸一一涂抹氢氧化钠溶液AA B. BBCCD2 . 我国齐齐哈尔市发生日军遗弃的化学武器泄漏事件,造成40余人中毒。这种毒气的名称叫“芥子气”,化学式为(C2H4C1)2S。下列说法不正确的是( )A“芥子气”由4种元素组成BC、H、C1、S原子个数比为2411C“芥子气”的相对分子质量为159D一个(C2H4C1)2S分子由15个原子构成3 . 从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是( )A化学反应是分子的重新组合B化学反应前后原子的数目增多C该反应的反应类型为分解反应D该反应说明水由氢气和氧气组成4 . 下列变化属于化学变化的是A甘蔗榨汁B自行车胎爆裂C滴水成冰D鲜奶制成酸奶5 . 下列实验基本操作中正确的是ABCD6 . “接龙”是化学扑克(和普通扑克相似,牌面标注物质的化学式)的一种游戏,其规则是:当上家出牌时,下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。某局游戏中,甲到戊五人各有一张不同的牌,牌面标注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”。若甲的牌为“Fe2O3”,且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌时能满足“接龙”规则,则丁的牌是ANaOHBFeCH2SO4DCuSO47 . 关注健康,预防疾病下列叙述错误的是( )A人体碘过量也会引起甲状腺肿大B人体缺乏维生素 C 会引起夜盲症C人体胃液正常的 pH 范围是 0.91.5D香烟的烟气中含有多种对人体有害的物质8 . 下列物质的化学式俗名,完全正确的一组是A苏打NaHCO3B石灰石CaOC苛性钠Na2CO3D消石灰Ca(OH)29 . 下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是A二氧化碳和氢氧化钠溶液B铁和硫酸铜溶液C氢氧化的溶液与稀硫酸D锌和稀盐酸10 . 除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂或操作方法错误的是( )选项物质杂质试剂及用量操作方法ACOCO2过量氢氧化钠溶液、浓硫酸洗气BKCl溶液K2SO4适量Ba(NO3)2溶液过滤CCaOCaCO3无高温煅烧D硝酸钾溶液硫酸钾适量硝酸钡溶液过滤AABBCCDD二、选择填充题11 . 下列根据实验目的所设计的实验过程,合理的是_。选项实验目的实验设计A除去氢氧化钠中的氢氧化钙加入过量的纯碱溶液,充分反应后过滤B除去氧化铜中的碳粉隔绝空气,将混合物加强热C鉴别硬水和软水取样后,分别加入肥皂水,振荡D除去氯化钙溶液中的盐酸_12 . 图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(_)A 在t2时,A、C两种物质的溶解度相等B A物质中混有少量B时可以采用蒸发结晶法提纯C t3时,将三种物质的饱和溶液降温到t1,C溶液的溶质质量分数保持不变D t3时,将等质的三种物质的饱和溶液降温到t2,剩余溶液中溶剂的多少_(用“A、B、C”和“”填空)13 . 某城市有甲、乙两工厂排放污水,污水中各含有下列6种离子中的3种(两厂不含相同离子):H+、Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-。两厂单独排放都会造成严惩的水污染,若将两厂的污水按一定比例混合,便会变成无色澄清只含硝酸钠的溶液。关于污染源的分析,你认为正确的是(_)A CO32-和NO3-来自同一工厂 B OH-和NO3-一定不在同一工厂C H+和Ba2+一定不在同一工厂 D _.14 . 下列实验操作能达到实验目的的是(_)选项实验目的实验操作A除去氧气中的少量水蒸气通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶B除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸C鉴别CuSO4溶液、FeCl3溶液、NaCl溶液、NaOH溶液不加其他试剂,利用组内物质的颜色和相互反应进行鉴别D除去稀盐酸中混有的少量硫酸加入适量的_溶液,过滤三、填空题15 . 下表是依据元素周期表画出的118号元素的原子结构示意图我对它进行研究:(1)原子序数为16的元素名称是_,在化学反应中,该元素的原子容易_电子,变成_(填符号);原子序数为11的元素属于_元素,上述两种元素所形成的化合物的化学式为_(2)我发现如下规律:原子最外层电子数一般不超过8个;金属元素的原子最外层电子数一般少于4个,非金属元素的原子最外层电子数一般多于4个;_;_16 . 近年我省多地纷纷展开文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。某地街头垃桶如图所示,回答下列问题。(1)图中标识的物质,属于金属材料是 _ (写出一种即可下同),属于有机合成材料的是_。(2)塑料矿泉水瓶应收入_(填“可回收”或“不可回收”)筒中。(3)使用铝合金做内筒的优点是(写出1点即可)。(4)为比较铝和铁的金属活动性,某同学设计实验方案:将铝和铁分别放入盐酸中,比较反应的剧烈程度。你认为该方案_(填“合理”或“不合理”),理由是。17 . 现有以下四种物质:A.干冰 B.氢氧化钠 C.赤铁矿A氢气根据下列要求用字母填空:属于工业炼铁原料的是_;用于人工降雨的是_;用作清洁能源的是_;敞口在空气中易潮解的是_ ;根据题意用下列选项的字母填空A.密度 B.溶解性 C.稳定性碳酸氢铵受热易分解,碳酸钠受热难分解,是因为物质的_不同碳粉与铁粉,加水后分别上浮与下沉,是因为物质的_不同18 . 分类是学习和研究物质及其变化的常用方法。将氯化钾、氮气、氢氧化钾、硝酸、三氧化硫五种物质分类,”填写在对应的位置上(写化学式)。_四、实验题19 . 用下列装置制二氧化碳并进行二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)的发应.资料:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2,H2O发生反应:Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+H2O=4NaOH+O2(1)写出仪器a的名称_。(2)装置A中发生反应的化学方程式为_,利用装置A发生气体的优点是_。(3)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,装置D的作用是_。(4)装置E中收集到的气体是_(填化学式),该气体还可以用下图中的_进行收集(填写字母序号)。(5)为探究反应后装置C中固体的成分,甲同学取固体于试管中,加足量水,无气泡产生,则固体中一定没有_。将所得溶液进行下表所示实验:实验操作实验现象分析与结论向溶液中滴加足量的_有白色沉淀产生C中固体有碳酸钠再向上述溶液中滴加_溶液变为红色C中固体还有氢氧化钠20 . 下图是实验室制取气体的常用装置。请回答。(1)写出仪器名称:是_;是_。(2)用氯酸钾制氧气时,应选用的发生装置是_(填序号)。(3)实验室制取氧气有三种方法:加热高锰酸钾;加热氯酸钾和二氧化锰;常温下用二氧化锰催化分解过氧化氢;三种制取氧气的方法中最环保、最节能、操作最简便的是方法_(填序号)。三种方法中发生的反应基本类型都属于_(填“分解”或“化合”)反应。高锰酸钾(KMnO4)与锰酸钾(K2MnO4)中都含有原子团“MnO4”,你觉得这两种物质中含有的原子团“MnO4”是_(填“相同”或“不同”)的。用过氧化氢与二氧化锰制取一瓶较为纯净的氧气,应选择的发生和收集装置分别为_和_(填字母序号)。(4)实验室用过氧化氢与二氧化锰制氧气,某同学设计了如下图所示的装置,并用仪器收集氧气。图中收集氧气的方法为_法。该装置中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是_。(5)氨气(NH3)极易溶于水,其密度比空气的密度小。实验室通常用加热固体氢氧化钙Ca(OH)2和固体氯化铵(NH4Cl)的混合物的方法来制取氨气(NH3)。则实验室制取并收集氨气应选择的实验装置为_(填序号)。五、推断题21 . 已知A、B、C、D、E 是初中化学中常见的不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(“”表示物质间的转化关系,“”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物,请回答下列问题。(1)写出E 的化学式:_。(2)选择C 作为食品干燥剂的原因有_(答两条即可)(3)写出D转化为F的化学方程式_。(4)上述反应没有包含的基本反应类型是_。六、流程题22 . 兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制备铁红(Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验。(1)实验室完成操作1,用到的铁制仪器是_。(2)你认为对气体C最佳的处理方法是_。A.冷却后排入空气 B.燃烧后排放 C.再通入反应炉(3)在生成K2SO4的这个反应中,相关物质的溶解度如下表。物质KClK2SO4NH4Cl(NH4)2SO4溶解度/g(20)34.211.137.275.4你认为该反应在常温下能实现的原因是_。(4)洗涤干燥得到K2SO4晶体时,可选用下列_(填字母)洗涤剂;A.KCl的饱和溶液 B.水 C.K2SO4的饱和溶液为检验K2SO4晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入_(选填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加_,观察现象即可判断。(已知硫酸银在水中微溶,以沉淀形式存在)A.AgNO3溶液 B.过量的BaCl2溶液C.过量的Ba(NO3)2溶液(5)在空气中煅烧FeCO3即FeCO3与空气中的氧气反应生成Fe2O3与CO2,试写出该反应的化学反应方程式为_七、科学探究题23 . (9分)操作和保存药品不当,标签常常易损毁。现有四瓶溶液的试剂标签已破损(如下图),但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究(实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液):(提出问题)标签已经破损的四瓶溶液分别是什么溶液?(实验探究1)第瓶试剂肯定是:(写化学式)。(实验探究2)兴趣小组对瓶溶液进行了如下的实验探究:序号实验步骤实验现象实验结论1取瓶溶液少量于三支试管中,分别加入酚酞试液酚酞试液不能将其中的一种溶液鉴别出来2再取瓶溶液少量于另外三支试管中分别加入溶液加入了溶液的

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