人教版2019版七年级下学期期末语文试题（II）卷（测试）

人教版2019版7年级下期末国语问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .以下作品、作品中的人物、作者、作者生活的年代(或国家)组合错误的项目是()A. 孔乙己 孔乙己鲁迅现代B. 溜索 读取器阿城美国C. 变色龙 奥楚轻蔑洛夫契诃夫俄罗斯D. 蒲柳人家 何满子刘绍棠现代二、基础知识综合2 .听录音，根据资料内容完成以下主题：(1)根据录音，在资料中正确写出描写鸟鸣的两个形容词。(2)根据录音，在下面写上“禁止”来选择正确的发音。不由得A.jnB.jn(3)根据录音资料，说明其中使用了哪种修辞手法。三、读现代文读出第昆虫记段，按要求回答以下问题。蝉和蚂蚁七月的季节，当我们昆虫在口渴而痛苦、沮丧而枯萎的花朵上跑来寻找饮料时，蝉仍然很舒服，不感到疼痛。 使用它突出的嘴精巧的吸管，尖锐的东西就像切屑一样，收在心里，穿透喝不完的桶。 坐在树枝上继续唱歌，穿过柔软的树皮，里面有汁液，吸管扎进桶洞里，饱了。稍等一下，也许就能看到意外的麻烦。 因为有很多口渴的昆虫，很快就找到了蝉井里出来的汁液，跑去舔。 这些昆虫大多是黄蜂、苍蝇、蛆虫、蔷薇虫等，最多的是蚂蚁。 矮小的身体一到达这口井的边缘，就悄悄地从蝉的身体底部爬了上来，主人却慷慨地把身体抬起来穿过去。 大昆虫一抢嘴，就跑到附近的树枝上，当它回来的时候，勇气比以前大了，突然变成强盗，想把蝉从井里赶出来。 最坏的罪犯，必须算在蚂蚁身上。 我曾经看到他们咬蝉的脚尖，拉着翅膀爬到背上，有凶暴的强者，在我面前抓住蝉的吸管，把它拉出来。最后，麻烦增加了，这位歌手无奈地抛弃了自己做的井，悄悄地逃走了。 蚂蚁的目的达到了，占用了这口井。 但是这口井也很快就干了，汁液很快就被吃了。 因此，找到抢劫另一口井的机会，谋求第二次痛饮。看来，真正的事实与那寓言相反，蚂蚁是健壮的乞丐，但勤奋的生产者是蝉！为什么这本书可以说是科学与文学完美结合的典型呢？请就这一段进行说明4 .结合文段分析蝉的生活习惯。5 .下一个判断正确的是：a .本段选自昆虫记，被称为“昆虫史诗”，昆虫记采用法布里在实验室观察的方法写了本科普特的着作10卷。b .文章文章活跃，语言幽默，夸张，排列，拟人手法写蝉和蚂蚁。c .文段比较蚂蚁和蝉，生动地描述蚂蚁和蝉的形态、习性、劳动、繁殖和死亡。d .法布尔像侦探一样长时间观察昆虫，不断假设，反复推敲，严格寻求证据，接近真相。6 .本书的昆虫们的一举一动，给人以思想感情，与人有联系这一点，请结合本文的段落进行分析。读下面的资料，完成下面的小问题。(材料1 )近年来，看电影在春节期间成为一家团聚的“新年风俗”，至今至少有9部新电影是2020年1月25日(元旦)，一年中最强的阵容，最强的制作开始集中在春节的班级上。(材料2 )以下是2019年春节(正月一日至六日)电影市场的数据统计图。(材料3 )2019年春节的累计票房收入为58亿6000万人，是继流浪地球年之后中国电影史的第二部突破40亿人的电影。 同时，战狼2以85.6分获得限期满意度冠军，再次证明电影最终以口碑取胜。 流浪地球是中国电影从高原走向高峰的成功艺术实践，充分体现了中国电影的文化自信。(材料4 )流浪地球背后的这些数字，让众多国内外观众感到“中国电影工业意外地达到了这么高的水平。英国金融时报评论说“中国在这部电影中一下子跃入科幻电影的领域，显示了该国电影人每天的制作预算和自信。” 这说明中国近年来电影工业和电影技术创新取得了巨大成就。导演郭帆： 流浪地球中国元素春节北京地下街，街头揭示的“福”，苍白之间的制服其核心是我们中国人对土地和家庭的深厚感情，对人身是亲情。流浪地球作者刘慈欣：今天的中国有着强烈的“未来感”。 “未来感”是未来给人的魅力，源于中国国力增强、经济日益繁荣的现实，源于中国科技力量、文化影响力不断增强的现实。科幻作家韩松：电影一开始就考虑中国与世界的对话，不仅反映了中国的传统文化理念，也反映了人类的共同价值。 为写世界与此凉热的人类命运共同体提供了中国的视角和中国的经验。7 .以下措辞不符合上述资料内容的项目为()a .观众在2020年电影春节时期可以看到9部以上电影佳作。B.2019年春节综合票房排名第一的流浪地球成为中国电影史的另一个票房输入。C.2020年春节电影的累计票房收入比2019年同期增加。d .中国电影工业水平已经达到一定的高度。8 .探讨资料2中两个图表数字的关系，简要概括有意义的结论。9 . 流浪地球是如何体现中国文化自信的？ 请根据资料4简要概括一下。花王曾祺附近夏天的老人给李小龙送了花。 线香花在这一带很少见。 夏天的老人很会养花，什么花都有。 李小龙小时候听说过“花开了”。 夏天老人对他说，这就是线香花。 李小龙高兴地抱着花回来。 他的心高兴得怦怦直跳。李小龙给他浇水，把土放松了。 白天搬到屋外去。 晚上搬进房间，放在床前的高茶上。 早晨睁开眼睛就是看他的线香花。 放学回来，连书包都不放，先去看线香花。线香花长得很好，长了好几片新叶，很年轻。李小龙期待着花开。线香花把花蕾捞起来了！李小龙上课不安，他老怕不在身边时开花。 他听说线香花开着，说没准时就开了。(a )晚上，他睡得很晚，守着花。 他听说线香花经常在晚上开。 昙花一现。(评论：“守”表示子龙在等待线香花的开放，子龙担心错过线香花的开放时间，可以感受到对龙花的爱惜。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析线香花还没开。一天晚上，李小龙在梦中闻到醉人的香味。 他突然醒来：线香花开了！(b )李小龙坐下来点火柴，点灯油灯：花开了！李小龙似乎在做梦。线香花真美啊，雪白的。 白如玉，草如草，天云如云。 花心淡黄，薄如无色，薄如雅致。(c )她像醒来的美女一样，伸展着她的肢体，散发着醉酒的香味。 哦，真好，香死了！李小龙双手托着下巴，凝视着花。 看了很久，看了很久。他困了。 他想就这样整晚看那个，可是他困了。 关了灯，他睡着了。 一睡就睡着了。睡觉后，他做了一个梦，做了一个开花的梦。所以李小龙有两盆花。 一钵在他的床前，一钵在他的梦里。(稍微变更)10 .根据故事情节，在横线上填写适当的动词。老人送花龙花开龙花开龙花开龙花开龙花开龙花开11 .注释法是很好的读法，请按照(a )句子的例子，在波浪线句子(B)(C )上加注释。12 .文章最后说：“李小龙有两盆花，一盆在他的床前，一盆在他的梦里。 写道。 说说你对这个词的理解。13 .想象补充是一种很好的练习笔法，它根据文本内容，结合生活体验，展开想象，合理地补充语言内容的空白，感情的空白，意境的空白。 请根据文章的情况，在文章中画虚线的句子进行补充。 龙看了很久，他在想什么？ 想象一下他的心理活动。李小龙双手托着下巴，凝视着花。 看了很久，看了很久。四、句子默读14 .用文本原文填空。落红不是无情的东西。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (功自珍流浪地球 )商妇不知亡国之恨。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (杜牧己亥杂诗 )永远兴趣什么？ 悠长。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (辛弃疾泊秦淮 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _像野马一样在平原上疾驰。 (陆定一南乡子登京口北固亭有怀 )在王勃老山界中，友谊不会受到时间限制或空间障碍的名句是：“ u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在 送杜少府之任蜀川中，木兰的战功体现在： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回忆往事时，他虚度岁月，甚至后悔. (木兰诗 )五、比较阅读文言文读甲乙两个字，按要求完成问题。甲：孩子说。 “贤哉，回也！ 在后备箱1餐、葫芦1餐、陋巷，人们无法忍受这种担心，回去也不会改变这种乐趣。 贤哉，回去也行！ 他说子曰：“饭疏食，饮水，弯上臂枕枕，乐也在其中。 不义而富有，我如浮云。 他说(乙)孔子说颜回。 “下次来！ 家里的穷人卑鄙无奈吗？ 颜回说：“我不想工作。 郭外田五十亩回来，能够给考试1422粥的郭内田有40亩，能够做丝麻的鼓琴能够娱乐的学习夫道的人，能够自己喜欢。 不回去工作。 他说(注)郭：外城2222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡馅，即“糜烂”，稠粥。15 .在下列句子中加入的“之”字的用法与其他3个句子不同的是()a .下车b .弯曲上臂枕头c .郭外的田地有50亩d .学习和练习16 .用“/”断句以下句子(仅限1处)。家境贫寒是卑鄙无奈的吗？17 .用现代汉语翻译下列句子：(1)不义而富有而高贵，我如浮云。(2)学过的丈夫路人很高兴。18 .甲乙双方请教孔子拒绝富贵的选择和颜回当官员，强调心灵的守护，他们各自有心灵的支持六、诗歌鉴赏19 .读下面的老诗，回答问题。十一月四日风雨交加陆游躺在孤立的村庄里不是悲伤，还是国防队的交替台。深夜风吹雨打，铁马冰川入梦。诗中“戍”“深夜”是什么意思？请选择答案。(2)诗歌表达了作者的什么愿望？ 请写相关诗句。七、读名着20 .阅读名着。 读下面的句子，回答句子后面的问题。1年，2年，至少有3，4年的一滴汗，两滴汗，几万滴汗，不知不觉就赚了那辆车。 /从风中雨中的磨牙，从饭中茶中的苦处，得到了那辆车。 那辆车是他所有的明信片和痛苦的结果和报酬，像百战武士的徽章。 他借人车的时候，他从早到晚，从东到西，从南到北，像被人牵着转的陀螺一样，没有自己。 但是在这个旋转中，他的眼睛没有花朵，心不乱，他总是想远方的车，让他自由，独立，能做自己手脚一样的车。 有了自己的车，他可以不被连接行李车的人生气，也可以不欺骗别人。 有了自己的力量和洋车，睁开眼睛就能吃饭。(1)文章中的“他”是由老舍形成的典型文学人物。(2)根据例子在到的句子中，从内容、语言两方面写下评论，表达你的心得。关于句子写的两个注释示例如下所示。内容：他想要汽车的心情有多紧迫。语言：把车比喻成自己的手脚，生动地表现出自己认为拥有车是自由和独立的。关于从到的句子，请写两个评论。内容： _ _ _ _ _ _ _ _ _