北师大版七年级下册生物 8.2 食物的消化和营养吸收 同步测试

北师大版七年级下册生物 8.2 食物的消化和营养吸收 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列能够被人体直接吸收的营养物质是（ ）A葡萄糖和氨基酸B淀粉和无机盐C脂肪和葡萄糖D蛋白质和氨基酸2 . 关于人体消化系统，阐述正确的是（ ）A胆汁中含有多种消化酶，可以消化脂肪B胃只有储存和磨碎食物的功能，所以吃饭应该细嚼慢咽以减轻其负担C水分、无机盐、维生素不经过消化就能直接被人体吸收D能为人体生命活动提供能量的物质有水分、糖类、脂肪3 . 对于生物体相关的结构、功能描述中，错误的是（ ）A肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与血液的气体交换B蛋白质在唾液、肠液和胰液的作用下被消化成氨基酸C心脏中的血液总是从心房流入心室，是由于瓣膜的作用D一部分尿素由皮肤通过汗腺排出体外也是一种排泄的途径4 . 米饭是没有甜味的，但在口腔中长时间咀嚼却出现了甜味，原因是（ ）A米饭中的淀粉变成了氨基酸B米饭中的淀粉变成了麦芽糖C米饭中的淀粉变成了葡萄糖D米饭中的淀粉变成了甘油5 . 下列食物中不经过消化也能被人体吸收的是（ ）A鸡蛋B麦芽糖C鲜牛奶D无机盐6 . 食物的营养成分中，都必须经过消化才能被吸收的是（ ）A水、无机盐、维生素B蛋白质、淀粉、脂肪C蛋白质、维生素D维生素、淀粉、脂肪7 . 在消化系统中脂肪最终被分解成（ ）A葡萄糖B氨基酸C纤维素D甘油和脂肪酸8 . 一种试剂可能不只一种用途，下列探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（ ）A观察玉米种子的结构B探究唾液对淀粉的消化作用C制作洋葱表皮细胞临时装片D验证绿叶在光下合成有机物9 . 下列各组营养物质中，都能够被人体吸收的是（ ）A葡萄糖、蛋白质和水B葡萄糖、氨基酸和维生素C氨基酸、淀粉和无机盐D无机盐、维生素和脂肪10 . 蛋白质是建造和修复身体的原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质食物中的蛋白质只有被消化分解为氨基酸后才能被身体吸收下列消化液中参与蛋白质消化的是（ ）唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液ABCD11 . 下列器官的功能与图所示阴影部分相符的是（ ）A胃B胰腺C肝脏D大肠12 . 下列叙述错误的是（ ）A青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，辅助肺呼吸，可进行气体交换B鸟有发达的气囊辅助肺呼吸，可进行气体交换C兔的牙齿分化，与其植食性相适应D小肠内表面有皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠消化和吸收的面积13 . 淀粉初始消化部位是（ ）A口腔B食道C胃D小肠14 . 如果下图为某些科学概念间的关系，表格中符合该关系的是选项甲乙丙A消化道消化腺肝脏B血液血浆血细胞C肾小囊肾小球肾小管D动脉静脉毛细血管AABBCCDD二、综合题15 . 如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题： （1）消化系统由消化道和_两部分组成。（2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是_，它的功能是_和能对_进行初步消化。（3）能够分泌胆汁的结构是_，它是人体内最_的消化腺，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经胆管流入小肠。（4）位于消化管的外面，分泌的消化液含有多种消化酶的器官是_，它分泌的消化液在_内起作用。（5）是消化和吸收营养物质的主要器官，在这里淀粉最后被分解为_，蛋白质最后被分解成_，脂肪最后被分解为_和_。16 . 凤鲚俗称“子鲚”，是温州的物产之一每年三月，生活在浅海的凤鲚洄游到瓯江产卵（1）生活在瓯江里的所有凤鲚，可以构成一个_（2）凤鲚富含蛋白质等营养物质人食用凤鲚后，蛋白质在小肠内最终被消化为_17 . 如图表示消化系统结构模式图，请据图回答下列问题。（1）消化系统是由_和_组成的。（2）能够初步消化蛋白质的器官是_。（3）人每天吃进的食物主要在图中标号_所示结构内被消化和吸收，然后随_运往全身。（4）标号所示器官分泌的消化液称为_，它消化脂肪的方式属于_消化。（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮、暴食会