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西宁市2019-2020年七年级上学期生物试题卷一名字:班级:成就:一、单项选题1.实验后,将两个物镜偏向两侧的目的是()A.阻止他人查看B.为了避免损坏显微镜C.防止灰尘落在人体镜子上D.为了避免损坏物镜2.多细胞生物从小长大的原因是A.细胞分裂和细胞生长B.细胞分化和细胞生长C.细胞分裂和细胞分化D.细胞生长、细胞分裂和细胞分化3.在研究池塘植物群时,学生们认定黑藻类属于被子植物,最有力的证据是()A.结果根、茎和叶的分化C.种子D.发达的运输组织4.澳大利亚的杏仁桉树高达156米,是世界上最高的树。以下关于杏仁桉树的陈述是不正确的A.树的根又深又宽,便于吸收足够的水分,防止树被强风吹倒。水和无机盐的运输是由叶片蒸腾作用驱动的树干上有树瘤,是韧皮部损伤后形成的。有机质运输的主要驱动力来自叶片蒸腾5.如图所示的过程描述是正确的()A.这个过程代表细胞生长B.图中,细胞核先分裂,然后细胞质分裂成两部分。C.这个过程可以指示动物细胞的分裂D.图d细胞内遗传物质减少到亲代细胞的一半。6.种子萌发的外部条件是()A.阳光、湿气、空气B.土壤、温度和水C.温度、湿度和空气D.阳光、土壤和温度7.非典病毒与动物细胞相比的主要区别是()A.缺乏生命体征B.没有蛋白质C.缺乏遗传物质D.无细胞结构8.在沙漠中,限制植物生长的因素通常是()A.强烈的阳光B.土壤盐碱化C.水D.温度9.一个研究小组想了解我市的水产养殖情况,并走访了不同乡镇的相关水产养殖人员。这种生物学研究方法属于()A.实验B.尺寸C.观察D.调查方法10.“绿色植物吸收光能并养育地球上的其他生物,”这句话可以用图形的形式来解释,而正确的解释是()A 表示光合作用,表示呼吸B 表示吸收,表示光合作用意味着蒸腾作用,意味着消化和吸收D 表示消化和吸收,表示呼吸11.植物种子的主要结构是什么A.卵巢壁B.珠状被子C.胚珠D.受精卵12.用生物学知识来判断下面的陈述,正确的是()像动物和植物一样,病毒也有细胞结构。B.肉眼看不见的生物是单细胞生物。发现并命名细胞的科学家是罗伯特胡克人体内运输营养物质、氧气和其他物质的结构是传导组织二。综合问题13.如生态系统各组成部分之间的相互关系图所示,A、B和C代表生态系统的生物部分。请回答:(1)如果A、B和C包括地球上的所有生物,则图中所示的生态系统称为_ _ _ _ _。(2)阳光为生态系统的生存和发展提供了_ _ _ _ _种资源。(3)图中,A是_ _ _ _ _,B是_ _ _ _ _,它们通过捕食形成_ _ _ _ _。(4)图中的C是_ _ _ _ _,主要包括腐生菌和_ _ _ _ _,C可以将A和B的残留物中的_ _ _ _ _分解成简单的_ _ _ _ _、_ _ _和无机盐供植物再利用。14.一位同学正在做“观察叶子结构”的实验,这时他在显微镜下看到了菠菜叶子的横截面,如图所示。请根据你做过的实验和观察到的实验现象回答下列问题。(1)制作临时切片时,将两个并排的刀片夹紧切割,多次切割,选择其中一个制作临时切片。其中,捏刀片的目的是为了使切片_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用显微镜观察切片时,发现物体图像向视野的左下方倾斜。为了将目标图像移动到视野的中心,载玻片样本应该向_ _ _ _ _ _的方向移动。(3)图中数字_ _ _ _ _ _ _ _(4)图中有的管道和屏风 _ _ _ _ _,起到运输的作用。(5)根据对叶子结构的观察,你认为叶子所属植物的结构层次是_ _ _ _ _ _。15.小明的房子刚刚装修过。考虑到寒冷的天气,紧闭的门窗和晚上睡觉时糟糕的室内空气,她的母亲在她的卧室里放了许多盆阔叶和绿色植物。小明告诉他的母亲这样做是不科学的,但是他的母亲说室内空气是新鲜的,所以小明计划通过下面的实验来证明他的观点:小明想证明绿色植物真的能让空气清新。他的实验就像图片a。他用一个黑色透明的塑料袋把植物包起来,然后放在灯下34个小时。他将塑料袋中的气体引入1号试管,收集后取出试管,并将一块带有火星的木头放入1号试管。结果,木头复活了。结论是1号试管含有更多的_ _ _ _ _(气体)。这些气体是由植物的_ _ _ _ _作用产生的,而生理过程是在细胞的_ _ _ _ _中进行的。(2)小明想证明这些植物在晚上放在卧室时可能会出现的问题。实验如图b所示。在该实验中,使用(黑色/透明)塑料袋并放置34小时。塑料袋中的气体被引入2号试管。结果表明,澄清后的石灰水变浑浊。由此得出的结论是,植物作用于_ _ _ _ _产生_ _ _ _ _气体,这一生理过程在_ _ _ _ _细胞中进行。其本质是分解有机物并释放_ _ _ _ _。(3)在实验过程中,小明也发现了一个现象。他看到塑料袋内
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