（鄂尔多斯专版）2020中考英语复习方案 第三篇 话题写作妙解 话题写作（一）人物故事（介绍）课件

话题写作(一)人物物语(介绍)、第三篇话题创作妙解、“话题焦点”人物物语类的书面表达一般要求考生给熟悉的着名人物、同学、朋友设置问题，让考生描写人物。 主要与描写人物的外表、性格、兴趣、经验、变化等，发表自己对人物的意见等有关。 这类问题通常通过要点或表的提示来调查。 1.myfriendjenycomesfromnewyork.2.shehasaroundfaceandoftenwearsapairfglasses.3.heoftenhelpshiscllassmateswithehomework andalsoh 4.illnevergiveeupwifaceanydifficulty.5.shesatallallgilwithbigeyesandshehaslongblackhair .6.shegetsonwellwitherfriends.7.whenee 8.theherwonhighpraisfromthepublic.9.shewearsglassesandontensegrasssshoftengsethedindiffedsofsofthesshesssssshessonondindifferent 1.ihope (成为好朋友) withyou.2.hes (最伟大的之一) baskettballplayers.3.shesgoodat (弹吉他).4.jane (喜欢读书) anddrawing .tobegoodfriends，oneofthege playingtheguitar enjoysreadingbooks5. lindawantstobeanartistwhenshe (增长).6.weshould (尽我们的最大努力) tohelpthosewhoareinneed.7.im (幸运拥有) suchagoodfriend.8 .他们always andhelpthesmasmuchassivese .growsup，try/doourbest，luckytohave，thinkofothersfirst，谁都有一生难忘的人。 回忆自己的成长过程，对你影响最大的老师是谁？请以“thenicestteachingmheart”为主题写英语短文。 thenicestecteringmyheartjuniorhighschooldayswillbeover，andiaveavesomesspecialmemries.oneofthemisaboutateacher.in my heart， “想法提示”1 .提取要点：老师的描写文章主要有四个要点：哪个科的老师确定了你最喜欢的老师，老师的外表描写，老师的性格描写，有这个老师喜欢的理由以：第一人称为主3 .时态：确定了现在是主流，老师过去帮助过自己的例子【创作框架】、【佳作鉴赏】thenicestettechinermyherenhighschooldayswillbeover、andiaveavesomespecificmemries.oneofthemisaboutateacher.in mr.wang myenglishteacher， isthenicestteacher.heisofmediumheight.wethinkheisverhyhandsome.heimpressesmewithafriendly kindandhard-working tear.heisstrictwite ithenglishnotonlyinclasssoafterclass.aboutwoyearsago mr.wangnoticedthatiwasworriedaboutmypoorpronunciation.soho offered mesomeadver improve it.helsogeavemccencestospeakeasmuchaspossibleclass.withhishellp mypronnicationantionhasgreattlyimproved.imsustymanythank andhappylifeinthefuture .【名人点评】1 .根据表的提示，记述各要点，语言精练，踏实。 2 .句式、句子的多样化：think的主从复句、that导出的目标语句、包含so导出的结果定语句等的短语bestrictwith、beworriedabout、notonlybutalso等。 句式和短语的恰当使用突出了作者优秀的英语语言基础。 a第24届冬季奥运会将于2022年2月在中国举行。 如果你是李华，我想成为奥林匹克志愿者。 请根据下表的内容，用英语给组委会写申请书。 (1)用上面给出的要点，适当发挥的(2)语言正确，文章流畅的(3)词数：80左右(给出开头和结尾，不计入总词数)。dearsir/madam mynameislihua.imverygladthatthe 24 thwinterympicgameeswillbeheldinchina.idliktobeavolunteerforthegames.imoloingforwardtotototor lihua onepossiblersion :经销商sir/madam mynameislihua.imverygladthatthe 24 thwinterympicgameeswillbeheldinc.idliketobeavolunteerforthegames.imagilof 15 amiddleschoole ogoodjobforthegames.firstofall， imgoodatenglishandicanspeakenglishwell.second ilikesportsandiworkedadsaverterservergitalergemeinmycountrybefore.mostimportantll imalwayreadytohelpothersandgoodatoworkingwithothers.whats this imacarefulgirlandicandotheworkverycarefully . ipromiseilltrytooffmybestservicetothepeopleatthegames.iwouldbeveryhappyificouldechosenasavolner.imoloingforwardtoyourreply.you 你们学校派学生代表去伦敦孔子学院参加文化交流活动。 请根据以下思考指导图，用英语给项目负责人写推荐信。 注意(1)必须包括所有提示信息，才能正常工作(不计算最初给出的总单词数)。 (2)语义清晰，表达顺畅，文章一贯，规范写作(3)不要在正文中使用实名和校名(4)词数：80左右。 dearsersir，iamastudentofclasssey，gradenine.yourssincerely，lihua，onepossibleversion:dearsir， iamastudentofclasssey gradenine.ihopethaticantakartintheactivity.iam outgoing， helpfulandalwaysreadytohelpothers.myoralenglishisvergood socicancommunicatewithforeignersclearlyandeasily.iamcrazyaboutchinesets gfanofbeinginopera.andimg